Краткий словарь литературоведческих терминов

называют тавтологической :

Вот н а берег вышли гости,

Царь Салтан зовёт их в гости.

(А. С. П у ш к и н, . Сказ!(а о царе Салтане ... )

155

Т а в т о л о г и е й называют также такое повторение

одного и того же определения, которое не объясняет яв­

ления или понятия, не обогащает н ашего представления

о них. Например: «Авторская речь - это речь автора».

Т а в т о л о г и я в этом случае является недостатком

стиля, свидетельствует о бедности языка.

Талант (от гр. talanton - труд) - природная одарён­

ность человека, выдающиеся срособности, проявляемые

нм в той или иной области человеческой деятельности

(в науке, искусстве, политике, военном деле и т. д.) .

Одной из важнейших особенностей т а л а н т а яв­

ляется сила воображения (см.) .

Т а л а н т может развиться только в определённых

благоприятных соци ально-экономических условиях. По

выражению В. И. Ленина, капитализм в царской Рос­

сии «мял, давил и душил» тысячи и миллионы народных

талантов. В условиях же советского строя происходит

расцвет народных тал антов, где бы они ни проявили

себя.

Для роста и совершенствования таланта необходимы

та кже постоянный труд, постоянные усилия со стороны

человека, одарённого талантом. В противном случае та­

лант может и не проявить себя в полной мере, а то и

вовсе заг.rюхнуть.

Чрезвычайно важна также направленность таланта,

определяемая мировоззрением его носителя, его идей­

ной устремлённостью. Русский писатель И. А. Бунин

( 1 870- 1 953) обладал крупным л итературным талан­

том, но никогда не разделял передовых, революцион­

ных взглядов. В результате он не сумел, по выражению

М. Горького, «отточить свой талант в нож и ткнуть и м

куда надо» (то есть н е сумел поставить свой талант н а

службу революции) .

Творческая история - история создания художест­

венного произведения, начиная с зарождения общего за­

мысла у писателя под влиянием тех либо_ иных событий,

изменений произведения в различных его вариантах

(см.) , предшествующих окончательному (дефинитив­

ному) его тексту, и кончая выяснением роли данного

произведения в общественной жизни. Изучение т в о р­

ч е с к о й и с т о р и и nроизведения знакомит нас с ми-

156

ровоззрением писателя, кругом жизненных явлений и

людей, которые привлекали его внимание, общественной

обстановкой, в которой протекал а его работа, с измене­

нием замысла в процессе создания обр азов и отличи­

тельными особенностями творческой его манеры и, на­

конец, местом и значением, которое nриобрело его про­

иЗведение в литер атурной жизни и жизни на рода.

Творческая манера - см. Стил ь.

Творческий процесс - сменяющие друг друга стадии

работы писател я над произведением. Т в о р ч е с к и й

п р о ц е с с, протекающий, р азумеется, по-разному у

р азличных пис ателей, в основном состоит: из накопления

жизненного опыта путём длительного наблюдения над

явлениями жизни, тщательного их изучения; из созда­

ния общего замысла, плана лроизведения, т. е. отбора

жизненного материала и оnределения своего отношения

к нему; из творческой лерер аботки, воплощения этого

материала в художественные образы. Это требует от пи­

с ателя творческой сосредоточенности, т. е. такого со­

стояния, когда накопленный им опыт, живое воображе-

. ние и подчас внез апная догадка позволяют представить

себе в конкретных деталях жизненные картины, по­

ведение и переживании людей в различных обстоятель­

ствах. Творческий процесс заверш ается выбором и об­

работкой лучших вариантов и оконч ательной отделкой

текста произведения - подготовкой его к печати.

Тезис ( гр. thesis) - положение, мысль, которую вы­

двигает автор, доказывая в своём сочинении её правиль­

ность. Т е з и с о м в античном стихосложении (см.) на­

зывали дол гие слоги в стопе, сильную её ч асть, на ко­

торую падает ритмическое ударение.

Текст (от л ат. textum - ткань, связь [слов]) - под­

линные слова автора, его произведение в рукописи или

в печатном издании.

Тема ( гр. thema) - круг ж изненных явлений, ото­

бранный и освещённый писателем в художественном

произведении с определённых идейно-политических по­

зиций.

157

Т е м у произведения не следует отрывать от его

и д е и, так как т е м а - это то, что писатель изобра­

ж<�ет, а и д е я - как он оценивает изображаемое, что он

-хочет сказать н арисованными и м картинами жизни в

-произведении. В этом смысле можно сказать, что

-т е м а - это проблема, поставленная писателем в про-

изведении и освещённая им на определённом жизненном

материале.

Один и тот же круг явлений освещается п исателями

по-р азному, в зависим ости от их идей, от их мировоз­

зрения. Т е м а и и д е я обр азуют единую идейно-тема•

тическую основу произведения.

Так, например, т е м о й драмы А. П. Чехова «Три

сестры » яв.1яется жизнь интеллигенции в захолустном

городке царской России накануне революционных собы­

тий 1 905 г.; т е м о й повести А. С. Серафимовича «Же­

лезный поток» - гражданская война на Кубани в на­

чале 20-х годов.

В художественном произведении, пр авдиво отражаю­

щем жизнь с её разнообразными явлениями, наряду с

г л а в н о й т е м о й следует различать и другие, п о д­

ч и н ё н н ы е е й т е м ы, образующие вместе с этой глав­

ной и основной темой ·единое идейно-художественное

целое.

Тенденция в художественном произведении ( от лат.

tendere - н аправлять, стремиться) - идея, вывод, к ко­

торому стремится привести читателя автор, изображая

картины жизни и характеры в произведении.

«Тенденция должна сама собой вытекать из положе­

·ний и действия, без того, чтоб ·н а это особо указыва- .

лось» (Ф. Э н г е л ь с) .

В отличие от п одчас скрываемой т е н д е н ц и -и в

-буржуазной литературе, стремящейся, и скажая правду

жизни, привести читателя к примирению с социальной

несправедливостью, отвлечь его от мысли о необходи­

мости борьбы с капитализмом и внушить ·ему убежде­

ние в её безнадёжности, советская л итература, изобра­

жая правдиво жизнь, всячески стремится, чтобы художе�

·ственное произведение показывала пример поведения на­

стоящего человека, вдохновляло народ на борьбу з а

своё счастье, помогало строить коммунистическое обще-·

ство�

;J58

Теория литературы - один из р азделов литература..:

ведения (см.)' - н аука о сущности художественной ли­

тературы как одной из форм отр ажения ·и познани�