Власть подвала

И каждый там находит что-то полезное для себя.

18

Следующим предметом было создание фантомов. Мы вышли из дому и учитель вначале создал охранную преграду над нами, домами, деревьями и травами, не доверив столь важное дело мне. Проверив прочность преграды, он создал дракона.

Был вечер и между голубыми облаками начинали проглядывать первые звезды. Вдруг все исчезло, сменившись тусклым лиловым сиянием. Надо мной нависало морщинистое брюхо огромного существа.

– Величина не имеет ничего общего с истиной сущностью, – сказал учитель, но она поражает воображение примитивных созданий.

Вдруг дракон начал скакать и бесноваться. Я инстинктивно присел. Каждая его лапа была с железнодорожный вагон величиной.

– Почему он танцует? – спросил я.

– Его мучит боль ядовитого укуса.

– Он может нас раздавить?

– Вполне, если бы не преграда.

– Но ведь это фантом.

– Фантом это существо, которое управляется твоей волей и живет лишь до тех пор, пока твоя воля этого хочет. Он может быть зрительным, слуховым, вкусовым или воздействовать на все органы чувств одновременно. Этот как раз такой.

Фантом может иметь все, кроме собственной воли и длительной жизни.

Через несколько минут дракон свалился. Его живот вздрагивал в каком-то метре от меня.

– Он умирает?

– Да. Яд был слишком силен. Но хватит драконов. Начнем с вещей попроще.

Чудовище сразу исчезло, вместе с защитным экраном. Мы сели на траву.

– У тебя всегда с собой карандаш и бумага, я знаю. Дай их мне.

Я дал ему записную книжку с вложенным карандашом. Он записал что-то на внутренней стороне обложки.

– Все это была чепуха. Теперь я покажу тебе, в чем заключается настоящее искусство. В том, чтобы предсказывать. Попробуй предсказать, где будет этот карандаш через пять секунд.

Он положил карандаш посредине между нами.

– На этом же самом месте, – ответил я.

– Самоуверенный ответ. Но, может быть, ты и прав. Считай до пяти и мы посмотрим.

Я начал считать, но на счете «четыре» он взял карандаш и переложил в другое место.

– Видишь, ты был неправ. А вот я всегда могу сказать, где будет карандаш через пять секунд.

– Проверим?

– Проверим. Он будет на этом же самом месте.

Я начал считать и на счете «четыре» передвинул карандаш.

– Вы ошиблись, – сказал я. – Вы тоже не умеете предсказывать будущее.

– Разве? Тогда прочти.

И он протянул мне мою записную книжку. На внутренней стороне обложки было написано: «Приказ: на счете 4 передвинь карандаш на другое место».

– Видишь, – сказал он, – я все-таки предсказал будущее. А ты выполнил мой приказ, даже не зная о нем. Настоящее искусство состоит в управлении вниманием собеседника – и врага, и друга. Как только ты научишься управлять вниманием, ты научишься создавать фантомы. То, что я сделал сейчас, тоже было фантомом.

Логическим фантомом. И этот фантом тебя обманул.

Но создание физических фантомов мы начали с другой стороны.

– Протяни вперед руки, – сказал он. – Ладонями друг дружке. Теперь чуть-чуть