Энциклопедия Наших Жизней Книга 10 - Наша Семья Глава Последняя - Пока Не Пробил Колокол Часть 3 В М

Напротив этого окна хорошо просматривалась ограда, калитка и - храм великомученика Пантелеймона. Храм расположен на территории больницы, в специально построенном здании из красного кирпича. Богослужения проводятся в храме ежедневно. Настоятелем храма является Иерей - Андрей Дрогонин.

Вид из второго окна пробегал вдоль ограды храма к воротам, ведущим на улицу. За калиткой - дорога с проезжающими по ней машинами и противоположной стороной улицы с домами...

На одном доме - огромная надпись - ПОКРОФ, видимо - название фирмы.

На вертикальной на доме надпись видно слово - КАМЕРЫ...

В этот же день мы с моей соседкой по палате чётко почувствовали лёгкий запах едкой краски. Она сказала, что такое бывает периодически, когда в этом ПОКРОФ проводят какие-то покрасочные работы. Вскоре запах выветрился. Видимо, работу окончили...

Моя соседка по палате - Галина Васильевна Рыбина. Уже не молодая женщина, пенсионерка. Мне запомнился цепкий взгляд её глаз. Такое впечатление, что она всё время оценивает то, на что смотрит. С одной стороны это мягкая, кругленькая от полноты, но не толстая женщина, добродушная по виду, и всё время о чём-то щебечущая. И её противоположность - глаза, говорящие о силе характера и привычке командовать. Мне всё стало ясно, когда я узнала, что до пенсии она работала в военной приемке в Королёве...

У неё двое уже взрослых детей - Андрей и Наташа. И нужно было послушать, с какой любовью она рассказывала о муже Геннадии, своих детях и - маленьком Петеньке. Петенька (сын Андрея) родился весом 510 грамм. И теперь растёт нормальным ребёнком и является общим любимцем и радостью всей семьи.

Галина Васильевна мне на словах доказывала, что она мало ест, чтобы похудеть. Но, в течении дня она постоянно перезванивалась с многочисленными родными и объясняла им - что бы ей сегодня захотелось покушать на обед. За час до больничного обеда приходил кто-то из сестёр или дочка и приносили её - баночки, термосы и свёртки с едой. Она сейчас же принималась уничтожать принесенное.

Через час привозили столовский обед и ставили нам на тумбочки - тарелки с едой. Галина Васильевна съедала и этот обед тоже.

Казалось, что она дирижирует своими родственниками, и с удовольствием купается в их заботах и внимании. Ночью обязательно кто-нибудь из них дежурил в нашей палате. Я её спросила - зачем? Ведь, он могла ходить и полностью обслуживать себя сама. Она ответила, что однажды ночью, возвращаясь из туалета, заблудилась и зашла в чужую палату...

Когда меня перевели в 7-ую, в выходные дни ночами у Галины Васильевны дежурил муж. Видимо, он меня стеснялся и ночью сидел в стоящем в коридоре кресле для перевозки больных.

Не знаю - кого ещё перевели в отделение вместе со мной из реанимации, но в нашем коридоре у противоположной стены в промежутке между двумя дверями поставили раскладушку, на которую положили того узбека, который в реанимации лежал рядом со мной. Он вел себя очень беспокойно. Пару раз вырывал из руки катетер с капельницей, в результате открывалось кровотечение. Медсёстры ругались. Наконец, в понедельник его перевели в палату. Его жене разрешили за ним ухаживать, и она неотлучно сидела на стуле, рядом с его кроватью. О дальнейшей его судьбе я ничего не знаю.

Меня перевели в палату в пятницу. В этот же день заходила доктор - Марина Владимировна и сказала, что будет вести меня она. Я на радостях спросила её - узнала ли она меня. Оказалось - нет...

Я напомнила ей январь прошлого года, о том, как мне в больнице отмечали моё восьмидесятилетие, о цветах, которые несколько дней украшали столик в коридоре и о моей статье, опубликованной в интернете.

Она всё вспомнила... Я спросила - не сможет ли она мне подсказать - что изменилось в отделении за прошедший год, с тем, чтобы в новых записях я не написала чего-нибудь лишнего и не подвела ненароком.

Марина Владимировна ответила, что в отделении есть психолог - Алина, она-то мне и поможет в этих вопросах. Я пожалела, что начала этот разговор. Ну, зачем, я, не подумав, всегда лезу с неуместными вопросами?

Действительно, в этот же день в палату пришла психолог Алина. Совсем молоденькая, тоненькая девочка. Представилась и обратилась ко мне заученными фразами: - "Как Вас зовут? Я - психолог Алина. Я буду задавать Вам вопросы, а вы попробуйте на них отвечать". Неожиданно для неё я спросила - "Вас Марина Владимировна предупредила, что Вы можете мне помочь в одном мероприятии?". У Алины глаза сделались квадратными. Мне показалось, что в эту минуту она была похожа на школьницу, которой задали вопрос, на который она не знает ответа. Я ей объяснила - что именно я хочу от неё услышать. Она испугалась или растерялась её больше, стала оправдываться, что работает недавно, о том, что было в отделении раньше, до неё - не имеет представления... И - ретировалась. Потом я её увидела только через несколько дней...

В этот же день в палату пришла логопед - Катенька. Вот она - меня узнала сразу. И что мне было особенно приятно, сказала, что в прошлом году на неё произвело большое впечатление моё стихотворение, которое было посвящено конкретным людям - докторам отделения. Это стихотворение она отксерила и хранит в своих бумагах.

Мы с ней побеседовали. Она заставила меня продемонстрировать произношение отдельных слов. Объяснила, что после инсульта речь частично меняется у всех и нужно делать специальные упражнения для её восстановления.

В следующий свой приход она мне принесла листочек, на котором были написаны рекомендации для больных, перенесших инсульт.

Часть текста с заголовком - "ОСНОВНЫЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ДЛЯ ПАЦИЕНТОВ С НАРУШЕНИЕМ ФУНКЦИИ ГЛОТАНИЯ" было отпечатана. А вторая часть была написана Катиной рукой - "Упражнения на каждый день"...

Катя объяснила, что одинаковые, казалось бы, заболевания протекают у разных больных по-разному. И при восстановлении здоровья также требуют разного подхода. Поэтому при восстановлении речи упражнения могут рекомендоваться тоже различные. Поэтому она индивидуально для меня подобрала упражнения, которые написала на листочке от руки.

Привожу здесь текст с этими рекомендациями.

-------------------------------------------------------------------------------------------------------------

ОСОВНЫЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ДЛЯ ПАЦИЕНТОВ С НАРУШЕНИЕМ ФУНКЦИЙ ГЛОТАНИЯ

1. Есть и пить (!) можно только сидя, либо лёжа, но приподняв голову.

2. После еды необходимо подождать 20 - 25 минут перед тем, как лечь в горизонтальное положение.

3. Есть надо маленькими порциями, медленно, немного опуская подбородок к груди - это облегчает глоток. Можно во время глотка сжимать поручень кровати или одеяло, это также помогает проглотить пищу.

4. В рационе должны преобладать густые напитки и еда (кисели, кисломолочные продукты, пюре, желе, муссы, котлеты, суфле и т.д.).

5. Запрещаются все крошащиеся продукты (хлебобулочные и кондитерские изделия, продукты со злаками, орехи), которые могут быть опасны - ими легко поперхнуться, а также нежелательно есть мясо, цитрусовые (так как волокна тяжело пережевываются)!

6. Не рекомендуется смешивать напитки и еду во время приема пищи, пить нужно до и после еды.

7. После еды желательно прополоскать рот, либо салфеткой очистить ротовую полость, так как там может остаться еда (за щекой, на дёснах). Если пациент поперхнулся, дать возможность откашляться, не поить, так как вода легко проникает в дыхательные пути.

---------------------------------------------------------------------------------------------------------

+ Упражнения на каждый день...

1. Рот открыт. Язык двигается вперёд - назад.

2. Кашель:

а) Рот открыт

б) Язык вне полости рта

в) Рот закрыт

3. Язык вне полости рта - произносить звук - "К" или - "Г".

4. Сглатывать слюну. При этом кончик языка остаётся в межзубном положении.