Дважды – не умирать

Глава 8

Рукопашный бой курсантам преподавал капитан Линдер. Среднего роста, жилистый, сероглазый, с обильной сединой в пепельно-русых коротко стриженых волосах. Всегда сдержанный, немногословный, он почти не обращал на себя внимания. Никто и никогда не слышал, чтобы капитан Линдер повысил на кого-то голос, с кем-то повздорил. Но в этой сдержанности и внешней неброскости, таилась скрытая внутренняя сила. Даже командир части относился к нему с подчеркнутым уважением. А уж про остальных сослуживцев и речи не было. О нем ходили легенды, ему приписывались небывалые подвиги. По слухам, в Афганистане он командовал какой-то особой группой, которая действовала на самых опасных участках. Говорили, что за участие в боевых операциях он был даже к Герою России представлен, но почему-то так и не получил…

Урманов сам слышал, как ротный старшина прапорщик Гладченко однажды рассказывал: «В прошлом году он у нас тут отличился. Из продуктового магазина вечером домой шел. С авоськой, в плаще – по гражданке одетый. И вот, в темной подворотне его какие-то хмыри на «гоп-стоп» взяли. Посчитали сдуру легкой добычей. А он даже авоську из руки не выпустил. Остановился только на минутку – и дальше… Бабка одна там свидетельницей была. Так она по-честному на суде божилась – не бил он, дескать, их совсем. Одного только кулаком по ноге ударил. И все… А отчего двое благим матом заорали, а третий захрипел – непонятно. Тем более, что мужики-то на голову выше все, да и здоровее» – «Так чего ж он с ними сделал? Гипноз, что ли?» – поинтересовались курсанты. «Да причем здесь гипноз! – отмахнулся старшина. – Первый, как только Линдера за грудки взял, сразу глазом на его палец наткнулся. Второму он «кошачьей лапой» в гортань саданул» – «Чем-чем?.. Он что с собой кошачью лапу носит?» – «Балда! Это удар так называется. Когда пальцы согнуты, а бьющая поверхность – фаланги пальцев. Тут замаха никакого не надо. Тычок просто… Но если удар отработан – страшное дело. Возможен даже перелом гортани и летальный исход… Ну, а третий его все ж таки умудрился книзу пригнуть. Знаете, как боксеры, бывает, в клинче сходятся? Один другому на спину сверху давит, да к земле пригибает… Вот, значит, пригнул он его, а Линдер в сторону качнулся. Тот следом повелся, а ноги не переставил. Она у него полусогнутой оказалась, чуть в стороне, и внутренней стороной стопы к земле прижата. То есть такой отрицательный осевой угол образовался. А Линдер кулаком как раз по этому месту и саданул. В результате – тяжелая травма коленного сустава… Конечно, произошло это все очень быстро. Это я вам тут полчаса рассказываю. А для Линдера это – как пуговицу застегнуть. Раз – и готово… Немудрено, что та бабка-свидетельница ничего так толком и не поняла».

Для Урманова, как и для многих других, капитан Линдер был образцом мужественности. Окруженный ореолом многочисленных легенд, он воплощал в себе все лучшее, что может быть в боевом офицере. Но самое главное – Линдер очень хорошо относился к самому Урманову, выделял его среди остальных. Возможно, тут играло роль то, что Урманов уже был неплохим бойцом. Хорошо поставленный удар, быстрая реакция, боевой интеллект – все это делало его более успешным рукопашником. Да и схватывал он все буквально на лету… А может капитан Линдер разглядел в этом пареньке то, что не всем бросалось в глаза – его упорство, настойчивость, твердость в достижении поставленной цели, его умение преодолеть себя, его неукротимую железную волю.

Занятия рукопашным боем стали для Урманова настоящей отдушиной. Это была возможность не только скрасить суровые армейские будни, но и показать себя… Если в других дисциплинах он зачастую в чем-то уступал сослуживцам, то здесь, напротив, чувствовал себя, как рыба в воде. Даже сержанты стали относиться к нему как-то иначе, уважительнее, что ли…

В спортивном зале под командой капитана Линдера, курсанты проводили обычно по три часа. Из них около часа или минут сорок уходило на теорию, и остальное время – на отработку тех или иных элементов. Кроме того, группа в составе двадцати человек еще дополнительно осваивала так называемые «каты». Это набор из блоков, ударов и движений, своеобразный бой с тенью, который курсанты показывали всякий раз, когда приезжала какая-нибудь офицерская делегация или комиссия.

– Тема наших сегодняшних занятий, – буднично проинформировал капитан Линдер сидящих перед ним на длинных низких скамьях курсантов, – совершенствование навыков в обращении с холодным оружием, а так же – метание в цель ножей и саперной лопатки. Кроме того, мы повторим некоторые приемы рукопашного боя, отдельные удары и займемся их отработкой на тренажерах.

Курсанты внимательно слушали, ловя каждое слово офицера. Их лица были сосредоточенны и серьезны. Еще бы… Им открывали святая святых – боевые приемы армейского рукопашного боя. Об этом с пеленок мечтает едва ли не всякий мальчишка. Да только вот приобщиться к этому удается далеко не каждому.

– Итак, – невозмутимо продолжил капитан Линдер, – начнем, как обычно, с конца, а именно – с ударов и приемов… Курсант Мазаев!

– Я! – Мазаев быстро вскинулся с места.

– Перечислите удары, которые мы с вами уже усвоили в процессе подготовки.

– Ну-у… – Мазаев мучительно покраснел и задумался. – Это… Удары бывают руками и ногами.

– Правильно, а поточнее…

– «Шуто учи», «тейшо уни», «маваша гери»… – начал перечислять Мазаев.

– Не обязательно помнить названия. Главное, чтобы вы правильно их наносили, – остановил его офицер. – Давай подробнее. Сначала об ударах руками.

– Самый распространенный – это удар кулаком… Наносится ладонью вниз. Кисть, запястье и предплечье составляют одно целое. Удары подразделяются на прямые, боковые, снизу. Ударная часть… – курсант замялся. – Ну, вот, костяшки эти… Как их…

– Мы поняли, продолжай, – снисходительно улыбнулся капитан Линдер.

– Потом бывают еще удары основанием ладони, фалангами пальцев, ребром ладони.

– А еще?

Мазаев замялся.

– Локтем! – подсказал кто-то с места.

– Да, точно!.. Локтем – вперед, назад, вниз… Обратные и боковые удары. Применяется в основном при близком контакте с противником, в тесном пространстве, когда нет возможности для замаха.

– Все?

– Вроде все… – неуверенно пожал плечами Мазаев.

– А пальцем?

– Ах, да! – спохватился курсант. – Пальцем… Удар производится в основном в область глаз, чтобы травмировать противника.

– Я бы заметил, – продолжил капитан Линдер, – что при этом очень важно самому не травмироваться. Ведь чуть ошибся, попал в переносицу, лоб, височную кость – и сам можешь вывихнуть палец в суставе. Следовательно, удар должен производиться с минимального расстояния, лучше, если с предварительной подготовкой. Как правило, удар эффективен, когда рука уже находится возле головы противника. Это возможно при захвате вас за одежду. Ведь вы в таком случае совершенно спокойно можете в ответ схватить противника за плечо или за ворот и, тем самым, замаскировать выход руки в ударную позицию. Бить лучше большим пальцем. Он короче, а, следовательно, крепче… И, кстати, совсем не обязательно это должен быть именно удар. Можно травмировать противника просто давлением или резким нажатием на глазное яблоко. Очень эффективный прием для освобождения от любого захвата… Ладно, мы немного отвлеклись. О болевых и уязвимых точках мы поговорим позднее. Сейчас продолжим разговор об ударах… Итак, с руками все ясно. Садись, Мазаев… А вот курсант Чухломин расскажет нам об ударах ногами.

– Удары ногами подразделяются на верхние, нижние, удары в прыжке, – энергично начал Чухломин. – Верхние удары наносятся в область головы и груди, нижние – в область живота, промежности, ног. Удары в прыжке выполняются, в основном, в голову и грудь.

– Так, – кивнул капитан Линдер. – Дальше.

– Удары ногой могут быть прямыми, боковыми, снизу вверх и сверху вниз… Ударная поверхность – основание пальцев, пятка, стопа, внешняя сторона стопы. Если в обуви, то можно бить носком сапога или ботинка.