Йога и Свобода. Власть

Мила, группа 3: «Я считаю, что долг никто не должен закладывать. Каждый человек лично для себя определяет, какой у него долг по жизни. Но есть такие вещи, которые автоматически с рождения приходят, такие как долг перед Родиной. Человек, конечно же, свободное существо, и если у него есть такое понятие внутреннее, что есть долг перед Родиной, то он должен его как-то осуществлять. А если он и понятие не имеет, что такое вообще существует, что есть, что нет, все равно этот долг есть, и он автоматически присутствует».

Вадим Запорожцев: «Здесь, конечно, нас время поджимает, можно обобщить. Что такое долг? Откуда он берется? Мы все свободны, абсолютно мы все свободны. Но кто-то до этого поджал свою свободу, чтобы дать нам возможность реализовать свою свободу. Наши родители поджали свою свободу, чтобы дать нам возможность родиться на этой Земле, они постоянно ужимали свою свободу, воспитывая нас. Они играли с нами, они давали нам образование, и они тратили ресурсы своей свободы на это. Они могли бы потратить это все на что-то другое, и, соответственно, они ужали себя в этом. Аналогичная ситуация и с нашей страной, она растила нас, кормила, давала образование. В мое время она давала его бесплатно, сейчас платно. Защищала. Огромное количество работы делала, которую мы не видим и не слышим. Наша служба и опасна и трудна, и на первый взгляд как будто не видна и т.д. Ну вот, сократите вы какую-нибудь санэпидемстанцию, которая следит за какими-нибудь сусликами, разносчиками чумы, и завтра вспыхнет эпидемия и пол-Москвы выкосит, как в средние века. Но наша страна не дает этому случиться, наша страна думает за нас. А ведь этим сотрудникам из санэпидемстанции зарплату надо платить и еще что-то делать, а ведь эти деньги могли пойти на что-то другое, скажем, на увеселение всех оставшихся живых людей.

И вот возникает такой момент, очень добрый, сверхлогичный. Кто-то ущемил свою абсолютнейшую свободу для того, чтобы помочь реализовать свободу нам, и, конечно, возникает вполне добрейшая, естественная потребность отплатить той же монетой. Ограничить свою свободу, для того, чтобы помочь тем первым. Вот это как раз и называется чувство долга. Я возвращаю фактически то, что мне дали авансом. С меня ничего никто не требует, как можно меня заставить Родину любить? Да никак. Или родителей. Абсолютно бессмысленное занятие, если человек сам не чувствует в этом потребность. И так во всем остальном. Даже если напишут где-то, что мой долг – это то, то и то, но, все равно, законы эти создают люди, и это тоже не повлияет. Сегодня законы одни, завтра другие, были законы домостроя… Есть законы, значит надо смотреть кто их принимает.

Нашелся кто-то и объявляет такой закон: «Ты - раб!». Как раньше говорили «Чей ты холоп будешь?». Все хотят сейчас «графьев» вернуть, «князьев» вернуть…так давайте к холопам вернемся, давайте и крепостных вернем, Царя–батюшку, помазанника высших сил, вернем. Только где легитимность всего этого? Холоп скажет, что не хочет им быть, не его это. И чего? И любой закон тут же развалится.

Вот такой вот будет ответ. Еще были вопросы?»

Григорий, вольный слушатель: «Хотелось бы немного о свободе сказать. Важно не устраивать в своем мозге барьеров и искусственных ограничений. То есть мы сами для себя в собственном мозгу ставим этим барьеры и ограничения. Хотелось бы сформулировать 3 указа. Указ номер один – допускать до власти только честных, компетентных людей. Проверять их можно на детекторе лжи».

Вадим Запорожцев: «А детектор лжи кто паять будет?»

Григорий, вольный слушатель: «А вот у нас есть Сергей, которой «адреналин кнопку» делал».

Вадим Запорожцев: «Сергей, вы какой партии симпатизируете? Может быть Монархия? Какие у вас взгляды?»

Григорий, вольный слушатель: «Изымать из власти людей, не прошедших этот фильтр».

Вадим Запорожцев: «Это мне немножко напоминает идею фашисткой Германии. Там тоже все начиналось прилично. До концлагерей они дошли в течение нескольких лет. Первая идея была собрать все не арийское население и то ли на Мадагаскар их перевезти, то ли еще куда-то. То есть не убивать, а взять корабли и перевезти их всех. А потом, видимо, решили все связать со вторым принципом йоги, что легче убить их здесь, чем куда-то везти. Как вы будете изымать людей? Куда? В Сибирь?»

Григорий, вольный слушатель: «Сначала пойдут указ номер два и три, а потом уже отдельные механизмы будут».

Вадим Запорожцев: «А, то есть дьявол в деталях».

Григорий, вольный слушатель: «Указ номер два – регулярно бороться с неведеньем и помогать другим бороться».

Вадим Запорожцев: «Каким образом?»

Григорий, вольный слушатель: «Ну вот, посещая лекции Вадима Запорожцева».

Вадим Запорожцев: «Я прошу прощения, опять вас перебью. Я рассказывал, вероятно, уже такую вещь. Реальная история. У меня достаточно много знакомых, из самых разных срезов общества. Был у меня один товарищ, да он и сейчас цветет и пахнет, олигарх средней руки. То есть олигархи первой руки, они всегда светятся, а этих не видно-не слышно, но это, пожалуй, основная масса.

Был один праздник, и вся честная компания плотненько «нарезалась» горячительными напитками. Он у меня спрашивает: «А хочешь, я своих работников в Дом Культуры загоню изучать йогу? Кто не придет, премии лишу». Это, конечно, было в полушутку, но откуда у нас это отношение к людям, как к рабам?! Ну ладно, у нас до сих пор эта прописка-регистрация, наследие крепостного права, должен ты отчитаться, почему без панамки и почему здесь, а не там.

Откуда у нас отношение к людям как к быдлу?! Вот мне говорят, что я завтра должен изучать систему «Благл» или «Хрюнделизма», а я не хочу!

Григорий, вольный слушатель: «Но надо».

Вадим Запорожцев: «Кто сказал, что надо?»

Григорий, вольный слушатель: «Более компетентный человек».

Вадим Запорожцев: «Где он?»

Григорий, вольный слушатель: «Вот их и надо выискивать. Указ номер три – действовать каждый день, добиваясь волеизъявления справедливого мироустройства, индикатором является максимальное число счастливых людей».

Владимир, заочный студент: «Конец света».

Вадим Запорожцев: «Нет, не конец света. Все хорошо, все чудесно. Только давайте пойдем дальше, потому что времени у нас нет.

Вопросы!»

Сергей, группа 4: «Везде у нас на лекциях присутствует фраза «Свободны либо все, либо никто». Размышляя над этой фразой, я понимаю, что ее не понимаю. Это касается и абсолютной свободы и относительной? Вопрос в том, что означает эта фраза».

Вадим Запорожцев: «Кто-нибудь готов ответить по своей инициативе?

Тогда адреналин кнопка».

Лилия, группа 4: «Я не знаю, что ответить на этот вопрос».

Вадим Запорожцев: «Есть такой анекдот про А.В. Суворова. Он терпеть не мог, когда ему говорили «не могу знать». И информация об этом быстро распространилась по войскам. Возвращается Александр Васильевич в свой штаб, там стоит какой-то солдат. Он его спрашивает, сколько звезд на небе? А тот уже подготовленный отвечает – 4048! А Александр Васильевич его спрашивает: «Откуда знаешь?» - «Так проверьте, Александр Васильевич!».

И другой еще анекдот тоже про А.В. Суворова. Он спрашивает офицера, что означает слово «receptus». А этот молодой офицер отвечает «не могу знать, Александр Васильевич». А Александр Васильевич знал, что это слово означает «отступление» и ответил, что такого слова не может быть в войсках Суворова.

Екатерина, группа 4: «Я предполагаю, что мы никогда не знаем, где мы начинаемся и где заканчивается другой человек, мы все Абсолют и все единая вселенная. Поэтому с этой позиции, я думаю свободны либо все, либо никто».

Вадим Запорожцев: «Великолепно, кто хочет еще добавить?»

Екатерина, заочный студент, г.Волгоград, группа 4: «Свободны все, кроме тех, кто волеизъявил не быть свободными».