Педагогика (Учебное пособие)

Азаров, Ю.П. Семейная педагогика: педагогика любви и свободы / Ю.П. Азаров. – М.: Аргументы и факты, 1993. – 608 с.

Аксенова, Л.Н. Система лекционно-семинарских занятий при обучении истории в 10 классе: дис. … канд. пед. наук. - Л., 1988.

Аллахвердов, В.М. Сознание как парадокс / В.М. Аллахвердов. – СПб.: ДНК, 2000. – 528 с.

Амиров, Л.А. Профессионально-педагогическая мобильность: сущность, стратегии реализации, векторы / Л.А. Амиров, З.А. Багишаев. – М., 2004.

Ананьев, Б.Г. О человеке как объекте и субъекте воспитания / Б.Г. Ананьев // Избранные психологические труды. - В 2 т. - Т. 2. - М., 1992.

Ананьев, Б. Г. Развитие детей в процессе начального обучения и воспитания / Б.Г. Ананьев // Проблемы обучения и воспитания в начальной школе. - М.: Учпедгиз, 1960.

Архипова, В.В. Коллективная организационная форма учебного процесса / В.В. Архипова. – СПб., 1995.

Атангулов, У.Ш. Башкирская национальная школа / У.Ш. Атангулов, – Уфа: Гилем, 2007. – 164 с.

Атеистический словарь / А.И. Амдусамедов, Р.М. Алейник, Б.А. Алиева и др. - М.: Политиздат, 1982. – 558 с.

Атутов, П.Р. Политехнический принцип в обучении школьников / П.Р. Атутов. - М., 1976.

Атутов, П.Р. Роль трудового обучения в политехническом образовании школьников / П.Р. Атутов, В.А. Поляков - М.: Просвещение, 1985.

Афонина, Г.М. Педагогика: курс лекций и семинарские занятия / Г.М. Афонина; под ред. О.А. Абдуллиной. – Ростов-н/Д: Феникс, 2002. – 512 с

Ахияров, К.Ш. Трудовая политехническая подготовка учащихся сельских школ / К.Ш. Ахияров - Уфа: Башкнигоиздат, 1974.

Бабанский, Ю.К. Методы обучения в современной общеобразовательной школе / Ю.К. Бабанский. - М.: Просвещение, 1985. – 208 с.

Бабанский, Ю.К. Оптимизация процесса обучения / Ю.К. Бабанский. – М.: Педагогика, 1977.

Бабанский, Ю.К. Принципы обучения в современной общеобразовательной школе / Ю.К. Бабанский // Народное образование. - 1979. - № 2.

Байкара, Т. Заки Валиди Туган / Т. Байкара // Ватандаш. - 1997.- №1.

Баранов, А. Реальная угроза будущему нации / А. Баранов // Народное образование. - 1996. - №6.

Батышев, С.Я. Производственная педагогика / С.Я. Батышев. - М.: Машиностроение, 1984. – 672 с.

Башкирское народное творчество. Пословицы. Поговорки. Приметы. Загадки. - Уфа: Китап, 1993.- 464 с.

Беликов, В.А. Дидактические основы организации учебно-познавательной деятельности школьников / В.А. Беликов. - Челябинск: ЧГПИ, 1996. – 141 с.

Беликов В.А. Образование учащихся на основе учебно-познавательной деятельности / Беликов В.А., Н.Г. Кривощапова, Л.А. Савинков.- М.: Владос, 2006. – 394 с.

Беритов, И.С. Об основных формах нервной и психонервной деятельности / И.С. Беритов. – М.; Л., 1947.

Биологические экскурсии: книга для учителя / сост. И.В. Измайлов, В.В. Михлин, Э.В. Шашков и др. - М.: Просвещение, 1983. – 224 с.

Биологический энциклопедический словарь / гл. ред. М.С. Гиляров. – М.: Советская энциклопедия. -1986. – 831 с.

Блонский, П.П. Избранные педагогические произведения / П.П. Блонский. - М.: АПН РСФСР, 1961. – 696 с.

Богданова, О.С. Нравственное воспитание старшеклассников / О.С. Богданова, С.В. Черенкова. - М., 1988.

Боголюбов, Л.Н. Идейное воспитание на уроках истории / Л.Н. Боголюбов. - М.: Просвещение, 1981.

Божович, Л.И. Личность и ее формирование в детском возрасте / Л.И. Божович. - М., 1968. – 162 с.

Болдырев, Н.И. Нравственное воспитание школьников. Вопросы теории / Н.И. Болдырев. - М.: Педагогика, 1979.

Большая советская энциклопедия / гл. ред. А.М. Прохоров. - Т.28. - М.: Советская энциклопедия, 1978.

Большая советская энциклопедия / гл. ред. А.М. Прохоров. - Т. 16. - М.: Советская энциклопедия, 1974.

Большой толковый психологический словарь. - Т. 1. / пер. с англ. / Ребер Артур. ООО, АСТ; Вече, 2001. – 592 с.

Бордовская, Н.В. Педагогика: учеб. для вузов / Н.В. Бордовская, А.А. Реан. – СПб.: Питер, 2001. – 304 с.

Бордовская, Н.В. Психология и педагогика / Н.В. Бордовская, С.И. Розум. – СПб.: Питер, 2011. – 624 с.

Буланова-Топоркова, М.В. и др. – Педагогические технологии / М.В. Буланова-Топоркова и др. – Ростов н/Д: Изд. центр «Март», 2004. – 336 с.

Бунеева, Т.К. Проблемы коллективных форм обучения в педагогической теории и практике советской школы (1917-1931 гг.): дис. … канд. пед. наук / Т.К. Бунеева. - М., 1975.

Буржуазная педагогика на современном этапе / под ред. З.А. Мальковой, Б.А., Б.А. Вульфсона. – М.: Педагогика, 1984. – 256 с.

Бэндэк, А. Вопросы взаимосвязи общего, политехнического и профессионального образования в средних школах социалистических стран: автореф. дис. …канд. пед наук / А. Бэндэк. - М., 1979.

Валеев, Д.Ж. Очерки истории общественной мысли Башкортостана / Д.Ж. Валеев. – Уфа: Китап, 1995. – 224 с.

Васильев, Ю.К. Политехническая подготовка учителя средней школы / Ю.К. Васильев. - М.: Педагогика, 1978. – 175 с.

Венгер, Л.А. Психология / Л.А. Венгер, В.С. Мухина. – М.: Академия, 1988. – 453 с.

Верзилин, И. Проблемы методики преподавания биологии / И. Верзилин. - М., 1974.

Возрастная и педагогическая психология / под ред. А.В. Петровского. – 2-е изд., испр. и доп. – М.: Просвещение, 1979.

Волков, А.К. Идейно-политическое воспитание старшеклассников / А.К. Волков, В.И. Пирогов. - М.: Педагогика, 1985.

Волков, И.П. Учим творчеству / И.П. Волков. - М.: Педагогика, 1982. – 86 с.

Волков, И.П. Цель одна – дорог много / И.П. Волков - М.: Просвещение, 1990. – 159 с.

Воронова, Е.Н. Патриотическое воспитание в современной школе: программы, мероприятия, игры / Е.Н. Воронова. Ростов н/Д: Феникс, 2006. – 282 с.

Вульфсон, Б.Л. Кризис воспитания / И.П. Волков // Педагогика. – 2006. - №5.

Вундт, В. Основания физиологической психологии / В. Вундт. – М., 1880.

В чем достоинство шаталовской методики? // Первое сентября. - 1997. - 29 апреля.

Выготский, Л.С. Детская психология // Собр. соч. - В 6 т. / Л.С. Выготский; под ред. Д.Б. Эльконина. М.: Педагогика, 1984. – Т. 4. – 432 с.

Выготский, Л.С. Собрание сочинений. - В 6 т. / Л.С. Выготский. - М., 1982.

Высоцкая, С.И. Дидактические нормативы фиксации знаний в тексте программы / С.И. Высоцкая // Теоретические основы содержания общего среднего образования / под ред. В.В. Краевского, И.Я. Лернера. – М., 1983.

Гальперин, П.Я. Обучение и умственное развитие / П.Я. Гальперин // Материалы IV Всесоюзного съезда общества психологов. - Тбилиси, 1971.

Гальперин, П.Я. Психология мышления и учения о поэтапном формировании умственных действий / П.Я. Гальперин // Исследования мышления в советской психологии. - МГУ, 1966.

Гамезо, М.В. Развитие и воспитание личности / Гамезо, М.В., Гербеев Ю.В., Михальчик Т.С. // Общие основы педагогики / под ред. Ю.В. Гербеева и М.А. Уфимцевой. – М.: Просвещение 1980.

Ганелин, Ш.И. Дидактический принцип сознательности / Ш.И. Ганелин. - М.: Изд-во АПН РСФСР, 1961.

Ганелин, Ш.И. Основы дидактики / Ш.И. Ганелин, Б.Г. Есипов, А.И. Сорокина; под ред. Б.П. Есипова. – М.: Просвещение, 1967. – 472 с.

Гарипов, М.И. Подготовка школьников к труду в условиях районного агропромышленного объединения: дис. ... докт. пед. наук / М.И. Гарипов. - М., 1987.

Гильманова, Г. Тайна тайн остается неразгаданной / Г. Гильманова // Известия Башкортостана. – 1991. – 5 октября.

Говоркян Е. Е-Zearning в экономике, основанной на знаниях / Е. Говоркян // Высшее образование в России. – 2006. - №1.

Голант, Е.Я. Методы обучения в советской школе / Е.Я. Голант. - М.: Учпедгиз, 1957. – 114 с.

Гордон, Д.И. Экзамены в средней школе: кн. для учителя / Д.И. Гордон. - М: Просвещение, 1986. – 96 с.

Гребенюк, О.С. Теория обучения: учеб. для вузов / О.С. Гребенюк, Т.Б.. Гребенюк - М.: Владос-Пресс, 2003. – 384 с.

Груздев, П.Н. Вопросы воспитания и обучения / П.Н. Груздев. - М.: АПН РСФСР, 1949. – 173 с.

Давлетбаева, З.К. Асоциальное поведение учащихся: теоретический и практический подходы / З.К. Давлетбаева. – Сибай, 2001.