Мой адрес - Советский Союз. Том 4. Часть 5 (СИ)

принять меры к более широкому приему юношей в высшие педагогические учебные заведения.

Устанавливалось, что на учебу в высшие учебные заведения по инженерно-педагогическим специальностям будут приниматься, как правило, выпускники средних профессионально-технических училищ и лица из числа рабочей и сельской молодежи, имевшие производственную специальность и склонность к педагогической деятельности.

Министерству просвещения СССР и Министерству высшего и среднего специального образования СССР было необходимо:

осуществить систему мер по укреплению квалифицированными кадрами профессорско-преподавательского состава высших педагогических учебных заведений, созданию в них условий для развития научно-исследовательской работы;

обеспечить совместно с Высшей аттестационной комиссией при Совете Министров СССР дальнейшее совершенствование подготовки и аттестации научно-педагогических кадров указанных учебных заведений, предусмотрев расширение сети специализированных советов по присуждению ученых степеней по психолого-педагогическим специальностям.

Министерству высшего и среднего специального образования СССР, Министерству просвещения СССР, Государственному комитету СССР по труду и социальным вопросам совместно с Госпланом СССР и Министерством финансов СССР было поручено рассмотреть вопросы: о снижении начиная с 1986 года норм расчета общей численности профессорско-преподавательского состава высших педагогических учебных заведений; о зачете в научно-педагогический стаж работников высших педагогических учебных заведений времени их руководящей и педагогической работы в общеобразовательных школах, средних специальных и профессионально – технических учебных заведениях, органах народного образования.

На студентов педагогических (включая инженерно-педагогические) институтов, педагогических отделений (факультетов) университетов и учащихся педагогических училищ с 1986/87 учебного года распространялось стипендиальное обеспечение, установленное постановлением ЦК КПСС и Совета Министров СССР от 18 октября 1971 г. № 755 для студентов и учащихся горных, металлургических, нефтяных и лесных специальностей.

Было разрешено выплачивать учащимся педагогических училищ в период педагогической практики заработную плату по месту прохождения практики независимо от получения стипендии.

В целях дальнейшего совершенствовании работы по переподготовке и повышению квалификации педагогических кадров и создания условий для постоянного самообразования учителей (преподавателей) Министерству просвещения СССР и Министерству высшего и среднего специального образовании СССР было поручено: обеспечить развитие институтов усовершенствования учителей как центров научно-методической работы с педагогическими кадрами, повышения их профессионального мастерства, обобщения и распространения передового опыта, создавать в этих институтах соответствующие кафедры; преобразовать Институт повышения квалификации преподавателей педагогических дисциплин университетов и педвузов при Академии педагогических наук СССР во Всесоюзный институт переподготовки и повышения квалификации научно-педагогических и руководящих кадров народного образования при этой академии; обеспечить совершенствование аттестации учителей и других педагогических работников, усиливая ее стимулирующую роль в постоянном росте их квалификации, педагогического мастерства и творческой инициативы.

Минпросу СССР и Академии педагогических наук СССР было рекомендовано переработать учебные планы и программы повышения квалификации работников народного образования в соответствии с возросшими требованиями в области обучения и коммунистического воспитания учащихся и студентов, принять меры по обеспечению учебных заведения системы повышения квалификации кадров необходимыми учебно-методическими пособиями, активнее совершенствовать методы работы по повышению квалификации и переподготовке работников народного образования.

Для наиболее отличившихся учителей и других педагогических работников общеобразовательных школ, профессионально-технических ученных заведений и педагогических училищ было учреждено 225 премий имени Н. К. Крупской, присуждаемых ежегодно Минпросом СССР и Госпрофобром СССР.

Министерству просвещения СССР, Государственному комитету СССР по профессионально-техническому образованию и Министерству высшего и среднего специального образования СССР было предложено: принять меры к формированию и обучению резерва руководящих кадров общеобразовательных школ, профессионально-технических учебных заведений и педагогических училищ; преобразовать факультеты повышения квалификации директоров средних общеобразовательных школ при университетах и педагогических институтах в факультеты по подготовке и повышению квалификации организаторов народного образования.

Для лиц, зачисленных в резерв, устанавливался 3-месячный срок обучения в институтах усовершенствования учителей и на указанных факультетах. На них на период обучения распространялся порядок материального обеспечения, предусмотренный постановлением Совета Министров СССР от 27 декабря 1968 г. N5 1035.

Советам Министров союзных и автономных республик, исполкомам краевых, областных, городских и районных Советов народных депутатов, советам и комитетам профсоюзов было предложено проявлять постоянную заботу о рациональном использовании и закреплении педагогических кадров, об улучшении условий их труда и быта, принять меры к улучшению деятельности домов работников просвещения, домов учителя и укреплению их материальной базы: расширить есть этих учреждений, с тем чтобы дома работников просвещения были в каждом областном центре; выделять учителям и другим педагогическим работникам общеобразовательных школ и профессионально – технических учебных заведений жилую площадь в первоочередном порядке, шире развивать для них кооперативное строительство; предоставлять педагогическим работникам в сельской местности и рабочих поселках кредиты на индивидуальное строительство жилых домов, а также обеспечивать их необходимыми для этого строительными материалами.

Было разрешено совхозам и рекомендовано колхозам продавать педагогическим работникам в сельской местности продукты питания по государственным розничным ценам в счет плана закупок государством сельскохозяйственной продукции.

Министерству здравоохранения СССР, Министерству просвещения СССР, Министерству высшего и среднего специального образования СССР и Советам Министров союзных республик было поручено улучшить медицинское обслуживание педагогических работников; шире развивать совместно с ВЦСПС практику оздоровления и лечения педагогических работников в профилакториях в период их переподготовки и повышения квалификации; всемерно развивать сеть подобных профилакториев при высших педагогических учебных заведениях и институтах усовершенствования учителей.

ВЦСПС примет меры к улучшению санаторно-курортного обслуживания учителей (преподавателей) и мастеров производственного обучения в период летних каникул.

Руководителям и профсоюзным организациям базовых производственных предприятий, закрепленных за общеобразовательными школами и профессионально - техническими учебными заведенными, было рекомендовано выделять для учителей (преподавателей) и мастеров производственного обучения путевки в санатории-профилактории, пансионаты, на базы отдыха, прикреплять их к ведомственным медицинским учреждениям.

ЦК ВЛКСМ, ЦК ЛКСМ союзных республик, крайкомам, обкомам, горкомам и райкомам комсомола было необходимо поднять уровень работы с молодыми педагогами, всемерно оказывать им помощь в идейно-политическом росте и профессиональном становлении, в обогащении знаниями и передовым педагогическим опытом; настойчиво добиваться усиления роли комитетов комсомола, комсомольских организаций учителей и инженерно-педагогических работников в создании молодым педагогам благоприятных условий труда, быта, всестороннего духовного и физического развития, содействовать закреплению их по месту распределения, особенно в учебных заведениях сельской местности.