Приключения будущих первоклассников. Психологические занятия с детьми 6-7 лет

друга. А учитель и говорит:

— Тогда поменяйтесь местами, пора тебе, Лисенок, свои

— Кто драку затеял, не буду выяснять, знаю, что каждый по-

злинки выбивать! Начали! — скомандовал Еж и посигналил.

своему рассказывать будет. А вот что делать, чтобы злость

Тут и все ученики подключились, стали вместе кричать слова-

прогнать, скажу да еще и других научу.

заклинания да еще и в ладоши прихлопывать. Прозвучал двойной

Повел учитель драчунов в школу, помог умыться, синяки и

сигнал. Лисенок прислушивается к подушке, смеется:

царапины зеленкой намазал. Вроде успокоились немного Волчонок и

— А мои злинки сидят, разговаривают!

Лисенок, да все равно друг на друга сердито смотрят, кулачки

— Все злинки убежали или остались еще? — спросил Учитель.

сжимают.

— Все убежали!!! — радостно ответили Лисенок с

— Есть у меня «сердитая подушка», давно в шкафу лежит,

Волчонком.

своего часа дожидается. Мне ее Леший год назад подарил. Она уже

— А можно и нам попробовать? — робко спросил Зайчонок.

ему не нужна стала, видно, подобрел старичок. Так вот, у кого

— Конечно можно, но по очереди, — разрешил Еж. Когда

злинки да упрямки появляются, тот в эту подушку их выбивать

каждый ученик попробовал свои злинки и упрямки прогнать, Еж

будет.

подозвал всех к себе поближе и сказал:

— Как это? — недоверчиво спросили ребята.

— По разным причинам появляются злинки, накапливаются,

но теперь мы знаем секрет, как прогнать их. Эта «сердитая

Игра «Воздушный шар»

подушка» будет в школе вам помогать, ваши злинки да упрямки

См. занятие 7.

собирать.

После этой сказки можно вместе с детьми проверить

Спасибо всем!

эффективность метода «сердитая подушка», дать возможность

На этом наше занятие завершается. До свидания!

максимально выразить свою накопившуюся агрессию каждому

ученику. При этом нужно соблюдать инструкции «учителя Ежа».

Хорошо в классе такую подушку предлагать детям по

необходимости, под руководством взрослого. Многие дети после

таких игр просят родителей завести «сердитую подушку» и дома.

Особенно в семье, где детей несколько, такая эмоциональная

разрядка дает возможность снизить напряжение в отношениях,

добавить юмора и физической активности.

Упражнение «Дотронься до...»

Все играющие одеты по-разному. Ведущий выкрикивает:

«Дотронься до... синего!» Все должны мгновенно сориентироваться,

Рис. 78

обнаружить у участников в одежде что-то синее и дотронуться до

этого цвета. Цвета периодически меняются, кто не успел — ведущий.

Примечание. Взрослый следит, чтобы дотрагивались до каждого

участника.

Упражнение «Продолжи ряд»

Детям нужно продолжить ряды, обращая внимание на

последовательность фигурок (рис. 78).

Упражнение «Найди такой же...»

Детям нужно найти точно такой же мячик, зонтик, чашку,

цветочек, листочек и т. д. (рис. 79).

Упражнение «Кораблики»

Детям нужно сделать все кораблики одинаковыми (рис. 80).

Рис. 79

Упражнение «Подбери инструмент»

Учитель Еж знакомит детей с профессиями. Детям нужно

подобрать инструмент для каждого вида деятельности (рис. 81).

Сказка «Грубые слова»

Ведущий: «В начале занятия я расскажу и покажу вам

продолжение нашей сказки...»

В классе стояла рабочая тишина, ученики проверяли ошибки в

диктанте. Вдруг у кого-то из учеников выскочило грубое слово.

Конечно, от перенапряжения да и от расстройства, что глупую

ошибку сделал, кто-то не сдержался, выругался на весь класс. В

ужасе ученики смотрели но учителя и ждали его реакции. Никто не

хотел признаваться, да учитель этого и не требовал. Он спокойно

попросил закончить проверку диктанта и приготовиться к новому

уроку. Перемена прошла напряженно, проблему надо было решать

Рис. 80

прямо сейчас.

Когда прозвенел звонок на урок, ребята ждали от учителя

строгих слов или новой сказки, а он вдруг объявил всем, что сегодня

урок «В школе клоунов».

— Началом урока будет «Ругательство овощами и

фруктами». Каждый с соседом по парте начнет ругать друг друга

только овощами и фруктами по моему сигналу и по сигналу

закончит ругаться.

Ребята думали, что учитель шутит, но он совершенно

серьезно просигналил старт, и ученики робко, но сердито стали

обзывать друг друга «капустой», «картошкой», «морковью»,

«яблоком» и прочими «съедобными» словами. Иногда к этому

непонятному занятию подключался сам учитель и поругивал робких

учеников «свеклой», «апельсином», «репкой» и пр. В ответ его тоже

старались как следует «отругать». Если кто-то использовал другие

слова или касался своего соседа, то игра останавливалась,

отмечалось нарушение, а затем вновь продолжали ругаться повеем

правилам. После сигнала У учитель предложил похвалить друг друга

Рис. 81

с ласковой интонацией цветами: розочками, тюльпанчиками,

колокольчиками и др. И вновь игра продолжилась. Но некоторым

ребятам хотелось еще поругаться, и учитель повторил парное

«ругательство овощами и фруктами», а затем вновь все перешли к

ЗАНЯТИЕ 28

«цветочным ласкам». Некоторые ученики во второй раз обращались

Приветствие. Упражнение «я рад вас видеть.'»

уже не к своему соседу, а выбирали себе другого напарника. Учитель

См. зантяие 7.

их понимал и разрешал менять пару.

Как следует наругавшись и похвалив друг друга, ребята

перешли к следующему уроку «Школы клоунов».

Упражнение «Бабочки»

Выбирался по желанию клоун, который должен рассмешить

Детям нужно запомнить узоры на крыльях бабочек и

весь класс. Захотел попробовать свои силы Мышонок. Ему дали три

нарисовать их в кружочках ниже (рис. 84).

попытки, он старательно корчил рожицы, но, подсчитав

рассмеявшихся, ученики отметили, что этому клоуну еще надо

Упражнение «Сделай всех бабочек одинаковыми»

учиться смешить.

Детям нужно дорисовать всех бабочек так, чтобы они были

Следующим клоуном стал Лисенок, он рассказал историю, над

одинаковыми (рис. 85).

которой все дружно смеялись.

А потом клоунами были Волчонок и Белочка, они разыграли

Спасибо всем!

пантомиму, тоже было очень весело.

На этом наше занятие завершается. До свидания!

— А теперь, ребята, пора из «Школы клоунов» вернуться в

нашу школу, в наш класс. Когда мы устаем, то задорный смех

возвращает нам силы. Меньше хочется произносить грубых слов