Социологический роман

Инга стояла у полок архивного, маленького, заставленного стеллажами с папками дел помещения. Вошла Пелагея Степановна и сказала, что с ней хочет поговорить прокурор. Инга с волнением тут же пошла в приемную. -- Садитесь! -- сказал Сергей Михайлович. В отличие от всех он обратился к ней на "вы". -- Дело в том, что я увольняю нашего секретаря прокуратуры и мне нужен человек. Я бы хотел пригласить вас. Я за вами наблюдаю, и мне нравится, как вы работаете. Я знаю, что вы хотите поступать на юрфак. Мы с Богданом Валерьевичем вам напишем характеристику и ходатайство, и вы уже в этом году сможете пуступать. Обычно, чтоб поступить на дневное отделение, нужно иметь двухгодичный стаж работы, как вы, очевидно, знаете. А у вас будет преимущество -- вы уже в этом году, то есть через год после школы, сможете учиться. И вы станете настоящим юристом, потому что ни один студент дневного отделения не получит столько знаний о работе юриста, как вы, работая в прокуратуре и одновременно учась на вечернем отделении. Инга слушала, не веря, что это происходит с ней. -- В прокуратуре у вас будет самостоятельный участок работы, -- продолжал прокурор, -- и как только вы станете студенткой, мы будем привлекать вас к участию в допросах и очных ставках, вообще к оперативной работе. С Богданом Валерьевичем я этот вопрос уже согласовал. Если вы согласны, то в понедельник приступайте к работе. Вернувшись, Инга тут же рассказала все Пелагее Степановне и попросила поддержать ее ходатайство, чтоб Лину приняли на ее место. x x x

Инга шла домой, воспроизводя в памяти каждое слово прокурора. У нее кружилась голова. -- Здравствуй, Инга! -- услышала она приветствие неивестно откуда появившегося перед ней Бориса. -- Ну как ты поживаешь? -- Очень хорошо. А ты? -- Вот хочу тебя пригласить к нам в институт на капустник.

Весь облик Бориса напоминал типичного "стилягу": большой набриалиненный кок, туфли на толстом каучуке. Инге все это ужасно не нравилось, и ей хотелось поскорее расстаться с Борисом. -- Нет, Борис, спасибо, я занята и очень тороплюсь, -- сказала она.

-- Может, тебя смущает мой вид? Так это маскарад. -- Борис громко рассмеялся. -- Забавно, -- сказала Инга с иронией и, еще раз попрощавшись, ушла. Она зашла к Лине и рассказала ей все новости. Однако, когда Инга сказала подруге о том, что просила, чтоб Лину приняли на ее место в народный суд, Лина, несколько смутившись, сказала: -- Извини, Ингуля, что я тебе не сказала об этом первой. Но я замоталась, знаешь, все так неожиданно. Олег сделал мне предложение, и мы подали заявление в загс. -- Лина! -- Инга бросилась на шею подруге, -- о чем ты говоришь! Какие могут быть извинения. Я счастлива за тебя. А свадьбу будешь устраивать?

-- Свадьбу устраивать не будем. Ну как без Нонны, а она после похорон мамы не пойдет никуда, сама понимаешь. Да и мне самой очень больно за тетю Азу. Такая была красавица и добрая. В общем, грустно. Но свадьбу мы устраивать не будем еще и потому, что на нам нужны деньги на обустройсто. Мы едем в Сибирь. Олег распределился в Томск. Я, честно говоря, рада уехать из Одессы. Что нас здесь ждет с нашей бедностью. А там новая жизнь. Может, поступлю на дневной юрфак. Олега там ждут головокружительные перспективы.

-- Лина -- это же здорово. Конечно ты там поступишь. Там, говорят все чище, нет блата. x x x

Было начало сентября, а солнце еще жарило полетнему. Инга обвернула зачетную книжку в пергаментную бумагу, словно боясь, что она расплавится на солнце, и спрятала в сумку. В прокуратуре ее все уже ждали. Прокурор, следователь и помощник прокурора вручили ей цветы. -- Теперь, Инга, -сказал Сергей Михайлович, -- ты на прямой дороге. Ты уже студентка юрфака. А года через три мы тебя переведем в следователи или в помощники прокурора, если, конечно, не разбалуешься и будешь такой же усердной, как сейчас. -Или вдруг да замуж выскочишь и оставишь нас, -- сказал следователь Иван Иванович. -- Пока я планов на замужество не имею, -- сказала Инга, испытывая какую-то дочернюю любовь ко всем этим мужчинам. x x x

Возвращаясь с работы домой, у ворот она увидела ожидающего ее Бориса. На сей раз он был одет обычно, не вычурно, в светлых брюках и в легкой ковбойке. -- Инга, -- сказал он, волнуясь, -- у меня есть билеты на новый фильм. Пойдем? -- Пойдем, -- сказала Инга. -- У меня сегодня праздник, я получила зачетку, почему это не отметить.

Она забежала домой, освежила лицо и, поднимаясь по лестнице полуподвала к ожидавшему ее у ворот Борису, встретилась с возвращающейся откуда-то Мирой. -- Мира, скажешь родителям, что я пошла в кино. Пусть не волнуются. -- А ты с кем идешь, с Линой? -- поинтересовалась Мира. -- Нет, с одним парнем знакомым. -- Ну, слава богу, что тебя хоть кто-то заинтересовал. Сегодня опять твой Саша заходил, вот цветы тебе оставил. x x x

Занятия в университете кружили голову. Обновлялось все законодательство в связи с очищением правовой системы от наследства Вышинского и всего, что было связано с периодом культа личности Сталина. Профессорскопреподавательский состав на лекциях и семинарах не переставал подчеркивать, что им, студентам (большинство которых были не молодежь, а умудренные опытом работники правоохранительных органов), выпало большое счастье быть свидетелями и участвовать в этом процессе обновления законодателства, возвращения ему демократических принципов и, прежде всего, основного принципа права -- презумпции невиновности. Во всех отраслях права вводились в действие "Основы законодательства...", закрепляющие новые принципы в правовой системе. А на лекциях, семинарах, в курсовых работах все эти новшества подробно анализировались и обсуждались.

Помимо всех нагрузок, Инга еще взвалила на себя работу над докладом на студенческой конференции. Подготовка этого доклада была делом совершенно добровольным, но Инга чувствовала, что у нее все более развивается интерес к исследовательской работе, к исследованию документов, чему способствовали и те поручения, которые ей давали работники прокуратуры. По иронии судьбы, на первой сессии зимой она, как и многие из их группы, провалила экзамен по истории государства и права. Это был насыщенный датами и фактами курс, который осилить было непросто при вечерней учебе и ограниченном времени. Сейчас, сидя в библиотеке, она с улыбкой вспоминала, как они оправдывались перед преподавателем, молодым доцентом Львом Евгеньевичем Красновым, который их отчитывал за то, что они плохо подготовились. Некоторые из студентов были его ровесники, а многие старше, прошли войну, имели большой опыт работы в правоохранительных органах. И, конечно, он, выпускник дневного отделения одного из престижных юридических факультетов страны, понимал, как непросто им всем совмещать работу с учебой, ибо в университете к знаниям предъявлялись очень высокие требования и на "халтуру" ничто не проходило. Особенно доставалось молодым, которые поступили на этот факультет лишь спустя небольшой срок после окончания школы. -- Мы всю ночь не спали: учили, учили, -- твердила Галка Ильина, получая из рук преподавателя зачетку с неудовлетворительной оценкой. -- Ах, не спали?! -- сказал Краснов, подойдя в ней и вытащив из ее густых черных завитых волос гусиное перо от подушки. И вот сейчас у Инги пробудился подлинный, осознанный интерес ко всему, что связано с становлением и развитием права и его роли в обществе. Из предложенных преподавателем тем она выбрала: "Государство Русь IX--X1 вв.". План доклада состоял из следующих пунктов: 1. Образование Киевского государства

2. Общественный строй 3. Высшие органы власти 4. Местные органы власти. По гарантийному письму, подписанному прокурором, Инга получила доступ к архивным материалам библиоте ки университета, к древним летописям. С трепетом листая эти книги, она ощущала себя вовлеченной в волнующую связь времен. Она читала и перечитывала работы историков: Ф. Успенского "Русь и Византия в Х веке. Речь, произнесенная 11 мая 1888 года в память 900летия крещения Руси", Н. Чаева "Наша старина по летописи и устному преданию" (изд. 1862 года), П. Щебальского "Начало Руси" (изд. 1865 года), Н. Костомарова "Лекции по русской истории" (изд. 1861 года) и другие книги. Она сидела в библиотеке вечерами, после работы, когда не было занятий в университете и, преисполненная творческим порывом, писала реферат, выбирая из книжек то, что ей казалось наиболее увлекательным и иллюстративным. "Вопрос и происхождение Руси и русского государства, -- начала она писать, -- является одним из трудных вопросов в исторической науке"... Более всего в этой работе Инге нравились ссылки на летописи и цитирование их. "Чужеземная власть и дань, которую требовали варяги не понравилась славянам, они поднялись однажды против непрошенных гостей и прогнали их, -- строчила Инга, -- но, сделавшись свободными, они не умели справиться со свободою. Опять начались раздоры и разногласия. Видя беспорядки и неурядицы, народ послал за море варягам сказать: "Земля наша велика и обильна, а порядка в ней нет"... Идите володети и княжити нами", -- выписывала она ссылки на летопись Нестора "Откуда есть пошла русская земля, кто в Киеве нача первое княжити и откуда русская земля стала есть"... Особый интерес у нее вызвал анализ материалов, связанных с зарождением первых "очагов" юрисдикции, как бы выводящих к самым истокам выбранной ею профессии. Несмотря на превышенный объем реферата, она все же уложилась в срок и принялась печатать текст. x x x