Расколотый мир. Опыт анализа психодинамики личности человека в экстремальных условиях жизнедеятельно
Расколотый мир. Опыт анализа психодинамики личности человека в экстремальных условиях жизнедеятельно читать книгу онлайн
В книге изложены теоретические и экспериментальные основания психодинамического подхода в исследованиях личности. Представление личности как ансамбля психодинамических циклов элементарных состояний волевой, эмоциональной и когнитивной сфер позволяет увидеть специфичность поведения человека в различных по экстремальности условиях жизнедеятельности. Книга интересна широкому кругу читателей, специалистов в области философии, антропологии теоретической и прикладной (в первую очередь социальной и юридической) психологии.
Внимание! Книга может содержать контент только для совершеннолетних. Для несовершеннолетних чтение данного контента СТРОГО ЗАПРЕЩЕНО! Если в книге присутствует наличие пропаганды ЛГБТ и другого, запрещенного контента - просьба написать на почту [email protected] для удаления материала
Итак, психодинамическая диагностика направлена на выявление типичного (фонового) цикла тех или иных состояний личности, который чаще всего состоит из двух состояний. Бывают, конечно, случаи вхождения в цикл большего числа состояний, что свидетельствует, как можно заключить исходя из опыта работы с предлагаемыми методиками, об усложненном характере развития или жизнедеятельности личности в той или иной сфере.
1.2. Методы психодинамического обследования личности
(стимульный материал и ключи)
Сначала прочтите весь опросник, затем инструкцию, затем приступайте к выполнению задания.
Вы переживаете…
1. Если Вас охватывает сильное раздражение (гнев), то…
1. На смену ему приходит страх из-за того, что Вы сделали или могли бы сделать в этом состоянии.
2. Вам становится грустно, что до этого дошло.
3. Вы почувствовали свою правоту и ощущаете даже радостное возбуждение.
2. Если Вы испытали страх, то…
1. Вас это сильно раздражает и злит, особенно, когда страх прошел.
2. Вы очень радуетесь, когда начинаете чувствовать, что бояться в общем-то нечего.
3. Вам неприятно и грустно, когда страх прошел.
3. Если Вами овладела грусть (печаль), то…
1. Вы можете сильно разозлиться, когда грусть не проходит.
2. Любая приятная мелочь легко выводит Вас из этого состояния.
3. Вам вдруг становится очень страшно из-за того, что грусть не проходит.
4. Если Вы находитесь в состоянии радостного возбуждения, то…
1. Вы вдруг становитесь раздражительны и злитесь из-за того, что радоваться на самом деле нечему.
2. Вас вдруг охватывает страх перед будущими возможными огорчениями.
3. Вам вдруг становится грустно, а радость кажется пустой и иллюзорной.
Инструкция. Вы только что прочитали четыре типа различных эмоциональных переживаний, каждое из которых Вы много раз испытывали в жизни (обозначены римскими цифрами). Мы просим Вас в каждом из четырех случаев выбрать только одно продолжение указанного эмоционального состояния (обозначены арабскими цифрами), а именно то, которое наиболее типично для Вас. Номер (арабская цифра) выбранного варианта обведите кружком. Если Вам понятна инструкция, то напишите свою фамилию и начинайте работать.
ФИО___________________________________
Прочтите сначала весь опросник, затем инструкцию, затем приступайте к выполнению задания.
Когда у вас проблемы…
1. Бывают такие тяжелые ситуации, когда понимаешь, что выхода нет и уже никто и ничто не поможет, и даже жить не хочется, тогда…
1. Я мучительно укоряю себя, что ни о чем не позаботился раньше и допустил до этого.
2. Я пытаюсь любыми средствами обо всем забыть и ни о чем не думать.
3. Я говорю себе: «Чем хуже, тем лучше» – и готовлюсь к наихудшему.
2. Когда я понимаю, что мог много раз принять меры и не допустить того, что случилось…
1. Я очень стыжусь своего легкомыслия и пытаюсь найти себе оправдание.
2. Мне уже совсем не хочется жить.
3. Я без конца мучаю себя вопросами: «Как же это могло случиться?», «Почему такое случается именно со мной?».
3. Бывает такая полоса неудач, что все не ладится, все не так, и настроение очень плохое, тогда…
5. Мне бывает стыдно, что люди видят мои неуспехи и сочувствуют мне.
6. Я вдруг понимаю, что будет только хуже и хуже.
7. Я все бросаю и любым способом пытаюсь развлечься.
4. Были случаи, когда я вел себя так, что мне до сих пор стыдно смотреть людям в глаза. Когда я вспоминаю об этом…
1. Я готов совсем исчезнуть, чтобы больше никого не видеть, ни с кем не говорить, никогда ни о чем не вспоминать.
2. Я говорю себе: «Наплевать на все, как-нибудь выкручусь, с кем не бывает».
3. Я с ужасом думаю, что уже ничего не изменить, что теперь я навсегда останусь в глазах других таким, каким был.
Инструкция. Вы только что прочитали четыре варианта ситуаций (отмечены римскими цифрами), которые Вам неоднократно приходилось переживать в Вашей жизни. Мы просим Вас для каждой ситуации выбрать один вариант ее наиболее типичного для Вас продолжения (отмечены арабскими цифрами). Если Вам понятна инструкция, то напишите свою фамилию и начинайте работать.
ФИО___________________________________
Прочтите сначала весь опросник, затем инструкцию, затем приступайте к выполнению задания.
Когда необходимо понимание…
1. Представьте, что Вам нужно проанализировать ситуацию, разобраться в причинах поведения людей, дать оценки происшедшему, тогда Вы…
1. В первую очередь постарались бы определить мотивы поведения людей.
2. В первую очередь постарались бы представить максимально полную картину происшедшего, не упустив ни одного эпизода.
3. Постарались бы взглянуть на происшедшее с совершенно иной точки зрения.
2. Представьте, что Вам нужно выступать на собрании с объективной характеристикой человека, тогда Вы построили бы выступление на…
1. Анализе его биографии, описали бы основные этапы и события его жизни.
2. Описании одной-двух самых типичных и ярких ситуаций его поведения.
3. Анализе духовного стержня в жизни этого человека и объяснении того, почему это сделало его жизнь такой, какая она есть.
3. Представьте, что Вы забыли что-то важное, не помните, о чем был разговор, тогда Вы…
1. Начнете про себя проговаривать все, что было сказано, стараясь понять, что Вы упустили.
2. Попытаетесь проанализировать содержание разговора и понять, что же могло быть важным для Вас в этом разговоре.
3. Попытаетесь представить, как бы Вы сейчас повели разговор, чтобы как бы со стороны понаблюдать за собой в этой ситуации.
4. Представьте, что Вы вынуждены заняться совершенно незнакомым Вам делом, выступить в чужой Вам роли (например, в связи с переменой места работы), тогда Вы…
1. Не начнете работать на полную, пока не проанализируете всю информацию о Ваших обязанностях, вообще обо всех сотрудниках, о людях, занимающихся аналогичной деятельностью.
2. Вы постараетесь сформулировать главное в этой работе и тогда начнете действовать.
3. Прежде всего со всеми перезнакомитесь, постараетесь сойтись поближе, присмотритесь к ситуации.
Инструкция. Вы только что прочитали четыре варианта ситуаций (отмечены римскими цифрами), с которыми Вам неоднократно приходилось сталкиваться в Вашей жизни. В каждом из четырех случаев мы просим Вас выбрать одно продолжение каждой ситуации из трех возможных (отмечены арабскими цифрами), которое сейчас кажется Вам наиболее подходящим описанием обычного для Вас поведения. Если Вам понятна инструкция, то напишите свою фамилию и начинайте работать.
ФИО___________________________________
Прочтите сначала весь опросник, затем инструкцию, затем приступайте к выполнению задания.
Вы читаете и…
1. Вас интересует данный вопрос, и Вы хотите с помощью данного текста изучить его подробно, тогда Вы в процессе чтения в первую очередь…