Расколотый мир. Опыт анализа психодинамики личности человека в экстремальных условиях жизнедеятельно

Таблица 4

Распределение частот встречаемости когнитивных циклов (в процентах)

Рис. 7. Частоты встречаемости разных когнитивных циклов в группах сотрудников и осужденных (в процентах).

Из оставшихся 18 возможных циклов было представлено 13, в совокупности собирающих 25 и 36 процентов групп испытуемых соответственно.

При анализе экспериментальных данных, полученных по тесту «Познание» и тесту Люшера, были сконструированы еще несколько коэффициентов, характеризующих психодинамику поведения человека (коэффициенты строились по процедуре, аналогичной процедуре построения коэффициента дезадаптации, см. параграф об эмоциональных циклах).

При высоких значениях коэффициента человек ощущает себя в безнадежной ситуации, пытается оградить себя от всех возможных проблем и неприятностей, не способен самостоятельно принимать решения. Таким образом, собственно избегание максимально при высоких значениях коэффициента. При низких значениях человек оказывает мощное сопротивление внешним воздействиям, хочет чувствовать себя «глубоко вовлеченным», стремится к самоутверждению. Его даже могут находить несколько надоедливым и назойливым.

Низкие значения коэффициента говорят о стремлении человека к свободному развитию, самоутверждению и уважению. Он целеустремлен и не позволяет препятствовать своим намерениям.

Высокие значения говорят о перегруженности человека проблемами, стремлении все забыть, восстановить силы в спокойной обстановке. Он может испытывать отвращение к самому себе, отказывается от всякого сопротивления, поворачивается к жизни спиной.

Этот коэффициент может быть также назван коэффициентом дружественности общения, в этом случае как показатель он противоположен по значению К_до, т. е. низкий К_до соответствует большей дружественности. Низкие значения коэффициента свидетельствуют о готовности к общению, установлению глубоких сердечных связей, в крайних формах человек может даже не соблюдать дистанцию общения, неоправданно сокращая ее. Высокие значения коэффициента говорят о стремлении человека к уходу от общения, замкнутости, покою. Не способен принимать решения.

Низкие значения коэффициента характеризует человека, стремящегося действовать независимо и свободно, надеясь на изменения обстоятельств и лучшее будущее. Однако для реализации своих планов ему не хватает выдержки и целеустремленности. Такой человек больше мечтает и надеется, чем пытается сам устроить свое будущее.

Высокие значения коэффициента свидетельствуют о преобладающем разочаровании, чувстве безнадежности, потере престижа. Такой человек пытается с помощью жесткости и своеволия инсценировать свое превосходство, пытается убедить окружающих в якобы присущей ему самостоятельности и независимости. Таким образом, высокие значения соответствуют не меньшей, а скорее большей «мечтательности», упорному стремлению человека представлять себя не таким, каков он есть, а таким, каким он сам себе мнится. При высоких значениях «мечтательность» как бы выходит за рамки внутренних переживаний и переносится в область реального общения, что делает это общение крайне неконструктивным и возможно даже социально опасным.

Рис. 8. Значения коэффициента дезадаптации (КДА) для разных когнитивных циклов в группах сотрудников и осужденных.

Перейдем к анализу численных значений коэффициентов дезадаптации для групп с разными циклами когнитивных установок. На рис. 8 можно видеть, что значения К_да в среднем выше для реже встречающихся циклов, чем для часто встречающихся. Если посчитать средние значения К_да для первых трех когнитивных циклов и для других трех, то получим для группы сотрудников – 0,30 и 0,35, а для осужденных – 0,35 и 0,53. У осужденных, таким образом, разница средних значений для часто встречающихся и редко встречающихся циклов больше, чем у сотрудников. Также и в целом дезадаптация осужденных выше, чем у сотрудников, особенно для редко встречающихся циклов. Тенденция здесь, следовательно, такая же, как и для волевых циклов, а именно: более дезадаптированы люди с редко встречающимися в группе циклами, т. е. непохожие на всех. В познании, как и в волевой сфере, лучше адаптируются люди, которые мыслят как большинство (не в смысле содержания, а в смысле способов мышления, т. е. типа когнитивного цикла). Однако, представляется интересным с этой точки зрения резкий спад значения К_да для цикла «Концептуалист» (АвСв). Эти люди в обоих группах обладают одним из наименьших значений дезадаптированности. По всей видимости, большая адаптированность таких людей связана с их сконцентрированностью на собственной концепции поведения и понимания окружающей ситуации, на подчеркивании того, что собственная точка зрения является именно иной (см. бланк вопросов теста), а аналитический вербальный компонент выполняет лишь функцию обеспечения информацией. Здесь, таким образом, мы видим сходство с эмоциональными циклами, встречаемость которых тем меньше, чем ниже дезадаптированность, т. е. вновь проявляется закон адаптации «не будь, как все». Однако картина гораздо более сложная. Очевидно, что в реальной ситуации адаптация человека требует от него и принятия общих способов и средств познания, воли и эмоциональных проявлений. Постоянное противопоставление себя другим как не такого, как все в конечном счете приводит к существенной дезадаптации. Однако, выступая вместе со всеми, таким же, как все, в своих действиях, пониманиях и переживаниях, действительно адаптированным человек становится только тогда, когда вмонтирует в это поведение свою непохожесть, отличность от других, т. е. свою индивидуальность. На этом, видимо, процесс адаптации и заканчивается, т. к. человек обретает опору на самого себя (см. рис. 8).

Коэффициент конструктивности поведения по-разному проявляет себя в группах осужденных и сотрудников в зависимости от частоты встречаемости когнитивного цикла. Так у сотрудников чем реже встречается цикл, тем выше конструктивность поведения. У осужденных в целом наблюдается противоположная картина (см. рис. 9), если исключить пик К_кп для цикла «Иллюстратор» (Ан Св). Однако, нам представляется, что этот пик имеет, по всей видимости, несколько иные причины. Если обратиться к тексту опросника теста «Познание», то получится, что деятельность людей, принадлежащих к этому циклу, связана (по данному опроснику) с выступлениями на собрании, анализом биографии человека. Такая деятельность в зоне характерна для тех, кто участвует в общественной и рабочей жизни колонии, сотрудничает с администрацией. Другие категории осужденных (блатные, понятные) называют их «козлами». Это не столько ругательство, сколько обозначение определенной касты. Естественно, что указанные осужденные вынуждены вести себя предельно конструктивно, чтобы угодить и осужденным и администрации. И несомненно положительным моментом является то, что коэффициент чувствителен к такого рода моментам. Таким образом, если рассматривать пик К_кп для цикла (АнСв) как артефакт, можно сказать, что тенденции изменения Ккп противоположны в группах осужденных и сотрудников в зависимости от частоты встречаемости когнитивного цикла. Объяснение этого факта следует, видимо, искать в особенностях тех или иных когнитивных циклов. Так можно заметить, что по мере продвижения вправо по порядку представления циклов на рисунках по оси абсцисс (см. рис. 9) очевидно нарастание выраженности синтетического компонента на фоне сбалансированного вербального и невербального представления информации. Такого типа познание уже как бы ближе к результативной его фазе. Все три последних типа как бы больше связаны с представлением познанного в сознании, в то время как первые три скорее связаны с поиском информации, ее первичным обобщением, еще не принятым личностно. Первые три цикла как бы ближе к объекту познания, а вторые три – к субъекту познания, т. е. характерны для личностного познания. Естественно, что последнее достаточно редко встречается в обоих обследованных группах, учитывая уровень образования, характер труда и условия жизнедеятельности. Однако у сотрудников, как вольных граждан конструктивность поведения нарастает по мере усложнения психодинамики познания, у осужденных же – наоборот. В зоне более конструктивно ведут себя те, кто ограничивается достаточно простыми когнитивными схемами, не выходящими за рамки «раскладывания по полочкам» и невербального обобщения представлений, т. е. накоплением первичного чувственного опыта. Такие люди не вступают в споры, чужды конфликтного поведения, не превозносятся над другими, но умеют постоять на своем, упрочить свое положение. Это почти идеал для поведения в зоне. Личностное знание гораздо более опасно. Оно неизбежно влечет за собой оценки поведения других и, не соединенное с христианской моралью покаяния и прощения, может быть источником конфликтов при такой скученности людей разных характеров, как это имеет место в местах лишения свободы.