Звезда печали и любви

— В классе он единственный отличник. Вы это должны понять.

— Ваш намек, Тамара Михайловна, я прекрасно понял, но ничем не могу помочь. Харламову оценку надо заслужить своим трудом, а не прибегать к вашей помощи. А трудиться он не хочет. Я его предупредил, что такое отношение к физкультуре может отрицательно повлиять на его оценку. В ответ он высокомерно посмотрел на меня и с цинизмом спросил: «Вы так думаете?» Может, он по другим предметам и знает на «отлично», но по физкультуре даже на тройку не тянет. Я ему конкретно разъяснил, над чем ему надо потрудиться, чтобы исправить двойку. Он не понял меня и уже пропускает второй урок.

— Ваши уроки он пропускает по уважительной причине. У него есть медицинская справка, что болен.

— Он здоров, как бык. Если не верите моим словам, выйдите на улицу, и вы своими глазами увидите, как он с ребятами резвится на баскетбольной площадке.

Тамара Михайловна с трудом сдерживала себя. Разговаривать с этим непокорным юнцом становилось все труднее.

— Хорошо, оставим пока в покое оценку Харламова. А по поводу оценки Наумовой что скажете?

— Тамара Михайловна, а почему вас интересуют именно эти две сценки? Ведь я не только им ставлю двойки…

— Сегодня меня конкретно интересуют они, а не другие! — резко оборвала завуч. — Вы не ответили на мой вопрос.

— Честно говоря, я не знаю, что отвечать. Может, подскажете? — делая наивные глаза, спросил Олег.

Тамара Михайловна не выдержала, сняла очки и кинула их на стол. Некоторое время она молча смотрела на него. Олег увидел, как побагровело ее лицо и на нем выступили красные пятна. С трудом сдерживая себя, завуч сказала:

— Завтра я к вам приду на урок. А потом конкретно поговорим о методике вашей работы.

В ее голосе Олег уловил скрытую угрозу. Выходя из кабинета, столкнулся с военруком школы. Полковник, приветливо улыбаясь, остановился.

— По выражению твоего лица вижу, что тебе досталось. Я не ошибся?

Олег молча кивнул головой и хотел пройти мимо, но тот его удержал.

— Ты в шахматы играешь?

— Слабо,

— Пошли ко мне в кабинет. Сыграем одну партию.

— Вадим Егорович, времени нет. Сейчас полезу на крышу спортзала, надо ее подремонтировать. Когда дождь идет, в спортзале полно воды.

— Жаль. Найдешь время — заходи. Буду рад. А что касается Тамары Михайловны, близко к сердцу не принимай. Я ей кличку дал «железный Феликс». Жаль, что женщиной родилась, а то из нее получился бы отменный командир.

До самого вечера Олег работал на крыше спортзала. Когда наконец спустился с лестницы, увидел директора школы. Галина Анатольевна с улыбкой смотрела на него.

— Мне сказали, что вы занялись ремонтом. Я очень рада. Вам моя помощь нужна?

— Нужны смола и рубероид. — Заметив, что директор приуныла, тут же добавил: — Но я сам их достану. Мой школьный товарищ на стройке прорабом работает, я у него попрошу.

— Олег Иванович, еще одно дело… У меня Тамара Михайловна была и высказала ряд замечаний по поводу ваших оценок по физкультуре.

Директор увидела, как сразу изменилось лицо Олега. Опустив голову, он молча слушал ее.

— У вас на завтра сколько уроков?

— Шесть.

— После уроков зайдите ко мне. Поговорим. Хорошо?

Олег увидел ее доброжелательную улыбку. На душе стало тепло, и он молча кивнул.

— Сейчас вы домой идете? — спросила директор.

— Нет. Я организовал секцию по самбо, и у меня сегодня с ребятами первая тренировка.

— Много придут?

— Не знаю.

— Можно, я посмотрю вашу тренировку?

Олег не возражал.

В шесть часов вечера в спортзал набилось полно народу. А он-то переживал, что придет мало ребят. Теперь другая забота… Он озабоченно окинул взглядом лица притихших ребят. Вошла директор школы и скромно встала в стороне.

— Прежде чем начать тренировку, я бы хотел, чтобы вы знали мои требования. Первое: к занятиям будут допущены только те ребята, которые учатся без двоек. Второе: если среди вас есть куряги, выбирайте — или тренировка, или сигарета. Третье: искусство рукопашного боя, чему буду вас учить, служит защите слабого, а не нападению на него. Это коротко. Позже мы поговорим подробно об этом на нашем собрании, которое состоится в понедельник. Спортивная форма у всех должна быть единая. В городском спортивном магазине форма есть. Занятия — четыре раза в неделю. График занятий висит на доске объявлений. Вопросы есть?

Из строя раздался голос:

— Олег Иванович, а двойки не должно быть за четверть или текущей?

— О четвертной двойке и речи не может быть. Я имею в виду повседневные оценки.

По шеренге прокатился робкий шепот. Олег терпеливо ждал, когда ребята утихнут.

— По вашей реакции вижу, что у многих проблемы с учебой. Даю вам ровно десять дней, чтобы за это время успели ликвидировать пробелы в знаниях. Двойку получает только лодырь, не уважающий ни себя, ни других. Такого не хочу учить боевому искусству. Если больше вопросов нет, начинаем тренировку.

Галина Анатольевна, слушая Олега, сделала для себя открытие. Обаятельный и скромный в разговоре, он неожиданно предстал перед ней в другом облике. Разговаривал с ребятами жестко, по-мужски. За его голосом и поведением она разглядела волевого человека, который мог бы оказать ей большую помощь в воспитании многих нерадивых учеников. В педагогическом коллективе школы работали всего двое мужчин: отставной полковник по начальной военной подготовке и учитель по рисованию и черчению. С приходом молодого энергичного учителя многое в школе могло измениться к лучшему. Прежний безвольный учитель по физкультуре, от которого долгие годы она тщетно пыталась избавиться, оставил после себя разбитый и опустошенный спортзал. Все, что можно было поменять на бутылку спиртного, он поменял. А этот за две недели работы на свои деньги приобрел волейбольные и баскетбольные мячи.

Она с улыбкой посмотрела на строй притихших мальчишек. Те же влюбленно смотрели на своего учителя. Перед собой они видели сильного мужчину, на которого хотели быть похожими.

Галина Анатольевна подошла к Олегу.

— Олег Иванович, можно мне сказать несколько слов?

Тот удивленно посмотрел на директора.

— Извините, я вас не видел.

— Все нормально, — улыбнулась директор и повернулась к строю. — Спортивную форму вам не надо покупать. Школа сама приобретет.

В строю раздались радостные возгласы.

— Ну что, ребята, согласны с требованиями Олега Ивановича?

— Да…а!

— Тогда не буду вам мешать. Удачи вам.

Когда директор ушла, Олег с облегчением вздохнул и начал тренировку.

Вечером, лежа в постели, он долго не мог заснуть. Что-то его тревожило. Он думал о разговоре с завучем и предстоящей встрече с директором, но кроме этого было что-то другое, что не давало уснуть.

Неожиданно он понял, что это глаза незнакомой девчонки. И, словно наяву, снова увидел эти живые зеленые озера. Они смотрели на него. Он пытался отогнать наваждение, но ничего не выходило.

«Да что это со мной? — рассердился он. — Мало мне других неприятностей, так еще эти глаза какого-то ребенка…»

Олег встал, взял книгу и стал читать, но и это не помогло. Лишь под утро усталость взяла свое, и он заснул.

Утром мать с трудом разбудила сына.

— Вставай! На работу опоздаешь.

Он посмотрел на часы и пулей соскочил с кровати. По дороге в школу Олег вновь почувствовал волнение и, непроизвольно замедлив шаг, остановился. Он понял, что боится встречи с той незнакомой девчонкой. Мимо пробегали школьники.

— Здравствуйте, Олег Иванович! — обгоняя его, весело кричали ребята.

В ответ он кивнул головой и решительно ускорил шаг.

* * *

Из спортзала Ира вышла на улицу. Весь гнев, с которым она шла к учителю физкультуры, улетучился в то мгновение, когда увидела его. Она не могла понять, что с ней произошло. Почему, увидев его, растерялась...

Ира направилась к полосе препятствий, села на бревно и непроизвольно посмотрела в сторону спортзала. Ей вновь захотелодь увидеть нового учителя. Она соскочила с бревна, но возле двери в спортзал почувствовала страх, повернулась и пошла в класс.