Украiнсько-французькi звязки в особах, подiях та легендах
Украiнсько-французькi звязки в особах, подiях та легендах читать книгу онлайн
Книга висвітлює українсько-французькі зв'язки від найдавніших часів до сьогодення. Вони простежуються через життєпис видатних дер жавних, політичних, військових і громадських постатей, а також діячів культури України і Франції.
Книга супроводжується докладними коментарями, численними біографічними примітками та ілюстраціями. Розрахована на широке коло українських та французьких читачів.
Внимание! Книга может содержать контент только для совершеннолетних. Для несовершеннолетних чтение данного контента СТРОГО ЗАПРЕЩЕНО! Если в книге присутствует наличие пропаганды ЛГБТ и другого, запрещенного контента - просьба написать на почту [email protected] для удаления материала
Бальзак, — сказав він, —
Художник С.
був одним із перших поміж
Яковлєв.
великих, одним із кращих
Портрет Оноре де
Бальзака.
191
поміж обраних. Усі його твори створюють єдину кни-
гу, повну життя, яскраву, глибоку, де рухається і діє
уся наша сучасна цивілізація, яка втілена в образах,
цілком реальних, але овіяних тривогою і жахом. Тво-
ріння, яке він нам залишив, — величне і довговічне, ... ,
з вершини якого відтепер буде сяяти його слава!»
Твори Бальзака стали відомі в Україні у 30-х роках
19-го століття, багато з них перекладені на українсь-
ку мову. У Верхівні, в будинку, де жив письменник, у
1959 році створена кімната-музей. Його ім'ям названа
одна з вулиць Києва.
200-річчя від дня народження письменника від-
значено українською поштою випуском марки з пор-
третом Оноре де Бальзака, факсиміле його підпису та
зображенням костьолу Святої Варвари в місті Берди-
чеві, а також конверта «Перший день» із портретами
Оноре де Бальзака та Евеліни Ганської.
192
КАРЛ БРЮЛЛОВ
(1799 — 1852)
російський живописець
Моє життя можна порівняти
зі свічкою, яку палили з обох кін-
ців, а посередині тримали розпе-
ченими щипцями.
Карл Брюллов
Видатний
російський
живописець
французько-
го походження Карл Пав-
лович Брюллов увійшов в
історію України як людина,
яка брала діяльну участь у
визволенні з кріпацької не-
волі Тараса Григоровича
Шевченка, майбутнього ве-
ликого поета і художника,
пророка української нації.
Карл
Брюллов
народив-
ся
в
Петербурзі
23
груд-
ня
1799
року
в
родині
ака-
деміка
орнаментальної
ску льптури Павла Івановича Брюлло. Предками ро-
сійських Брюлло були французи. Прадід Карла Ґеорґ
Брюлло приїхав в Росію у 1733 році.
193
Семеро дітей Павла Івановича мали гарні художні
здібності, двоє з них — Олександр86 і Карл — стали ви-
датними художниками.
194
Карл з дитинства захоплювався малюванням і деся-
тирічним хлопчиком був зарахований до Петербурзь-
кої академії художеств, де він вчився дванадцять ро-
ків. Завдяки природженій обдарованості і батьківським
урокам він відразу став одним із кращих учнів Ака-
демії. Разом із ним навчався його старший брат Олек-
сандр.
У 1821 році Карл Брюлло успішно закінчив Акаде-
мію з Великою золотою медаллю, роком раніше акаде-
мію закінчив брат Олександр, який став архітектором.
На успіхи братів Брюлло звернуло увагу Товари-
ство заохочення художників. Воно домоглося дозво-
лу імператора послати братів своїми пенсіонерами за
кордон для удосконалювання майстерності. У зв'язку
з подорожжю за кордон за імператорським велінням
до їх прізвища була додана літера «в», і в історію ми-
стецтва вони увійшли як Карл і Олександр Брюллови.
У 1822 році брати виїхали в Італію. У музеях Італії
Карл вивчав живопис доби Відродження та сучасних
йому майстрів. Він був підкорений творчостю Рафае-
ля (1483-1520) і протягом чотирьох років працював над
копією його фрески «Афінська школа» (1509-1511) в
папському палаці у Ватикані, зберігши усі фарби ори-
гіналу і розгадавши те, що знищив час.
Перебуваючи в Італії, Карл створив велику кіль-
кість картин, серед яких «Італійський ранок» (1824)
та «Італійський полудень» (1827), а також безліч пор-
третних робіт.
У 1827 році на одному урочистому прийомі він по-
знайомився з графинею Юлією Павлівною Самой-
ловою, яка стала для нього художнім ідеалом, най-
ближчим другом і єдиною любов'ю. Її образ він втілив
у численних портретах («Вершниця», «Портрет Ю.П.
Самойлової з Амацілією Пачіні» та інші).
Оглядаючи руїни античних міст Помпеї87 і Геркула-
нума88, художник був вражений побаченим і вирішив
зобразити на полотні зруйнування цих міст і трагічну
загибель людей внаслідок виверження вулкана Везу-
вія89 у серпні 79 року нової ери. Три роки (1827-1830) він
збирав матеріали для намалювання картини. В основу
композиції він поклав спогади римського письменни-
ка і державного діяча Плінія Молодшого (61-114). Ге-
роями картини стали ті, хто в хвилину смерті думав
про інших. В одній із груп художник намалював Плінія
Молодшого, рятуючого свою матір. Картина «Останній
день Помпеї» (1830-1833) стала символом загибелі ан-
тичного світу і вершиною творчості Брюллова.
Виставки картини в Римі, Мілані, Парижі (золо-
та медаль 1834 року) і Петербурзі стали подіями в об-
разотворчому мистецтві 19-го століття. Глядачі були
зачаровані і вражені величчю задуму і виконання. Це
була не картина, а ціла епопея.
У 1835 році художник подорожує по Греції і Іоніч-
ним островам, відвідує Туреччину. Свої враження про
подорож він передав у багатьох роботах («Руїни храму
Зевса в Олімпії», «Роздол Дельфійський» та інші). Во-
сени 1835 року за суворим розпорядженням імператора
Миколи І Брюллов змушений був повернутися в Росію,
де у 1836 році став професором Петербурзької акаде-
мії художеств.
У часи праці в Академії (1836-1849) основним у
творчості Брюллова став портрет. Він створює цілу га-
196
лерею своїх сучасників (біля восьмидесяти), серед них
портрети Н. Кукольника90, І. Крилова91, В. Жуковсько-
го92, П. Віардо93, О.К. Толстого94, О. Брюллова, М. Гого-
ля95. У портретних роботах художник відобразив усю
складність людської вдачі, спромігся створити непо-
вторні індивідуальні образи.
Брюллов був товариською людиною, любив весе-
лу компанію, у нього були численні знайомства в се-
редовищі літераторів, артистів і художників. Близь-
ка дружба єднала його з О. Пушкіним, В. Жуковським,
Н. Кукольником. Але в особистому житті він був са-
мотній, сім'ї створити не зумів.
Учні Академії прагнули потрапити до класу Велико-
го Карла. Серед його учнів були українці А. Мокриць-
кий96, І. Сошенко, Т. Шевченко, Д. Безперчий та інші.
У 1836 році учень Карла Брюллова Іван Сошенко по-
знайомився в Літньому саду Петербурґа з кріпосним
юнаком Тарасом Шевченком, відданим поміщиком в
науку до живописця Василя Ширяєва97. Шевченко ве-
чорами змальовував у саду мармурові статуї. Сошенко
познайомив Тараса з українським письменником Євге-
ном Гребінкою98, а Гребінка — з К. Брюлловим, В. Гри-
горовичем99, В. Жуковським, О. Венеціановим100, М. Ві-
єльгорським101. Ці видатні діячі культури брали діяльну
участь у викупі талановитого юнака з кріпацтва. Для
цього у 1838 році було розіграно в лотерею портрет Ва-
силя Жуковського, що спеціально написав Карл Брюл-
лов, і за виручені 2500 карбованців викуплено Шевчен-
ка у поміщика. Того ж року Шевченка було прийнято
до Петербурзької академії художеств, де він став лю-
бим учнем Брюллова (закінчив у 1844 році). Якийсь час