Майонезовские сказки (СИ)
Майонезовские сказки (СИ) читать книгу онлайн
Внимание! Книга может содержать контент только для совершеннолетних. Для несовершеннолетних чтение данного контента СТРОГО ЗАПРЕЩЕНО! Если в книге присутствует наличие пропаганды ЛГБТ и другого, запрещенного контента - просьба написать на почту [email protected] для удаления материала
- Так вот как делается погода! – воскликнул изумленный Кролик, – А мы ждём прогноза каждый вечер, как первого свидания!
- И ведь почти всегда совпадает! – удивилась Мушка.
- Эй, Утюг, не прикидывайся чайником! Срочно звони спасателям, не видишь разве, что мы застряли, – громко кричала Че, стуча по стеклу кулачками, не выпуская при этом подушку и сумочку.
- Не надрывайся, Сдобная булочка, они тебя не слышат и не видят, а тебе ещё сегодня с утками петь: «А то не лёд трещит, да не комар пищит, это кум да куме судака тащит!» – урезонивал её предок, подбоченясь и притопывая.
- Два рыжих бездельника! – не унималась Тётка Черепаха, – 15 градусов тепла, ветрено!
Она гневно топнула ножкой в стоптанном меховом тапочке с кошачьей физиономией. Лифт дёрнулся и плавно пошёл вверх. Он поднимался и поднимался, и поднимался. Уже не было видно окошечек со ставенками и балкончиков с цветными полотенцами.
- Я даже не догадывался, что Дуб такой высокий, – удивлённо сказал Пыш.
- А разве ты знал, юноша, что Дуб такой «глубокий»? – спросил язвительно дед.
Наконец, войдя в белое облачко, лифт остановился.
- Прошу, господа, – торжественно произнёс Фемистоклюс, – станция «Зрелость», ключевое слово – «Радость», функциональная рекомендация – «делать добро», основная характеристика - «душевные».
- А мы не провалимся? – в нерешительности спросила Мушка.
- Падать будем долго! – попытался шутить Пыш.
Дед вышел первым в облачные клубы, следом на матовый пол ступили остальные путешественники. Они оказались у довольно высокой двери, которую можно было назвать, даже, вратами в средневековый замок.
- У души два крыла: вера и добрые дела! – по-солдатски, словно пароль, произнёс Фемистоклюс.
Над дверью замигала зелёная лампочка.
- За этими вратами, – сказал прапрадед, – идёт творческий процесс, поэтому каждый из вас должен показать, что и вы не лишены творческой жилки, прочтите хотя бы стихотворение, иначе вас не впустят. Начнём с поэта!
Пыш только этого и ждал. Он протянул левую руку вперёд, отставил назад правую ногу и затянул протяжно, как читают только настоящие поэты, своё последнее:
«Капли стекают с цветка на цветок,
Мир до последней травинки промок,
В кронах цветущих весёлая трель:
«Славим тебя, ясноглазый Апрель!»
Шмель в медунице лиловой застрял,–
Сладок квасок, да кувшинушко мал!
«Козочка-милушка, дай молока», -
Дети кричат и бегут к облакам;
Червь дождевой проложил колею;
Я не умру, потому что люблю!»
Поэт откинул рукой прилипшую ко лбу непокорную прядь и передал эстафету. Че откашлялась и произнесла хорошо поставленным голосом: « Я прочту сегодня для всех вас стихотворение «Стрижи» из книги моей любимой поэтессы 17 века L.W.L.; оно созвучно моему возрасту:
« Еще стрижи играют у нашего окна,
И в комнате от солнца, вся в золоте стена,
И флоксы так нарядно
Белеют на столе,
А по ночам прохладно,
И сырость на земле.
Как реют вереницей
Стрижи, всё «цвир» да «цвир»!
Умчатся скоро в Ниццу,
А может быть в Каир,
И небо опустеет, поблекнет синева,
И солнышко уж красным ты назовёшь едва».
Щёки у Тётки Черепахи зарумянились, она поклонилась, придерживая подол зелёной футболки и сделала па ушастым тапочком.
- Я тоже прочту стихотворение L.W.L. и тоже о птицах, но о больших птицах, – сказала, волнуясь, Мушка, – слушайте:
«На золотом крыльце сидели
Двенадцать ангелов в белых одеждах,–
Писали иконы и тихо пели
О Деве Пречистой голосом нежным.
И старший был с белой седой бородою,
А младший – юный с лучистым взглядом,
В ручье он мыл для них длинные кисти,
И любовался ручьём и садом.
Когда же каждый закончил икону,
То младший к своей приник на мгновенье,
И все положили доски на воду,
А те поплыли против теченья,
Чтобы явиться в лесах дремучих,
На ветках старого-старого дуба
Или в пещере давно позабытой,
Или сиять над колодезным срубом.
Старший сложил крыльцо золотое, ставшее жезлом,
Младший вместил в цветок полевой кисти и краски.
Крылья расправив, они улетели,
Чтоб славить Владычицу в истинной сказке.
Мушка закончила, её большие глаза от волнения были влажными и блестящими. Настала очередь Кролика. Он неожиданно, хихикнув, предложил: «Я хочу спеть старинное стихотворение.» Кро заложил руки за спину, поправил очки и снова заложил руки, и запел фальцетом очень громко, видимо, на свою музыку:
«Цех гончарный в порошок
Горе-мастера стирает,
Мастер лупит подмастерье,
Подмастерье бьёт горшок,
А горшок крепи-крепился,
Прыгнул на пол и разбился!»
В самом трагичном месте старинной истории, то есть, где горшок «крепи-крепился» в иерархической системе наказаний, Кро подпустил петуха. Че зажмурилась и заткнула уши. Но кроличье пение в целом возымело действие, врата медленно отворились, а за ними… А за ними, посреди радужного зала, имеющего несколько высоких полупрозрачных дверей, стояло большое, очень высокое и пушистое дерево, источающее аромат луговых цветов и хвои! Сверху от сияющей звезды вниз по ветвям струились звонкие струи водопадов и прозрачных, играющих лучами потоков. На отдельных ветвях они создавали целые озёра и даже моря, в которых играли левиафаны, чудовища морские. А над ними парили летучие драконы. На лазурных волнах качались серебряные корабли, словно вырезанные из позолоченной фольги, а на их палубах бегали матросы. Возле кораблей выпрыгивали из воды круглые рыбы с блестящими боками в переливах чешуи. Над волнами покачивались разноцветные звёзды, а на волнах поднимались и опускались фиолетовые киты. Они подплывали к самому берегу, где росли цветы, похожие на звёзды, белые и золотые.
На других ветвях сказочного дерева лежал снег, и тонкие ручьи бежали в долины, и дикие ослы пили из них мягкими губами. С высоких гор сходили олени, по каменистым скалам прыгали зайцы. Над ними висело сияющее солнце, и на невидимой нити вращалась молодая луна. Игривые львы с шелковистыми спинами искали добычу, а розовые снегири весело качались на красных ветвях. И всё это радостно пело! Каждый снегирь, каждый дракон, каждый лев, каждый заяц пел на своём языке: «Слава Богу за всё! Да пребудет радость вовек!» По склону к облакам, словно стайка синичек, летели дети в разноцветных шапочках, а им навстречу летела белая коза с колокольчиком на шее! И дети радостно пели: « Козочка-милушка, дай молока!» И золотые ангелочки играли в серебряные трубы и пели ангельскими голосами: « Я не умру потому, что люблю!» И потоки радости струились меж ветвей, на которых сияли наливные полупрозрачные яблоки. И эти тончайшие струйки светлейшей радости проникали и в сердце, и в глаза, и в душу!
- Здесь раскрываются все творческие способности и возможности, – пояснил Фемистоклюс, – ТВОРЧЕСТВО – это творение радости для всех. А вы так долго ломали голову над этим понятием!
Однако, путешественники не слышали его. С сияющими глазами и счастливыми улыбками, взявшись за руки, они пели со всеми обитателями чудесного дерева: « Слава Богу за всё! Да пребудет радость вовек!»
Фемистоклюс взял крайнего за руку и вывел всех из зала через одну из высоких дверей. Лица путешественников сияли, груди широко и счастливо дышали, от каждого шёл аромат, источаемый самим деревом. Никто не мог сказать ни слова!
- Вы знали до сих пор разные формы эйфории, свойственные левому полушарию головного мозга, и вот теперь вы узнали, что такое настоящая радость, когда поёт само сердце!– сказал дед, – Но у нас осталась последняя станция – «Старость», ключевое слово – «Любовь», функциональная рекомендация – « терпеть зло», основная характеристика – «духовные».