Дважды – не умирать

– Что он забыл?

– Удар коленом! – раздалось из зала.

– Верно… Что скажешь, курсант?

– Удар коленом может быть нанесен в прыжке, при сближении с противником в область груди или живота; или же в ближнем бою – в пах, в лицо, если противник нагнулся… Коленом можно ударить в бедро, чтобы лишить противника подвижности.

– Все?

– Так точно.

– Садись, Чухломин… Что касается ударов ногами, то добавлю, что по программе мы, конечно, будем их изучать, но в реальном рукопашном бою они вряд ли когда-либо вам пригодятся. Это я говорю об ударах в прыжке, и ударах ногой в область головы… Может быть кто-то из вас решит после армии поработать каскадером – тогда да, на экране это смотрится очень эффектно. Но для боевого применения важно не то, что эффектно, а то, что эффективно… Поэтому больше времени надо уделять тому, что принесет вам хоть какую-то реальную пользу.

– Капитан Линдер помолчал, собираясь с мыслями.

– Кстати, о чем мы еще не сказали? Кроме ударов руками и ногами…

– Головой! – подсказали курсанты.

– Да, есть такой удар. Признаться, я его не очень люблю. Но кому-то он удается… Видимо, дело здесь в особенности строения черепа, а может быть – в толщине черепной кости. Не знаю… Хотя, в арсенале рукопашника должно быть все. Мало ли какие ситуации бывают? Надо по максимуму использовать все, что так или иначе может травмировать противника. Тут все средства хороши. Ведь на кону – ваша собственная жизнь. В безвыходной ситуации можно даже укусить…

В зале послышался смех.

– Да, а чего вы смеетесь? Я знаю человека, которому это спасло жизнь… Противник был сильнее, да к тому же с ножом. Казалось бы – все… Но солдат вцепился зубами ему в руку. Тот от неожиданности и боли разжал ладонь. Нож в темноте укатился по склону. А боец успел достать свой…

– Это в Афгане было? – спросил Урманов, сидевший в первом ряду.

– Не важно… – ушел от ответа офицер. – Я вам главное хочу сказать. Никогда не сдавайтесь, всегда боритесь до последнего. В бою побеждает не тот, кто сильнее физически, а тот, у кого дух крепче. И еще… Не дай вам бог, ребята применять то, чему я вас тут учу в ситуациях, когда вы не правы. По-пьянке, или еще как… Это будет предательством с вашей стороны. А что может быть более гнусным и ничтожным, чем предательство?.. Лично я многое могу простить. Но предательство – никогда.

В зале повисла гнетущая тишина. Курсанты понимающе молчали.

– Ладно, мы отвлеклись, – продолжил капитан Линдер. – Напомните, какие еще существуют способы травмирования противника? Кроме ударов, которые мы уже обсудили. Курсант Кольцов?..

– Я, – Кольцов встал, одернул выцветшую, полинявшую от бесконечных стирок подменку. На занятия по физической подготовке и рукопашному бою курсанты переодевались в подменку – сменное обмундирование, которое у каждого хранилось в раздевалке, в персональном ящике.

– Скажи, пожалуйста, чем еще, кроме ударов должен владеть рукопашник?

– Броски, захваты, болевые приемы.

– Правильно… А еще вы должны уметь использовать в рукопашном бою любые подручные средства – лопату, топор, кирку, нож, палку, камень, горсть песку… Даже обычная канцелярская скрепка в руках подготовленного воина – грозное оружие.

Капитан Линдер достал из кармана обычную металлическую скрепку, быстро, ловким движением распрямил первый загиб, надел ее на средний палец, сжал кулак. Из него торчала, хищно поблескивая, тонкая белая игла.

– Если таким орудием ударить точно в цель, ничего больше не потребуется… Вообще, многие вещи, которым я вас учу, могут показаться слишком жестокими. Но это, если забыть, что мерилом является ваша жизнь. Здесь не до сантиментов. Либо ты его, либо он тебя… И еще один важный момент, который вы должны усвоить. Любой удар, любое действие должны проводиться с максимальной твердостью духа, без каких-либо сомнений. Не уверен, не бей, а уж если замахнулся… Это как кодекс чести самурая. Никогда не доставай меч из ножен. Но если случилось так, что достал – обратно в ножны он должен быть вложен только окропленный кровью.

Капитан Линдер обвел взглядом курсантов. Лицо его было сурово. Бойцы внимательно слушали, и каждое слово умудренного боевым опытом наставника проникало им в душу.

– Пантюхин, Широкорад, Гвоздев! Ко мне!

Курсанты подбежали к нему.

– Пантюхин – «второй», Широкорад и Гвоздев – «первые»!

По устоявшейся терминологии это означало, что Пантюхин защищается, а остальные – нападают.

– Внимание, работаем в полуконтакте. Удары только обозначаем… Без фанатизма.

Капитан Линдер поставил курсантов так, что Пантюхин оказался в центре, лицом к Широкораду. Гвоздев стоял у него за спиной… Одеты они были по форме три – только куртка и брюки, без поясных ремней, без головных уборов и босиком.

– Работаем! – скомандовал капитан Линдер.

Широкорад бросился на Пантюхина, но получил точный удар в колено, замешкался и потерял равновесие. В это время Гвоздев обхватил Пантюхина сзади за руки, прижав их к телу, и попытался свалить на пол. Пантюхин сделал неуловимое движение корпусом вправо и быстро махнул кулаком вдоль тела, назад. Поскольку руки Пантюхина были зафиксированы выше локтя, это легко ему удалось.

На все ушло две с половиной секунды.

– Е-е-о-о-о-о!… – вскрикнул Широкорад, потирая ушибленное колено.

– Бли-и-и-и-ин!.. – сквозь зубы выдавил Гвоздев, багровея лицом. Он скрестил впереди руки, как футболист перед пенальти и на полусогнутых сделал несколько быстрых шагов.

– На пятках попрыгай, – посоветовал ему капитан Линдер и, обращаясь к Пантюхину, укоряющее произнес:

– Я же просил – без фанатизма…

Пантюхин смутился.

– Товарищ капитан, я не хотел. Так получилось… Гвоздь, извини!

Гвоздев, продолжая прыгать на пятках, ничего не ответил. Только лицом покривил. Видно было, что ему сейчас несладко.

– Ну, что сказать… – капитан Линдер потер ладонью подбородок. – В целом сработано неплохо. Быстро, точно, ни одного лишнего движения. Но вот силу удара надо контролировать… Иначе вы все тут друг друга покалечите.

Пантюхин расстроено молчал. Конечно, он сделал это не специально. И очень переживал сейчас по этому поводу. Вообще, он был доброжелательным, открытым парнем, с трогательной детской улыбкой. Про таких говорят – мухи не обидит.

– Внимание! – произнес капитан Линдер. – Шкулев, Нечаев, Урманов – ко мне!

Названные курсанты поднялись со скамеек и бодрой трусцой последовали на зов.

– Урманов – «второй», Нечаев и Шкулев – «первые»!

Капитан Линдер поставил курсантов так же, как и предыдущих. Урманов – в центре, лицом к Нечаеву, а Шкулев у него за спиной.

– Работаем!

Нечаев схватил Урманова одной рукой за ворот, но тот быстро перебросив свою левую руку изнутри на его плечо, блокировал захват и мгновенно выбросил навстречу противнику повернутую вниз ладонь с оттопыренным в сторону большим пальцем. Шея Нечаева оказалась как раз в выемке между большим и указательным пальцами… Урманов зафиксировав удар, тут же отдернул руку назад, попав острием локтя точно в солнечное сплетение стоящему позади Шкулеву. Тот охнул, чуть пригнулся и Урманов с разворота обозначил левый крюк в челюсть.

– Неплохо, – похвалил капитан Линдер. – Все грамотно сделано… Давайте разберем. Во-первых, хочу отметить, что при проведении тех или иных действий, необходимо обязательно учитывать физическое состояние противника, его комплекцию, рост, вес… Это очень важно, от этого зависит, насколько эффективен будет тот или иной прием. Здесь Урманов совершенно правильно оценил обстановку и стопроцентно травмировал Нечаева ударом раскрытой ладони в гортань. Но… Если бы на месте Нечаева оказался бы, например, Гвоздев, этот прием мог бы и не сработать. Сравним габариты этих курсантов. Нечаев – высокий, худой, с тонкой шеей… Гвозде тоже высокий, но плотный, с большой мышечной массой и толстой шеей. Гортань у него надежно защищена боковыми шейными мышцами. Нанеси Урманов этот удар ему – он бы мог его не пробить. Даже удар фалангами пальцев здесь был бы неуместен. Вот разве что удар кулаком… Поскольку Урманов боксер, этот удар мог бы пройти. Но… Нанеси этот же удар, например, Мазаев, – тоже мог бы быть непредсказуемый результат… Я потому это так подробно объясняю, чтобы вы усвоили: моя задача – наделить вас кое-какими навыками, а уж использовать их вы должны по своему собственному разумению. В реальной схватке, конечно, думать особо некогда. Но и без этого никуда… Чуть отвлекусь. Вот сейчас все поголовно хотят научиться высоко работать ногами. Красиво, мол… Согласен. Но если рассудить – будет ли тебе от этого какая-то практическая польза?.. Не стоит забывать, откуда это пришло. Вся эта восточная экзотика. Корея, Япония, Китай… Как правило, у представителей этих стран хорошая природная растяжка, плюс маленький рост и небольшой вес. А что же наша славянская реальность? Полная противоположность… Высокий рост, солидная комплекция, ну, и как следствие – отсутствие необходимой гибкости и растяжки. Так зачем тратить время и силы, осваивая то, что тебе чуждо. Надо совершенствовать то, что заложено в тебе изначально…