Время покинуть дом (ЛП)
Время покинуть дом (ЛП) читать книгу онлайн
В этой книге описывается стиль психотерапевтической работы с семьями, находящимися на том этапе своего развития, когда выросшие дети покидают дом. Здесь не ставится цель научного обоснования данного психотерапевтического подхода, несмотря на то, что в конце данного раздела мы обсуждаем результаты его применения. Описываемое здесь касается одного из этапов существования семьи, но это не является исследованием данного этапа. Также эта книга не предназначена для самообразования членов семей, столкнувшихся с описываемыми сложностями. В этой работе описывается проблема, вовлеченные в неё структуры общества, и предлагается психотерапевтический подход для решения данной проблемы, который обычно приводит к позитивным изменениям и достаточно безопасен. Целью этой книги является помочь психотерапевтам улучшить стратегию их работы и повысить её эффективность.
Внимание! Книга может содержать контент только для совершеннолетних. Для несовершеннолетних чтение данного контента СТРОГО ЗАПРЕЩЕНО! Если в книге присутствует наличие пропаганды ЛГБТ и другого, запрещенного контента - просьба написать на почту [email protected] для удаления материала
<p align="LEFT" style="margin-bottom: 0cm; line-height: 100%">
Психотерапевт, использующий неподходящий для данного случая подход, может начать здесь процесс подробного исследования разногласий между родителями в отношении воспитания дочери, углубляя тем самым пропасть между ними. Наиболее вероятно, что это в итоге приведёт к краху психотерапии. Кроме того, любое подробное обсуждение подобного рода проблем мешает выполнению главной задачи психотерапии – сплочению родителей в процессе совместного принятия на себя ответственности за судьбу психически больного ребёнка. Возможно, мать поднимает эту тему из-за того, что ранее у неё уже был опыт прохождения психотерапии подобного рода. Но психотерапевт демонстрирует, что он мало интересуется, в чём состоят проблемы между родителями, зато ему очень важно понять, что надо сделать сейчас, чтобы имеющиеся трудности были преодолены – и тогда мать тоже начинает действовать в этом направлении. Похожие вещи происходили чуть раньше между психотерапевтом и супервизором: как только психотерапевт заметил, что супервизор преимущественно интересуется не исследованием причин, а конкретными действиями по решению имеющихся проблем, он довольно быстро стал работать по-другому.
<p align="JUSTIFY" style="margin-bottom: 0cm; line-height: 100%">
Лэнди: У нас проблема сейчас, и нам не стоит пока заниматься вопросами, которые могут возникнуть через месяц или три, либо через один-два года. Мы говорим о сегодняшнем: Аннабелла на этой неделе выписывается из стационара. Когда она может ночевать не дома? Когда она не имеет права ночевать за его пределами? Во сколько она должна возвращаться домой? Вы могли бы сейчас, прямо сейчас…
<p align="JUSTIFY" style="margin-bottom: 0cm; line-height: 100%">
Отец: Отлично. В моём понимании, по ночам накануне учебных дней…
<p align="JUSTIFY" style="margin-bottom: 0cm; line-height: 100%">
Лэнди: Давайте вы будете обращаться к вашей жене (подталкивая супругов к разговору друг с другом)
<p align="JUSTIFY" style="margin-bottom: 0cm; line-height: 100%">
Психотерапевт стремиться сделать общение родителей между собой более прямым и открытым, и с этой целью он подталкивает их разговаривать на сеансе, обращаясь непосредственно друг к другу. Когда это происходит, то напряженность и разногласия между ними становятся более явными. Разговор через психотерапевта позволяет сгладить некоторые вопросы, чего не происходит при общении напрямую. Искусство семейной психотерапии в таких случаях во многом состоит в умении, когда это требуется, быть центральной фигурой, через которую члены семьи общаются друг с другом, будучи способным в ситуациях, требующих иного подхода, отступать на периферию общения, что заставляет членов семьи начинать непосредственно общаться друг с другом.
<p align="JUSTIFY" style="margin-bottom: 0cm; line-height: 100%">
Отец: Хорошо. Таким образом, нам надо решить, что в такие дни она приходит домой в десять или одиннадцать. И когда и на какое время они будут уходить в выходные.
<p align="JUSTIFY" style="margin-bottom: 0cm; line-height: 100%">
Мать: А почему бы не поинтересоваться моим мнением? (говоря, отец не обращается к ней, как об этом его попросил психотерапевт.)
<p align="JUSTIFY" style="margin-bottom: 0cm; line-height: 100%">
Отец: Смотри, я это и тебе говорю! Кто-нибудь здесь может ответить мне на мой вопрос? Вы услышали, что я сказал?
<p align="JUSTIFY" style="margin-bottom: 0cm; line-height: 100%">
Мать: Так что конкретно ты сейчас предлагаешь?
<p align="JUSTIFY" style="margin-bottom: 0cm; line-height: 100%">
Отец (злобно): Я пытаюсь донести до вас то, о чём мы должны договориться перед тем, как она вернётся домой.
<p align="JUSTIFY" style="margin-bottom: 0cm; line-height: 100%">
Мать: (спокойно) Хорошо. Но что ты думаешь относительно того, когда она должна вернуться домой?
<p align="JUSTIFY" style="margin-bottom: 0cm; line-height: 100%">
Отец: Хорошо, я подхожу к этому. Я не думаю, что то, что она будет делать, должно причинить нам много проблем. Я не знаю, что ей разрешат доктора. Но в первую очередь…
<p align="JUSTIFY" style="margin-bottom: 0cm; line-height: 100%">
Лэнди: Я хочу вас поддержать, я думаю, что всё это очень важно. Я думаю, что очень важно всё то, что вы решите вдвоём. Иными словами, что вы будете делать, когда Аннабелла придёт домой в среду, четверг или пятницу или любой другой день, и скажет: «Я хочу пойти погулять, когда я должна вернуться?» Вы вдвоём должны заранее решить, какой ответ будет дан.
<p align="JUSTIFY" style="margin-bottom: 0cm; line-height: 100%">
Когда психотерапевт объединяется с родителями и объявляет их главными над дочерью, дочь обычно начинает выражать свой протест. Одна из тонкостей в искусстве семейной психотерапии состоит в умении объединяться с родителями, не доводя взаимоотношения с дочерью до того, чтобы она отказывалась взаимодействовать с психотерапевтом. Лучше всего, чтобы в общении с ней психотерапевт объяснил две вещи: то, что делается сейчас – это самый оптимальный выход из сложившейся ситуации, а не просто проявление неуважения к её ценностям, и то, что на самом деле целью этой работы является налаживание взаимоотношений между родителями, чего дочь и сама желает.
<p align="JUSTIFY" style="margin-bottom: 0cm; line-height: 100%">
Анна: Почему я не могу решать?