Расколотый мир. Опыт анализа психодинамики личности человека в экстремальных условиях жизнедеятельно
Расколотый мир. Опыт анализа психодинамики личности человека в экстремальных условиях жизнедеятельно читать книгу онлайн
В книге изложены теоретические и экспериментальные основания психодинамического подхода в исследованиях личности. Представление личности как ансамбля психодинамических циклов элементарных состояний волевой, эмоциональной и когнитивной сфер позволяет увидеть специфичность поведения человека в различных по экстремальности условиях жизнедеятельности. Книга интересна широкому кругу читателей, специалистов в области философии, антропологии теоретической и прикладной (в первую очередь социальной и юридической) психологии.
Внимание! Книга может содержать контент только для совершеннолетних. Для несовершеннолетних чтение данного контента СТРОГО ЗАПРЕЩЕНО! Если в книге присутствует наличие пропаганды ЛГБТ и другого, запрещенного контента - просьба написать на почту [email protected] для удаления материала
Мы утверждаем, что в любых УЖД небрежение – это лишь первичное, «инстинктивное» бегство от проблем, также как самоукорение – это первичная основа конструктивного поведения, переживание себя как стоящего перед лицом сложной ситуации, как включенного в нее, как причины сложностей.
В результате применения методики «Воля» указанные состояния могут образовывать шесть парных циклов:
• уныние – небрежение,
• самоукорение – небрежение,
• самоукорение – уныние,
• отчаяние – самоукорение,
• отчаяние – уныние,
• отчаяние – небрежение.
Интерпретация парных волевых циклов основана на образовании волевой установки поведения, ориентированной во времени. Из четырех элементарных волевых состояний уныние, отчаяние, самоукорение (стыд), небрежение – последние два связаны с направленностью пространственного волевого действия, а именно самоукорение направлено на себя как на центр и причину действования, а небрежение стремится вообще исключить причину из ситуации («пусть будет, что будет»), первые же два ориентируют волевую установку во времени. Так отчаяние связано с неприятием будущего, а уныние – с отрицательными переживаниями случившегося в прошлом. В результате образования циклов рождаются разные формы надежды как более сложного чувства, более сложной волевой установки. (УН) – надежда: все изменится, я не такой плохой. Для этого цикла характерно психологическое убегание от себя, прошлого, стремление к тому, чтобы пережить и забыть случившееся. (СН) – надежда: все изменится, с кем не бывает. Для этого типа характерна смена состояний признания причины неудач в себе и отказа от этого признания. В результате, как показывает практика, происходит своеобразный перенос проблем с себя на других, а именно установка «с кем не бывает» оборачивается как бы своей обратной стороной «виноваты другие». Это ведет к небрежению уже интересами и чувствами окружающих, самоукорение же превращается лишь в формальность: я – как все, не хуже и не лучше.
(СУ) – надежда: я изменюсь. Для этого типа характерно сосредоточение на самокритике с естественной ориентацией возможных изменений себя. (ОС) – безнадежность: самобичевание. Для этого типа характерно выраженное неприятие будущего (отчаяние). В сочетании с самоукорением такой страх или даже безбоязненная уверенность в ухудшении ситуации в будущем может порождать аутоагрессивные установки, асоциальное поведение, пьянство и т. п. По результатам наших исследований все сотрудники этого типа оказались уже отнесенными отделом кадров в группу риска за многочисленные нарушения служебной дисциплины. (ОУ) надежда: надо потерпеть. Смена неприятия прошлого и будущего приводит человека в некоторое парадоксальное состояние. Надежда рождается просто потому, что все плохо и будет еще хуже. Но не может же быть так всегда. Установка на терпение как бы ставит человека вне реального прошлого и прогнозируемого будущего. Нечто подобное, возможно, помогало людям выстоять во время блокады, в Великой Отечественной войне. (ОН) безнадежность апатия. Для этого типа характерно бегство от будущего, чувство, что «опускаются руки».
В разных группах испытуемых частота встречаемости различных циклов различна. Сравнительные данные встречаемости (в процентах) в группах военнослужащих колонии и осужденных приведены в табл. 1, а также на рис. 1.
Легко видеть, что ведущим типом волевой установки в обеих группах является цикл (УН), характеризующийся сменой состояний уныния и небрежения. Также в обеих группах одинаково редко встречаются циклы, содержащие отчаяние. По всей видимости такие циклы характерны для людей в крайне тяжелом психологическом состоянии. Наши наблюдения подтверждают это. Так, например, наиболее многочисленную группу военнослужащих среди циклов, содержащих отчаяние, представляет собой цикл (ОС). Анализ характеристик этих людей и их поведения на службе показал, что за исключением единственной женщины все представители этой подгруппы характеризуются неустойчивым поведением, имеют взыскания, были замечены в злоупотреблении алкоголем на службе, имеют семейные и иные психологические проблемы. Изучение остальных групп, характеризующихся циклами, содержащими отчаяние, в настоящее время представляется затруднительным в связи с их малочисленностью.
Различия по частоте встречаемости циклов в указанных группах наблюдаются среди испытуемых, характеризующихся циклами (СП) и (СУ). Оба эти цикла содержат самоукорение и отличаются подключением в цикл разных парных элементов. Цикл (СН) крайне редко встречается у осужденных и, напротив, является одним из преобладающих у сотрудников (рис. 1) Наоборот, (СУ) преобладает у осужденных и реже встречается у сотрудников, но здесь различия меньше.
Таблица 1.
Частота встречаемости парных циклов волевых состояний в группах осужденных и военных сотрудников колонии строгого режима (в %)
Как можно предположить из приведенных данных, самоукорение у осужденных играет гораздо более сложную роль, чем у сотрудников. Оно, по всей видимости, не может быть поверхностным и не может быть явным. В общем и целом осужденным не свойственно укорять себя, считать себя виноватыми. Социально принятая среди спецконтингента норма это «попался – не попался», а не «виноват – не виноват». В первую очередь это, конечно, относится к нарушениям в колонии, но и к преступлению преобладает отношение самооправдания, а не самоукорения. Следовательно, появление состояния самоукорения у осужденного, а тем более включение его в характерный для личности цикл волевой установки, говорит о том, что такой человек очень серьезно относится к анализу своих поступков, своей личности, готов к личностному росту. Такого рода состояние чаще встречается у людей, тяготеющих к православной церкви, т. е. имеющих практику покаяния. Именно поэтому, на наш взгляд, сочетание самоукорения с небрежением встречается у осужденных крайне редко. Те, кто всерьез укоряет себя, пренеберегают своим покаянием, а те, кто избегает всякой ответственности и с небрежением относится к сложившейся ситуации, не укоряют себя.
Рис. 1. Частота встречаемости различных психодинамических циклов волевых установок в группах сотрудников и осужденных (в процентах).
Обратная картина наблюдается у сотрудников колонии. Цикл (СН) является у них одним из наиболее часто встречающихся наряду с (УН). Очевидно, что для этих людей самоукорение является делом гораздо более обычным. Они осознают свои ошибки, понимают, что сами стали причиной сложившейся ситуации. Однако для многих это становится лишь побудителем к снятию с себя ответственности, стремлению убежать от проблем. Самоукорение в данном случае не ведет к серьезному анализу сложившейся ситуации, изменению личности, а соединяется с небрежением, выраженным чаще всего в стремлении отвлечься, успокаивая себя тем, что мол с кем не бывает.
Подобными причинами можно очевидно объяснить и большее число осужденных, попадающих в цикл (СУ), и меньшее число таковых среди сотрудников (см. рис. 1).
Дальнейший анализ экспериментальных данных проводился по результатам сопоставления усредненных выборов в тесте Люшера по разным группам установочных волевых циклов. Использование совместных результатов теста «Воля» и теста Люшера позволило способом, описанным в предыдущем параграфе, предложить еще два коэффициента психодинамической оценки поведения с использованием теста Люшера.
Напомним, что как в числителе, так и в знаменателе проставляются ранговые места цветов во втором индивидуальном выборе теста Люшера.