Выиграть жизнь

В 1982 году я завел папку, куда стал собирать материалы о том, как люди побеждали в самых различных ситуациях: й когда машина падала с моста в реку, и когда бюрократы заедали, и когда природа предъявляла счет легкомысленным туристам… Папку я назвал оригинальным словосочетанием "Школа выживания". Я еще не знал, что вскоре, эти слова определят всю мою дальнейшую жизнь…

Константин Костин. Правительственный вестник Утреннюю тишину разорвали длинные автоматные очереди. Стреляли из "Калашникова". Все попадали на землю, и только пожилая женщина с бледным от страха лицом беспомощно озиралась по сторонам. Услышав резкий оклик: "Ложись!" – она ойкнула и стала медленно оседать на жухлую прошлогоднюю траву. Неподалеку гулко ухнула граната.

Через несколько минут все закончилось. Террористы, захватив заложников, исчезли, прикрывая свой отход дымовой шашкой. Дело было сделано. Вдруг я почувствовал, что к дыму примешивается отвратительный приторный запах. "Черемуха!" – всплыло в мозгу ласковое название отравляющего газа. Прижав к носу платок, я вскочил и рванулся прочь из опасной зоны…

Это не отрывки из очередной антиутопии на тему нашего будущего, а всего лишь эпизод практических занятий на полигоне экстремальных условий Школы выживания Виталия Сундакова. Правда, ситуация, смоделированная здесь, максимально приближена к обстановке в "горячих" регионах страны, где стрельба и захват заложников были и до сих пор, пожалуй, остаются делом обычным.

Цель занятий на полигоне – научить людей ориентироваться и правильно вести себя в экстремальных условиях, преодолевать. их с наименьшим риском для жизни. В последнее время на эту тему появляются публикации. Однако чисто теоретических знаний мало. Практика намного жестче и страшней. Через пять минут после описанного "нападения" никто из слушателей школы, прошедших до этого специальную подготовку, не мог точно ответить инструктору школы, сколько "заложников" захвачено, кто нападал, и в каком направлении скрылись "террористы".

– Такие занятия помогают изучить природу своего страха, – считает психолог школы, – нельзя все время идти на компромисс и позволять обстоятельствам подчинить и запугать себя. Надо стараться держать над ними верх. Иначе неизбежны стрессы и нервные срывы.

Однако не стоит думать, что "VITALIS" – школа исключительно для суперменов. Сюда принимают всех, независимо от пола, возраста и физической подготовки. Один из основных принципов выживания гласит: "Сначала постарайся избежать опасности, и только если это не удается – действуй".

Но действовать надо тоже с умом. В Школе выживания учат бороться за жизнь во время различных аварий, катастроф, стихийных бедствий, военных конфликтов и гражданских беспорядков. Учат защищать себя и свой дом от преступников и, что в нынешних условиях, наверное, особенно актуально, дают представление о лечебном и экстремальном голодании, доврачебной самопомощи, информационной и социальной защите, экономическом выживании В условиях безработицы…

Руководителю Школы Виталию Сундакову 33 года. За свою жизнь он освоил десяток профессий…

…Еще год назад информация о школе, наверное, вызвала бы у большинства читателей снисходительную улыбку – мол, искатели приключений всегда найдут, чем заняться. Однако жизнь наша стремительно меняется и пока не в лучшую сторону. Чтение газетной хроники происшествий сегодня напоминает "шоковую" терапию. Люди погибают не только в авариях и зонах стихийных бедствий. Все чаще появляются известия о раздавленных в толпе, убитых во время уличных беспорядков и "разборок" мафиозных группировок. Проблема выжить для простого советского человека становится все актуальнее. Что поделать, если страна наша с каждым днем все больше превращается в "общество экстремальных условий".

– И если эта динамика сохранится, – утверждает Сундаков, – то вскоре у нас появятся, а затем и перестанут быть кошмарной экзотикой и наркомания, и политический терроризм, и локальные гражданские кровопролития, и заказные убийства известных людей…

ФРАГМЕНТЫ ИЗ РУКОПИСИ В. СУНДАКОВА ИНСТРУКЦИЯ ПО ТЕХНИЧЕСКОЙ ЭКСПЛУАТАЦИИ ЖИЗНИ" Написана и подготовлена автором к изданию в качестве учебного пособия в 1992 г.

"Размышляй об изгнании, пытках, войнах, болезнях, кораблекрушениях, чтобы не быть новичком ни при каком бедствии". Сенека.

Главная триединая формула безопасности гласит:

– Предвидеть.

– При возможности избегать.

– При необходимости действовать.

Для развития первой, наиболее важной составляющей этой формулы, весьма полезен принцип предварительного мысленного проигрывания различных ситуаций. Один из девизов Школы выживания "VITALIS" гласит: "Пройденная опасность – безопасна". Подумайте над опасностями, потенциально угрожающими вам, попытайтесь найти решение по выходу из них, и это, став вашим теоретическим опытом, вполне вероятно, освободит вас от непредсказуемой практики. Помните, как говорил Заратустра? "Опасность кроется во всем, но незнакомое опасно вдвойне".

Избегайте по возможности ситуаций, развитие которых в сторону опасности вы заведомо не сможете контролировать.

Не провоцируйте агрессию по отношению к себе, если вы не уверены, что сможете ее нейтрализовать.

Оказавшись втянутым в экстремальную ситуацию, действуйте, как можете, анализировать будете позже.

Виды, степени и характер опасности всегда субъективны по отношению к отдельному конкретному человеку. То, что представляет смертельную опасность для одного, для другого может быть привычным делом или даже приятной забавой.

Степень опасности всегда предопределена степенью риска для человека в происходящей и возможной ситуации, конкретно ему угрожающей потерей благополучия, чести, здоровья, и, наконец, жизни.

Степень потенциальной и настоящей готовности человека к встрече с опасностью подразделяется на три вида: Относительно-постоянная готовность.

 Динамическая (меняющаяся).

Реактивная.

1. Находится в относительно-постоянной готовности – это знать, предполагать и адекватно оценивать, во-первых, вероятные опасности, характерные для вашего положения; вовторых, степень трудности их преодоления, соизмеримо с вашими возможностями.

Другими словами, это означает возможность предвидеть угрожающие конкретно вам опасности, и заблаговременно, раз и навсегда, позаботиться о том, чтобы быть на этот счет во всеоружии.

Для относительно-постоянной готовности важны:

– физиологический статус (пол, возраст, здоровье, силы, навыки, реакция и т.п.);