Язык почерка, или Проблемы на бумаге

Мой совет П.: мальчику необходимо дать больше личного пространства и проявлять больше уважения. Не реагировать на его заявления, но и не говорить с ним о вопросах, касающихся того, что он поел, попил или надел. Следует вести себя с ним как со взрослым, по крайней мере так, если бы это был чужой ребенок.

В таком случае можно сразу почувствовать разницу – он увидит, что ему доверяют и уважают, не считают беспомощным ребенком, а родителям это поможет лучше «видеть» границы личной автономии ребенка. Кроме того, постепенно он действительно сам начинает контролировать и брать ответственность за свою жизнь.

Из письма Д.:

Прежде чем отвечать, мне хотелось бы проанализировать и почерк Д., а также уточнить, сколько ребенку лет (так как я чувствую, что возраст пограничный). Он правша? Не писал ли он на слишком твердой поверхности?

Образец почерка Д.:

Образец почерка сына:

Что ж, кажется, все, что нужно, имеем.

Прежде всего могу сказать: перфекционизм старшему достался по наследству, от Д. Я не знаю, в какой степени у старшего выражен перфекционизм, не могу знать и характер его отца, но в почерке Д. определенно есть хорошая доля стремления к совершенству. Перфекционизм – это не только трудно, но и вредно.

Оценочность по отношению к себе и другим лишает нас безусловного, чистого восприятия и самовосприятия. Лишает нас возможности быть когда-либо полностью удовлетворенными и довольными своей жизнью. Постоянный поиск самых лучших результатов, чрезмерно развитая самокритика, подход «черное или белое», «все или ничего», «победа или катастрофа» – не дает человеку достичь внутреннего, душевного спокойствия, другими словами – стать счастливым.

Это, но в намного более выраженной форме происходит с младшим сыном. Однако по причине меньшей силы темперамента, большей интравертности и чувствительности (тонкокожести) он выбрал для себя менее энергозатратную тактику справляться с перфект-давлением и оценочностью. Что поделать – в его положении и при его особенностях характера избегание – это действительно наиболее оптимальный вариант:

Душевно и внутренне младший сын чувствителен как девочка! Его мир чувств очень богат, более того, именно чувства управляют им, хоть он и старается этого не показывать, сознательно контролировать себя и т. д. Ничего не поделаешь, этот паренек думает сердцем! Более того, именно поэтому оценочное отношение ударяло по нему вдвойне сильнее, чем по среднестатистическому мальчишке!

Как «помочь ему расправить крылья», дать «фонтанирующий жизненный напор»?

Во-первых, фонтанировать от рождения могут не все, это зависит от природного склада человека, от темперамента, типа нервной системы и т. д. Главное – не внешнее выражение, а внутреннее благополучие само по себе. Что Д. может сделать, чтобы помочь младшему сыну прийти к нему? Многое. Но это будет постепенный процесс.

В идеале, прежде всего, поменять некоторые свои установки и позиции. Перестать вообще контролировать его или высказывать авторитетные родительские суждения в однозначной форме. Попробовать стать для него равной. Только поддерживать при неудачах, не допуская и взглядом своего неодобрения (ведь его самооценка пока все еще зависит от внешних мнений, так его приучили) и восхищаться (не один раз) удачами.

Не надо бояться: он уже почти вырос, главные ценности в нем давно заложены. Это порядочный, чуткий и добрый человек. Поэтому не бойтесь его избаловать похвалами и снижением своей авторитетности. В плохую сторону он не изменится, не перестанет критически относиться к себе, к сожалению, его зашкаливающая низкая самооценка еще очень долго не будет давать ему поверить в свою состоятельность и безусловную любовь и уважение.

Наиболее эффективен был бы подход, при котором общение и поведение с сыном строились так, как если бы это был не сын 19 лет, а просто человек, друг или знакомый, которого Д. очень уважает и любит. Хорошие отношения и доверие важнее всего на свете, поэтому не стоит позволять себе таких слов или даже телодвижений, которые могли бы показаться для другого человека бестактными, обидными или могли бы повлиять на его расположение к окружающим или дружбу.

Отвечу по порядку.

1. Да, все это видно «по одному лишь» почерку, но почерк – это целый мир!

Обычно в такие моменты мне приходится признаваться, что на самом деле у меня есть оперативные агенты по всему миру, вот и у вас, в Норвегии... (Конечно же, это шутка.)

2. Поверит ли в себя вообще?

Да, потом поверит. Через полгода-год – не могу сказать, но нельзя не учитывать целых 19 лет.

3. Какая профессия подошла бы ему?

Это достаточно ясно. Ему исключительно подходит деятельность, связанная с реальной помощью окружающим людям либо связанная с воздействием на человеческий внутренний мир, на чувства. От медицины до искусства. Может быть инструктором, преподавателем и даже писателем... Вопрос в том, к чему у него самого лежит душа? Он очень закрыт сейчас и наверняка даже не представляет такого!

Кстати говоря, именно такие сферы деятельности хороши для него еще и тем, что имеют терапевтическое воздействие: ему крайне важно не только отдавать, но и получать в ответ человеческое тепло, доверие, благодарность. Это принесет чувство собственной состоятельности, а оно будет ему настоящей терапией: поднимет самооценку и придаст уверенности, самоуважения. В этом будет компенсация того, что было недополучено когда-то.