-->

Логика и рост научного знания

На нашем литературном портале можно бесплатно читать книгу Логика и рост научного знания, Поппер Карл Раймунд-- . Жанр: Самосовершенствование. Онлайн библиотека дает возможность прочитать весь текст и даже без регистрации и СМС подтверждения на нашем литературном портале bazaknig.info.
Логика и рост научного знания
Название: Логика и рост научного знания
Дата добавления: 16 январь 2020
Количество просмотров: 253
Читать онлайн

Логика и рост научного знания читать книгу онлайн

Логика и рост научного знания - читать бесплатно онлайн , автор Поппер Карл Раймунд

Внимание! Книга может содержать контент только для совершеннолетних. Для несовершеннолетних чтение данного контента СТРОГО ЗАПРЕЩЕНО! Если в книге присутствует наличие пропаганды ЛГБТ и другого, запрещенного контента - просьба написать на почту [email protected] для удаления материала

Перейти на страницу:

вполне можно считать, что эта оговорка подразумева-

ответствии с принципом: ничто не свободно от критики.

лась в первоначальном высказывании. (Однако и в этом

Вместе с тем мне кажется маловероятным, что, по

случае мое высказывание все равно может оказаться

крайней мере в данный момент, критика логической

ложным, если в момент его произнесения было, к при-

теории истины и теории приближения к истине может

меру, только 3.28, а не 3.30, но и тогда в нем содержа-

быть успешной.

лась бы значительная доля истины.)

О теории, подобной теории Кеплера, которая описы-

8. Источники знания

вает траектории планет с замечательной точностью, можно сказать, что она содержит значительную долю

Принцип «все открыто для критики» (из которого

истинной информации, несмотря на то что она — лож-

следует, что и само это утверждение не является ис-

ная теория, так как на самом деле имеют место от-

ключением из этого принципа) ведет к простому реше-

клонения от кеплеровских эллиптических орбит. Точно

нию проблемы источников знания, как я пытался это

так же и теория Ньютона (хотя мы вправе считать се

показать в своих других работах (см., например, [6, ложной) содержит, по нашим нынешним представле-

введение]). Решение это таково: любой «источник» —

ниям, чрезвычайно большое количество истинной ин-

традиция, разум, воображение, наблюдение или что-ли-

формации— значительно большее, чем теория Кепле-

бо иное — вполне приемлем и может быть полезен, но

ра. Поэтому теория Ньютона представляет собой луч-

ни один из них не обладает авторитетом.

шее приближение, чем теория Кеплера, — она ближе к

Это отрицание авторитета источников знания отво-

истине. Однако все это еще не делает ее истинной. Тео-

дит им роль, в корне отличную от тех функций, которые

рия может быть ближе к истине, чем другая теория, им приписывались в эпистемологических учениях про-

и в то же время быть ложной.

шлого и настоящего. И такое отрицание авторитета, подчеркнем, является неотъемлемой частью нашего

критического подхода и теории погрешимости. Мы при-

7. Абсолютизм

ветствуем любой источник знания, но ни одно высказы-

Многие подозрительно относятся к идее философ-

вание, каков бы ни был его «источник», не исключено

ского абсолютизма на том основании, что она, как

из сферы критики. В частности, традиция, к отрицанию

правило, сочетается с догматической и авторитарной

которой были расположены и интеллектуалисты (Де-

претензией на обладание истиной или критерием ис-

карт), и эмпирики (Бэкон), с нашей точки зрения, вполне может считаться одним из важнейших «источ-

тины.

Вместе с тем существует и другая форма абсолк^-

ников» знания. Действительно, ведь почти все, чему мы

УЧИМСЯ (у старших, в школе, из книг и т. п.), происте-

т и з м а — абсолютизм теории погрешимости, который

390

391

кает из традиции. Поэтому я считаю, что антитрадицио-

нализм следует отбросить за его пустоту. Однако и

свободно и не должно считаться свободным от крити-

традиционализм — подчеркивание авторитета тради-

ки— даже сам основной принцип критического ме-

ции— следует также отбросить, но не за пустоту, а за

тода.

его ошибочность. Традиционализм такого рода ошибо-

Таким образом, приведенные возражения содержат

чен, как и любая другая эпистемология, признающая

интересную и существенную критику моей точки зре-

некоторый источник знания (скажем, интеллектуальную

ния. Однако эту критику в свою очередь мождо кри-

или чувственную интуицию) в качестве.авторитета, га-

тиковать, и ее можно опровергнуть.

рантии, или критерия, истины.

Отметим прежде всего, что, если бы мы даже при-

соединились к мнению, что любая критика отталки-

вается от некоторых предпосылок, это еще не означает, 9. Возможен ли критический метод?

что необходимым условием действенной критики яв-

Если мы действительно отбрасываем любую претен-

ляется обоснование и оправдание принятых предпосы-

зию на авторитет любого отдельного источника знания, лок. Эти предпосылки, к примеру, могут быть частью

то как же в таком случае можно осуществлять критику

теории, против которой направлена критика. (В этом

некоторой теории? Разве любая критика не отталки-

случае говорят об «имманентной критике».) Они также

вается от некоторых предпосылок? Разве действенность

.могут представлять собой предпосылки, которые хотя и

критики не зависит, следовательно, от истинности таких

не являются частью критикуемой теории, но могут счи-

предпосылок? И какой толк в критике теории, если эта

таться общепринятыми. В этом случае критика сводит-

критика необходимо оказывается необоснованной? Если

ся к указанию на то, что критикуемая теория противо-

же мы хотим показать, что она верна, разве не должны

речит (чего ее защитники не осознают) некоторым об-

мы обосновать или оправдать ее предпосылки? И разве

щепринятым взглядам. Такого рода критика, даже если

не обоснование или оправдание любой предпосылки яв-

она и не является успешной, может быть очень ценной, ляется той вещью, которую каждый стремится осуще-

поскольку она способна вызвать у защитников указан-

ствить (хотя зачастую это ему и не удается) и которую

ной теории сомнение в общепринятых взглядах, что в

я здесь объявил невозможной? Но если она невозмож-

свою очередь может привести к важным открытиям.

на, то не является ли тогда (действенная) критика

(Интересным примером такой ситуации является исто-

. также невозможной?

рия создания теории античастиц Дираком.) Я считаю, что именно эта серия вопросов-возраже-

Предпосылки критики могут быть также органиче-

ний представляет собой главную преграду на пути

ской частью конкурирующей теории (в этом случае

(предварительного) принятия защищаемой мною точки

критику можно назвать «трансцендентной критикой» в

зрения. Как показывают эти возражения, легко скло-

противоположность «имманентной критике»). Среди пред-

ниться к мнению, что в логическом отношении критиче-

посылок такого рода могут быть, например, гипотезы

ский метод ничем не отличается от всех других мето-

или догадки, которые можно критиковать и проверять

дов. Если он, как и эти последние, не может функцио-

независимо от исходной теории. В этом случае проводи-

нировать без принятия предпосылок, то эти предпосыл-

мая критика равносильна вызову первоначальной тео-

ки следует обосновать и оправдать. Но как же тогда

рии на проведение решающих экспериментов, которые

быть с основным принципом нашей концепции, соглас-

позволили бы разрешить спор между двумя конкури-

но которому мы не в состоянии обосновать или оправ-

рующими теориями.

дать достоверность и даже вероятность наших предпо-

Все эти примеры показывают, что серьезные возра-

сылок и, значит, нам следует довольствоваться теория-

жения, выдвинутые против моей теории критики, осно-

вываются на несостоятельной догме, согласно которой

ми, которые подлежат критике.

Конечно, эти возражения весьма серьезны. Они

критика, для того чтобы быть «действенной», должна

подчеркивают важность нашего принципа: ничто не

исходить из каким-либо образом обоснованных или

оправданных предпосылок.

392

393

Мы же со своей стороны можем утверждать даже

под влиянием (опровергнутого нами в предыдущем

Перейти на страницу:
Комментариев (0)
название