Синяя летопись. История буддизма в Тибете
Синяя летопись. История буддизма в Тибете читать книгу онлайн
Перевод с тибетского Ю. Н. Рериха
"Синяя Летопись" - наиболее известное сочинение по истории буддизма в Тибете. Автор Гой-лоцава Шоннупэл (1392-1481) - выдающийся тибетский историк, современник реформатора Цзонхавы, свидетель расцвета буддизма эпохи бурного строительства монастырей и зарождения школы гэлуг. "Летопись" кратко описывает историю буддизма в Индии и подробно историю буддизма в Тибете, охватывая весь период становления тибетского буддизма: с эпохи правления царя Сонцэн-гампо (VIII в.) и до 1478 г. - года написания этой книги. "Летопись" подробно описывает развитие старой школы тибетского буддизма - ньингма и новых школ - кадам, кагью, карма, чжонан, сакья и начало гэлуг; содержит списки учителей по линиям преемственности различных учений. "Летопись" содержит краткие и пространные биографии выдающихся тибетских ученых-буддистов, созерцателей, религиозных организаторов, переводчиков; описывает историю распространения главнейших буддийских систем: от Гухьягарбха-тантры до Калачакра-тантры. "Летопись" богата этнографическим материалом, сведениями по географии древнего Тибета, перечнями буддийских сочинений, уникальным по полноте списком личных имен. "Синяя Летопись" представляет интерес для историков, филологов, буддологов и для всех, кого интересует буддизм.
Внимание! Книга может содержать контент только для совершеннолетних. Для несовершеннолетних чтение данного контента СТРОГО ЗАПРЕЩЕНО! Если в книге присутствует наличие пропаганды ЛГБТ и другого, запрещенного контента - просьба написать на почту [email protected] для удаления материала
лоцава), сын Кёнпувы, приехав в Непал, видел много чудесных знаков сиддхи, совершенных
Ваджрапани. Ученик Ваджрапани, кашмирец Дхармашри по прозвищу Одноглазый,
сопровождал Учителя в Тибет. Он проповедовал Цикл махамудры. Посоветовавшись со
своими тибетскими учениками, он написал комментарий к «Шатасахасрика-
праджняпарамитс»4 и «Ключ к Санчае» (sDud-pa'i lde-mig)5.
Кроме Дхармашри, среди учеников Ваджрапани мы находим Лато Цаншопу, Шергом
Дарсэна, Чоцюн Мэбара, Шан Дэполунпу, Голунпу Дубтоб Цюнпу, Ари Чанчунпу, Лато
Надумпу, Кенпо Ньинпо Гьялцэна, Кенпо Гьялцэн-вё, упадхьяю Камха Гьялцэна, Чжамьяна
Ринчен Санпо и Миньяга Шераб Санпо. От Досточтимого Римибабпы (т.е. Нвсходящего с
горы, постоянно созерцающего в горах) я получил руководство, написанное Миньягпой.
Учение, исходящее от Ваджрапани и его учеников, стало известно как Высшая школа
махамудры.
Асу. Его дед был пандитой, пришедшим из Индии, и домашним жрецом у Баро в Непале.
Его сын был не образован и стал слугой у Баро. Асу был сыном последнего. У него с детства
был острый ум, и он отличался мудростью. [10а] Он возил товары с индийской границы для
своего хозяина Баро. Тот был доволен и сказал ему: «Я подарю тебе дом».
1 Семирожденный — кто семь раз перерождался брахманом. Если отведать плоти семирожденного, можно обрести
волшебные силы (сиддхи). Семирожденный имел семь теней. В Тибете есть особые таблетки sKye-bdun, которые
считают кусочками плоти знаменитого семирожденного брахмана.
2 В некоторых мандалах Ваджраварахи есть треугольники (треножники), на каждый из которых помещается
сосуд или череп.
3 Т.е. показался им в виде Ямантаки.
4 D, SPH, № 3802; 'Bum.
5 Праджняпарамитакошатала-нама. — D, SPH, № 3806.
Асу отвечал: «Мне не нужен дом. Я предпочитаю религию. Позволь мне предаться
религиозной жизни».
Баро разрешил. Сначала Асу получил посвящения и комментарии к Тантрам, а также
тайные наставления от непальского пандиты Дзэхума, или Шантибхадры. После этого он
получил тайные наставления от Ваджрапани, реализовал Истину и стал святым.
Собираясь пойти в Китай, Асу провел некоторое время в Сумтэне, что в Пэн-юле.
Проповедуя многим ученикам, женился на женщине из Дрома и у него родился сын Тагпа
Сэнгэ. Увидев лицо своего сына, он оставил мысль о путешествии в Китай и долго жил в
Луншо (близ Нагчуки). Магом Чойкьи Шераб встретился с Асу в Луншо. Позднее
милостынедатель Лучуг пригласил Асу в Верхний Дром. Там он проповедовал свое
собственное учение, такое как Цикл Ваджраварахи, «Доха» и махамудру собранию десяти
тысяч монахов.
В то время с Асу встретился Дхармасвамин Рэчунва и обратился с просьбой о
наставлениях в Учении. Асу сказал ему: «Мне нужно содержать жену и детей. Пойди
выпроси и принеси мне немного ячменя!». Собрав много ячменя, Рэчунва преподнес Асу
груз зерна, который несли 20 ослов.
У Асу было четыре сына — Тагпа Сэнгэ, Чойкьи-Тагпа, Инду и Ван-э и три дочери —
Лхамо, Дэмо и Мимо; всего семеро детей.
Досточтимый Тагпа Сэнгэ овладел теориями своего отца, и понимание махамудры,
высокой как небо, родилось в его уме. Он стал воспринимать все окружающие предметы как
сон и иллюзию, и стал йогом, овладевшим двумя видами сиддхи.
Чойкьи-Тагпа был сведущ в знании характериотик, общих всем вещам (са-манья-
лакшана). [106] В частности, он стал знатоком практики учения махамудры. Инду и Ван-э
не смогли продолжить духовную линию своего отца. Сыном Тагпы Сэнгэ был сиддха Гёнпо,
а его младшим братом был Сангье Гомпа. Затем — Сэнгэтаг. Самым младшим был ачарья
Бэлпо Чжигтэн.
Теперь о сиддхе Гёнпо. Он изучал учение махамудры и созерцал. Стал великим ученым,
созерцал Ваджраварахи и имел видение богини. Лока-дакинь использовал как служанок.
Дхармапала Натха (Махакала) и восемь классов богов и демонов поднесли ему мантры
продления жизни. Он стал йогом, обладающим двумя видами сиддхи.
У Сангье Гомпы не было привязанности к высокому сиденью предков. Он отбросил его
как плёвое. Оставив пристрастие к еде и питью, он практиковал аскетизм, сидя на одной
воде. Понимание махамудры зародилось в нем. Он был человеко.г чья индивидуальная
практика не вступала в противоречие с его религиозной верой.
Благодаря накоплению добрых деяний в прошлом ачарья Бэлпо Чжигтэн (Чжигтэн
Ванчуг = Локешвара) родился сыном племянника добрых предков. Он радовал своих
старших братьев и усваивал мысли прежних учителей. С высокого сиденья своих предков он
давал наставления в махамудре, подобно сияющему солнцу, и прогонял мрак в живых
существах. Он имел видения божеств-хранителей и использовал дакинь как слуг, устраивал
диспуты и давал повеления Дхар-мапале Чамдрэлу (Махакала и Экаджати) и Дамчсну Помо
(Ваджрасадху и Дорже Гьюдон).
Вот те, кто был духовными учениками ламы (Бэлпо?) Кьемэ: Четыре столпа
созерцания и Шесть балок, Трое сыновей Йорповы, Магпаган и др.
Четыре столпа — это Гомцо из Гьяла, Гомцо из Таба, Гомцо из Верхнего Чамалуна и
Гомцо из Лага. Шесть балок — это Ра-лоцава, Пацаб-лоцава, Долпо Еше, кальянамитра
Гьен и др. Среди Трех сыновей Йорпо: Рогпа Марпа Дорсэн,
Шантао Дагцава, Лунтон Дорже-лама; [11а кроме того, Ари Парпува, Гантон Вё-бар,
Пантон Чойбар и др.
Было бы неправильно утверждать, что Рог Дорсэн учил Сангье Цагсона. Ачарья Лунтон
порадовал своего учителя тремя радостями, и понимание махамудры зародилось у него. Он
собрал сущность ума Бэлпо Кьемэ, превзошел других учеников и овладел даром подробной
проповеди «Доха». Сиддха Гёнпо и Сангье Гомпа получили это учение от него. От него же
получили это учение Бэлпо Чжигтэн и его брат, а Долпа Чосэ получил учение от последнего.
Кроме того, некто лама Арипа был в юности посвящен в монахи и занимался усердно. В
частности, он 14 раз проповедовал «Винаямула-сутру» («Пратимокша-сутру»). Прослышав,
что лама Ваджрапани обладает волшебными тайными наставлениями Досточтимой Учэмы
(Ваджраварахи с несколькими головами), он отправился просить их у него. Лама
Ваджрапани спросил его:
— Хочешь ли высшей или обычной реализации? Арипа
ответил:
— Я желаю высшей реализации.
Тогда Учитель сказал: «Ладно! Ты уже вырос. Я владею тайными наставлениями,
которые раньше никому не давал. Они называются Цикл Phyag-rgya chen-po rde'u1. В них
метод (упая) и интуиция (мудрость, праджня) соединены и используются как Путь
духовной практики. Число стадий между причиной и следствием сансары и сахаджа-
джняной (вместерожденной мудростью) подсчитано с помощью 175 камешков. Наставления
представляют собой комментарий к трем основным текстам, т.е. к трем разделам «Доха», в
котором ни одно слово не было добавлено или пропущено от времени Великого Брахмана
