Итоги и уроки Великой Отечественной войны<br />(Издание 2-е, доработанное)

В этом плане значительный интерес представляют изданные в начале 70-х годов документы Д. Эйзенхауэра, бывшего с лета 1942 г. до конца войны Верховным главнокомандующим союзными войсками, который руководил подготовкой и осуществлением операций англо-американских войск на Североафриканском, Итальянском, а затем Западноевропейском фронтах [493]. Облеченному большими полномочиями генералу Эйзенхауэру приходилось решать сложные политические и стратегические вопросы, связанные с ходом войны. Многие из опубликованных документов близко к истине отражают политические и стратегические решения военно-политического руководства США и Англии, раскрывают классовую сущность союзной «большой стратегии», показывают подлинный характер и ограниченную роль военных действий англо-американских вооруженных сил на второстепенных театрах войны, показывают влияние побед Советских Вооруженных Сил на успехи союзников, роль СССР и его Вооруженных Сил в достижении победы над фашистской Германией и милитаристской Японией.

Оценивая высадку англо-американских войск в Северо-Западной Африке и наступление 8-й английской армии в Египте, Эйзенхауэр отмечает, что эти события являлись «не прямой помощью русскому фронту» и их практическое влияние на ход борьбы в России весьма незначительно [494].

Летом 1942 г., когда обсуждался вопрос о втором фронте в Западной Европе, Верховный главнокомандующий союзными войсками в своих докладах Дж. Маршаллу подчеркивал решающее влияние «русского фактора» на стратегическое планирование союзного командования [495]. Потеря России как «активного союзника в войне», по его мнению, «приведет к нулю» все усилия союзников [496]. Через все документы генерал Эйзенхауэр проводит мысль о необходимости укрепления союзнических отношений с СССР, подчеркивает решающую роль советско- германского фронта, события на котором были определяющими для всего хода второй мировой войны.

В телеграмме А. Гарриману 7 июля 1944 г. Эйзенхауэр писал, что искренне восхищен «блистательным наступлением русских». 21 октября 1944 г. в письме Эдвину Смиту Эйзенхауэр подчеркивал, что необходимо «отдать должное Красной Армии», «так как итоги борьбы русских за три с половиной года имели решающее значение для объединенных наций».

14 января 1944 г., на третий день после начала Висло- Одерской операции, в результате которой американские войска в Арденнах избежали поражения, Эйзенхауэр доложил Дж. Маршаллу, что «весть о переходе русских в наступление встречена в войсках с энтузиазмом».

В марте 1944 г. он писал, что американцы «с нетерпением ждут дня, когда встретятся со своими боевыми друзьями — солдатами Красной Армии в сердце разгромленной Германии, чтобы приветствовать их и воздать должное их великим победам».

Эйзенхауэр одним из первых американских деятелей правильно оценил значение «русского фронта» во второй мировой войне.

В своем докладе Дж. Маршаллу 11 декабря 1941 г. о военно-политической обстановке на Тихоокеанском театре войны он писал: «…необходимо добиваться, чтобы Россия выступила против Японии». 28 февраля 1942 г. он снова ставит вопрос о необходимости «вовлечь Россию в войну с Японией» и «тем самым резко изменить всю стратегическую обстановку и на этом театре войны в пользу США» [497].

Документы генерала Эйзенхауэра дополняют переписку Рузвельта со Сталиным, в которой дается высокая оценка боевых действий Советских Вооруженных Сил, подчеркивается исключительно большая роль СССР в разгроме фашистской Германии во второй мировой войне.

Правда истории, отстаиваемая прежде всего советской наукой, прокладывает себе путь через все препятствия, воздвигаемые реакционными силами. Эта правдивая история второй мировой войны вскрывает коварство империализма, учит бдительности к его проискам.

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

Мировая война представляет собой такого рода социальный катаклизм, который оставляет самые глубокие последствия и влияет на дальнейший процесс общественного развития. «Освобождение мира от коричневой чумы, — говорил Л. И. Брежнев, — ознаменовало новый этап мировой истории» [498].

Важный урок, преподанный войной, победой прогрессивного человечества, состоит в том, что в нашу эпоху, эпоху перехода от капитализма к социализму и коммунизму, военные авантюры империализма неизбежно поворачиваются против него самого. Первая мировая война ускорила победу социалистической революции в России, вторая ускорила победу революций в ряде стран Европы и Азии. Образование мировой системы социализма и распад колониальной системы капитализма ознаменовали собой жесточайшее поражение всего империалистического мира. В послевоенный период продолжалось дальнейшее изменение соотношения сил на мировой арене в пользу социализма и в ущерб капитализму. Усилиями советского народа, руководимого Коммунистической партией, в СССР создано развитое социалистическое общество; социализм построен в братских странах. Социалистическое содружество превратилось в главную силу мирового развития.

Таким образом, итоги второй мировой войны характеризуются тем, что прогрессивные силы не только добились победы над главными ударными отрядами империалистической реакции, но и сумели использовать плоды этой победы в интересах дальнейшего поступательного движения человеческого общества. Из этого, конечно, отнюдь не следует, что коммунисты, особенно в современных условиях, рассматривают войну как своего рода ускоритель общественного прогресса. Новая мировая война, став ракетно-ядерной, отбросила бы человечество далеко назад и замедлила бы его продвижение к социализму. Но если империалисты пойдут на такую войну, то вся их общественная система неминуемо найдет в ней свою гибель.

Другой важнейший урок истории, неразрывно связанный с первым, состоит в том, что вторая мировая война показала непобедимость социализма. Его огромные преимущества дали Советскому Союзу возможность превзойти гитлеровскую Германию в производстве боевой техники и вооружения для фронта, в моральном духе, стойкости и мужестве войск. Мировая история еще не знала такого подлинно массового героизма, какой был проявлен советскими воинами и всем нашим народом в Великой Отечественной войне.

В результате победы Советского Союза в Великой Отечественной войне и его развития за первое послевоенное десятилетие, в результате коренных изменений в международной обстановке социализм победил в СССР не только полностью, но и окончательно. Это значит, что в мире нет таких сил, которые могли бы сокрушить Советское социалистическое государство, повернуть историю вспять. Окончательная победа социализма не дает, конечно, гарантий от возможности империалистического нападения на СССР, но она гарантирует от угрозы реставрации капитализма внешними империалистическими силами.

Третий важный урок истории состоит в том, что в годы войны в полной мере выявилась решающая роль народных масс в историческом процессе. На стороне социализма против фашизма оказались самые широкие народные массы. Ставка гитлеровцев на изоляцию СССР потерпела крушение, он не только не остался одиноким, а, напротив, вокруг него и во главе с ним сложилась могучая антифашистская коалиция народов и правительств.

В первые месяцы мировой войны Германии не противостояла сила, способная ее разгромить. Положение коренным образом изменилось с вступлением в войну Советского Союза, вызванным нападением на него гитлеровской Германии.

Благодаря вынужденному вступлению в войну Советского Союза окончательно утвердился справедливый, освободительный, демократический, а также и бескомпромиссный характер войны против фашистских государств. Но отныне война носила не только демократический характер, ее главным содержанием стало противоборство социализма и самых реакционных и агрессивных сил империализма. Впервые в мировой истории против этих сил выступила страна победившего социализма. И социализм, вдохновленные им народы победили в самой тяжелой и самой грандиозной из всех войн, какие только знало человечество.