Педагогика семейного воспитания. Книга 2
Педагогика семейного воспитания. Книга 2 читать книгу онлайн
В пособии рассматриваются сущность и специфика семейного воспитания, подходы к его задачам и содержанию в современных условиях развития общества, внешние и внутренние факторы, влияющие на воспитание детей в семье. Раскрываются важнейшие пути, средства и формы воспитания детей, в том числе приемных, в семье, детских домах семейного типа; использования традиций народной педагогики белорусов в семейном воспитании. Значительное место отводится родительскому общению как важному средству морально-эмоционального воспитания подростков. Показана специфика развития и воспитания в семье единственного ребенка и нескольких детей, близнецов. Даются рекомендации о грудном кормлении, предупреждении детской лжи, воспитании гиперактивных детей. Обозначены тенденции в интеграции детского сада, школы, семьи, учреждений и служб социума в воспитании детей, направления социальной политики в отношении семьи и детей в Беларуси в конце 90-х годов XX в. – начале XXI в. Описываются пути и формы психолого-педагогического просвещения и обучения родителей, повышения их педагогической культуры. Представлены методы изучения семьи и семейного воспитания, библиотека родительского самообразования. Адресуется родителям, воспитателям, педагогам, социальным педагогам, практическим психологам, слушателям магистратуры и студентам педагогических учебных заведений.
Внимание! Книга может содержать контент только для совершеннолетних. Для несовершеннолетних чтение данного контента СТРОГО ЗАПРЕЩЕНО! Если в книге присутствует наличие пропаганды ЛГБТ и другого, запрещенного контента - просьба написать на почту [email protected] для удаления материала
Жестокость детская — форма поведения ребенка, когда он проявляет безжалостность в отношении к родителям и другим людям или получает удовлетворение от причинения людям боли, унижения, вреда, неприятностей и т.п.
Закон Республики Беларусь "О правах ребенка" (принят в 1993 г.) — законодательный акт (основывается на Конвенции о правах ребенка, Конституции Республики Беларусь), определяющий правовой статус ребенка как самостоятельного субъекта и направленный на обеспечение его физического, морального и духовного здоровья; определяет принципы государственной политики в отношении к ребенку, его права и обязанности, обязанности государственных органов, учреждений, предприятий и организаций, общественных объединений и граждан по защите детства.
Защита материнства и детства — совокупность правовых норм и конкретных мер, направленных на обеспечение интересов и защиту прав матери и детей.
Защита семьи — система мер, направленная на укрепление семьи, ее функций и жизнедеятельности. Система этих мер заложена прежде всего в Кодексе Республики Беларусь о браке и семье, Законе Республики Беларусь "О правах ребенка", Национальном плане действий по защите прав ребенка на 1995—2000 гг., президентской программе "Дети Беларуси" на 1997—2000 гг. и др.
Иждивенчество детское — неспособность и нежелание детей обеспечивать себя материально и духовно, отсутствие чувства ответственности, морально-психологической готовности самостоятельно решать проблемы своей жизнедеятельности.
Инфантилизм (от лат. infantilis — детский) — возникновение и сохранение в психике, поведении и характере взрослого или молодого человека (юноши или девушки) особенностей и черт, характерных для детского возраста.
Киндердорф (от нем. Kinderdorf — детская деревня) — деревня, отдельные дома, в которых живут и воспитываются дети-сироты в условиях, приближенных к семейным. "Отцом детских деревень" и основателем международного движения "SOS—Kinderdorf International" стал "Человек столетия", известный австрийский педагог Герман Гмайнер (1919-1986 гг.).
Кодекс Республики Беларусь о браке и семье — законодательный акт, регулирующий брачно-семейные отношения. Его основными задачами являются: укрепление семьи как естественной и основной ячейки общества на принципах общечеловеческой морали; закрепление прав и обязанностей мужа и жены, родителей и других членов семьи; закрепление прав детей и обеспечение их приоритета в соответствии с Законом Республики Беларусь "О правах ребенка"; охрана материнства и отцовства; повышение ответственности государственных учреждений перед семьей и детьми; возрождение положительных семейных традиций и народных обычаев.
Конвенция о правах ребенка (принята в 1989 г. Генеральной Ассамблеей ООН; в Беларуси ратифицирована в 1990 г.) — международный документ, который юридически и морально закрепляет права детей в мире во всевозможных ситуациях и обстоятельствах, а также обязанности родителей и взрослых перед детьми с момента их рождения до достижения 18-летнего возраста.
Культ предков — чествование памяти умерших родителей и всех родственников.
Ложь детская – это индивидуально-психологическая особенность (состояние), которая выражается в желании ребенка неверно, неправильно, искаженно истолковывать факты и события реальной действительности.
Любовь детская — самоотверженная сердечная привязанность ребенка к родителям, членам семьи и другим взрослым людям.
Любовь (половая) — интимное чувство эмоционально-эротической привязанности женщины и мужчины (девушки и юноши) друг к другу, облагороженное духовно-нравственной культурой общества.
Материнство — свойственное матери осознание постоянной родственной, духовной и моральной связи с детьми, забота о их выращивании и воспитании, смысл личного существования матери, показатель ее общечеловеческой и гражданской позиции.
Мачеха — неродная мать; жена отца по отношению к детям от предыдущего брака.
Методы семейного воспитания — совокупность способов воспитательных взаимодействий родителей с детьми, которые помогают последним развивать свое сознание, чувства и волю, активно стимулируют (поощряют) формирование опыта поведения, организацию самостоятельной жизнедеятельности, полноценное психофизическое, моральное и духовное развитие.
К методам семейного воспитания относятся: положительный пример родителей, убеждение, приучение, упражнение, поручение, переключение, требование, стимулирование к самоконтролю, поощрение, наказание и др.
Методы семейного воспитания в народной педагогике — совокупность способов воспитательных взаимодействий родителей с детьми, которые направлены на подготовку последних честными тружениками, высокоморальными людьми по отношению к матери и отцу, дому, Отечеству, хорошими и радетельными семьянинами.
Среди многообразия методов семейного воспитания в народной педагогике выделяются: пример (образец) родителей, внушение, убеждение, включение, обучение (приучение), упражнение, соревнование, совет, беседа, предостережение, общественное мнение, намек, требование, поощрение, упрек, испытание, благословение, осуждение (позор), наказание, проклинание и др.
Международный день детей (установлен в 1949г. решением сессии Международной демократической федерации женщин) — отмечается с 1950 г. 1 июня ежегодно; цель —мобилизовать мировое общественное мнение на защиту детей от войны, за сохранение их здоровья, осуществление воспитания и образования детей на демократической основе.
Международная демократическая федерация женщин (МДФЖ, создана в 1945 г.)— массовая демократическая организация, объединяющая женщин большинства стран мира независимо от расы, национальности, религиозных и политический взглядов, которые борются за равноправие женщин, улучшение положения женщин и детей, за мир и демократию.
Милосердие — способность человека сочувствовать, сострадать, сопереживать, бескорыстно помогать другим людям, особенно детям (сиротам, инвалидам) и престарелым (больным, инвалидам, немощным, тем, кто оказался в экстремальной или неблагоприятной жизненной ситуации).
Многодетная семья — семья, которая содержит и воспитывает трех и более детей, в том числе и тех, кто находится под опекой (попечительством).
Молодая семья — брачная пара с детьми или без них с возрастом мужа и жены до 30 лет и продолжительностью совместной жизни до 5 лет.
Народная семейная педагогика белорусов — своеобразная сфера практической деятельности родителей по воспитанию детей (в отличие от этнопедагогики как науки) на основе восстановления (возрождения) воспитательных традиций родословной, семьи, а также многих поколений белорусов с учетом региональных особенностей и многовековой национальной культуры (культуры этноса).
Неполная семья — семья, в которую входит один из родителей (мать или отец; в преобладающем большинстве мать), один ребенок или несколько неполнолетних детей.
Опека – правовая форма защиты личных и имущественных прав и интересов детей, оставшихся без родительской опеки по причине смерти родителей, их болезни или лишения родительских прав; опека устанавливается над несовершеннолетними, которые не достигли возраста 18 лет. Опекун действует от имени и в интересах того ребенка, которого он опекает, осуществляет его права и обязанности.
Осиротевшая семья — семья, в которой отсутствуют один или оба родителя по причине их смерти, лишения родительских прав, отсутствия без вести пропавшими, признания недееспособными.
Отец — мужчина по отношению к своим детям.
Отечество — место (родной уголок, родительский дом), где родился и вырос человек и вместе с тем его родина, страна, гражданином которой он является.
Отцовство—осознание кровного родства между отцом и его детьми, забота о их взращивании и воспитании, смысл личной жизни отца, показатель его общечеловеческой и гражданской позиции.