Время покинуть дом (ЛП)

<p align="LEFT" style="margin-bottom: 0cm; line-height: 100%">

Стоит заранее предположить, что семейная иерархия здесь существенно нарушена, а супружеские отношения родителей находятся в серьёзном тупике. То, как психотерапевт начинает интервью, включая даже очередность предоставления слова присутствующим, должно быть направлено на восстановление иерархической структуры семьи.

<p align="LEFT" style="margin-bottom: 0cm; line-height: 100%">

Полезно также исходить из того, что молодой человек скорее всего не страдает каким-либо органическим заболеванием и достаточно умён, даже если сознательно или бессознательно он пытается это скрывать. Вероятнее всего, что его неадекватное поведение имеет своей целью сплочение семьи, и к нему стоит относиться спокойно и уважительно, в то же время не позволяя ему срывать сеанс. Следует исходить из того, что рано или поздно он сможет вести себя нормально и уйти от постоянного приёма медикаментов. Психотерапевт должен чётко выразить свою мысль о том, что эта семья сможет жить нормально.

<p align="LEFT" style="margin-bottom: 0cm; line-height: 100%">

Следует иметь в виду, что выздоровление и переход молодого человека к нормальной самостоятельной жизни представляют непосредственную угрозу для семьи, что бы на эту тему не говорили сами родители. Членов семьи необходимо заверить, что речь никоим образом не идёт о том, чтобы молодой человек покинул семью внезапно и без ответственно сформулированного плана. Следует заявить, что его переход к самостоятельной жизни будет производиться под строгим контролем родителей.

<p align="LEFT" style="margin-bottom: 0cm; line-height: 100%">

Родители будут уверять психотерапевта, что вся проблема, с их точки зрения, в болезни молодого человека, а в их семье существенных проблем нет. Психотерапевт, в свою очередь, должен иметь в виду, что на самом деле родителям прекрасно известны серьёзные проблемы в их отношениях и они их очень тревожат.

<p align="LEFT" style="margin-left: 1.27cm; margin-bottom: 0cm; line-height: 100%">

<p align="LEFT" style="margin-left: 1.27cm; margin-bottom: 0cm; line-height: 100%">

Ожидаемые сложности

<p align="LEFT" style="margin-left: 1.27cm; margin-bottom: 0cm; line-height: 100%">

<p align="LEFT" style="margin-left: 1.27cm; margin-bottom: 0cm; line-height: 100%">

Несмотря на то, что описываемые в данной книге семьи имеют в целом сходные структурные и иерархические нарушения, каждая такая семья обладает своим собственным, уникальным набором проблем и на сеансе склонна обсуждать разные темы. Нередко сложно увидеть общие черты в семнадцатилетней девушке, бурно и истерично сражающейся со своими родителями на тему употребления наркотиков, и спокойным юношей-студентом последнего года обучения, впавшем в апатичное состояние перед последним устным экзаменом. Психотерапевту важно научиться отделять мелкие ситуационные сложности от структурных и иерархических проблем и видеть то, что по-настоящему важно в данном случае. Погрузившийся в философскую интоксикацию, запутавшийся в сложных религиозных идеях и парализованный мыслями о своей греховности юноша будет действовать в практических жизненных ситуациях примерно так же, как и олигофрен, неспособный из-за своей умственной отсталости завязать шнурки на ботинках.

<p align="LEFT" style="margin-left: 1.27cm; margin-bottom: 0cm; line-height: 100%">

Когда дети и родители вступают в конфликт, психотерапевту бывает трудно быть в хороших отношениях и с первыми, и со вторыми. В период острого кризиса необходимо в первую очередь быть на стороне родителей, в то же время стремясь сохранить рабочие отношения и с детьми. Грубой ошибкой является объединение с ребёнком против его родителей, но, в то же время, если психотерапевт полностью слился с родителями и ушёл в антагонизм или полное игнорирование ребёнка, то это означает, что этот юный мастер общения с эксцентричным поведением хитро обманул специалиста для того, чтобы пустить реабилитационный процесс под откос и продолжить прежнее поведение.

<p align="LEFT" style="margin-left: 1.27cm; margin-bottom: 0cm; line-height: 100%">

Психотерапевту следует внимательно выслушать молодого человека для того, чтобы лучше понять, что здесь надо делать, независимо от того, насколько неадекватна его речь. В то же время специалист не должен позволять молодому человеку своим эксцентричным поведением нарушать ход семейной терапии, особенно тогда, когда на сеансе начинают обсуждаться по-настоящему важные вещи. Проблемный молодой человек прекрасно знаком со всеми семейными проблемами, и психотерапевт, когда это полезно для дела, может позволить ему привести разговор к обсуждению наиболее важных тем. Однако нельзя позволять ему управлять ситуацией в грубой и агрессивной форме, прерывать говорящих и уводить разговор с темы. Расщепление психики такого молодого человека проявляется в том, что он одновременно пытается помочь своим родителям двумя противоречащими друг другу способами: спасти их отношения, демонстрируя неадекватное поведение и добиваясь того, чтобы они сплотились и совместными усилиями урезонили его, и при всём этом показать психотерапевту, что именно необходимо сделать в данном случае. Соответственно, психотерапевт должен воспользоваться им как проводником в семейных джунглях и, в то же время, не позволять ему излишне безобразничать.

<p align="LEFT" style="margin-left: 1.27cm; margin-bottom: 0cm; line-height: 100%">

Родителей необходимо поддержать в том, что они являются главными в отношении собственных детей, даже если их собственное поведение является неадекватным и некомпетентным. Психотерапевту обычно приходится вести борьбу за правильную семейную иерархию в условиях, когда два самых главных человека в семье ведут между собой непримиримую борьбу, обесценивают друг друга и оказываются неспособными договориться о эффективном руководстве.