Время покинуть дом (ЛП)
Время покинуть дом (ЛП) читать книгу онлайн
В этой книге описывается стиль психотерапевтической работы с семьями, находящимися на том этапе своего развития, когда выросшие дети покидают дом. Здесь не ставится цель научного обоснования данного психотерапевтического подхода, несмотря на то, что в конце данного раздела мы обсуждаем результаты его применения. Описываемое здесь касается одного из этапов существования семьи, но это не является исследованием данного этапа. Также эта книга не предназначена для самообразования членов семей, столкнувшихся с описываемыми сложностями. В этой работе описывается проблема, вовлеченные в неё структуры общества, и предлагается психотерапевтический подход для решения данной проблемы, который обычно приводит к позитивным изменениям и достаточно безопасен. Целью этой книги является помочь психотерапевтам улучшить стратегию их работы и повысить её эффективность.
Внимание! Книга может содержать контент только для совершеннолетних. Для несовершеннолетних чтение данного контента СТРОГО ЗАПРЕЩЕНО! Если в книге присутствует наличие пропаганды ЛГБТ и другого, запрещенного контента - просьба написать на почту [email protected] для удаления материала
<p style="margin-bottom: 0cm; line-height: 100%">
Я благодарен Браулио Монтальво за множество идей, которые я затем смог использовать в разработке своего направления в психотерапии. В течение многих лет мы провели бесчисленное количество часов, обсуждая различные подходы к психотерапии. Особенно я благодарен ему за прочтение рукописи этого труда и ряд важных предложений по его улучшению.
<p style="margin-bottom: 0cm; line-height: 100%">
Множество других коллег и студентов вложили свой труд по совершенствованию данного подхода. Только некоторых из них я смог упомянуть в этой книге, преимущественно там, где я ссылаюсь на примеры из их работы. Много семей, сумевших справиться со своими проблемами или потерпевших поражение, также помогли нам понять, что даёт эффект. Мы сохранили их анонимность, и во всех приводимых примерах все имена пациентов и членов их семей изменены.
<p style="margin-bottom: 0cm; line-height: 100%">
Во всех примерах психотерапевтических сеансов мы приводили их полностью, и лишь иногда в процессе редакторской правки сокращали повторения.
<p style="margin-bottom: 0cm; line-height: 100%">
Важное замечание
<p style="margin-bottom: 0cm; line-height: 100%">
Хотелось бы прояснить одну вещь для того, чтобы избежать недопонимания. В ряде психотерапевтических подходов считается, что излагаемые психотерапевтом взгляды и стиль его поведения с клиентом максимально должны соответствовать нормальному общению в обычной жизни. В этом подходе мы поступаем иначе, и стиль ведения сеансов совершенно не отражает то, как специалист ведет себя в других жизненных ситуациях. Этот подход направлен на максимальное усиление силы и авторитета родителей для того, чтобы они смогли справиться с проблемами ребёнка. Из этого совершенно не следует, что нормальные семьи обязательно должны быть авторитарными и все родители должны постоянно демонстрировать силу и жёсткость в процессе воспитания детей. Как я периодически повторяю, что из того, что рану на поврежденной ноге перевязывают, никак не следует то, что дети должны расти с гипсом на ногах. Эта книга не о том, как воспитывать детей – она о том, что делать с ними, когда они сошли с ума.
<p style="margin-bottom: 0cm; line-height: 100%">
<p style="margin-bottom: 0cm; line-height: 100%">
<p style="margin-bottom: 0cm; line-height: 100%">
Глава 1. Идеи, мешавшие психотерапевтам
<p style="margin-bottom: 0cm; line-height: 100%">
<p style="margin-bottom: 0cm; line-height: 100%">
Техника работы с трудными молодыми людьми постепенно совершенствовалась. Были отброшены многие идеи, постоянно приводившие к неудачам, новые подходы оказались более успешными. Нелегко отказаться от идей и теорий, которым человек научился от уважаемых учителей. По-видимому, психотерапевт может изменить свое мировоззрение и поведение только в том случае, когда меняется его социальное окружение. Трудно отказаться от самой иллюзии, что индивид свободно выбирает идеи и теории, вне зависимости от его социального окружения. Ниже излагаются идеи, мешавшие психотерапевтам работать с молодыми людьми, особенно с теми, которым был поставлен диагноз шизофрении. В течение последних двадцати лет психотерапевты, по крайней мере те, кто способен учиться на собственном опыте, от этих идей отказались.
<p style="margin-bottom: 0cm; line-height: 100%">
Чтобы узнать, какие идеи подходят для психотерапии, нужны определенные критерии. Самыми очевидными являются следующие критерии:
<p style="margin-bottom: 0cm; line-height: 100%">
Идеи должны составлять теорию, применение которой ведет к успеху. Применение этой теории должно давать лучшие результаты по сравнению с теми случаями, когда применялись другие теории или терапия не проводилась вовсе. Ее применение не должно наносить вред клиентам.
<p style="margin-bottom: 0cm; line-height: 100%">
Теория должна быть достаточно проста, так чтобы рядовой психотерапевт мог ее понять. Когда терапевт ясно понимает основные идеи, его уже не собьет с толку клиент, искушенный в запутанных и туманных построениях.
<p style="margin-bottom: 0cm; line-height: 100%">
Теория должна быть достаточно полной. В этом случае терапевт не найдет в ней объяснения всех случайностей, но будет подготовлен к большинству из них.
<p style="margin-bottom: 0cm; line-height: 100%">
Теория должна побуждать терапевта к действию, а не к размышлениям. Она должна подсказывать ему, что делать.
<p style="margin-bottom: 0cm; line-height: 100%">
Теория должна внушать надежду терапевту, клиенту и его семье, тогда все они будут верить, что клиент выздоровеет и вернется в нормальное состояние.
<p style="margin-bottom: 0cm; line-height: 100%">
Теория должна содержать в себе определение неудачи и объяснять причины неудач, когда они случаются.
