Запретный плод
Запретный плод читать книгу онлайн
Можно ли быть вместе, если существуют запреты? Ответом является сама история.
Внимание! Книга может содержать контент только для совершеннолетних. Для несовершеннолетних чтение данного контента СТРОГО ЗАПРЕЩЕНО! Если в книге присутствует наличие пропаганды ЛГБТ и другого, запрещенного контента - просьба написать на почту [email protected] для удаления материала
- Ничего, - недовольно отвечаю я.
***
Даже к утру понедельника я не смогла успокоиться. Как Эмили может думать о таком? Я и мистер Эванс - это же аморально. Абсурд!
Ему двадцать семь лет (я вчера уточнила возраст у отца), а мне всего шестнадцать, так что ни о каких взаимоотношениях речи быть не может. Но моей подруге этого не объяснишь.
Сегодня у нас нет литературы, но нам внесли в расписание временные поправки. Химик уехал на курсы и вместо него на урок пришёл мистер Эванс. Выглядел он, откровенно говоря, плохо. Я это заметила, как только мужчина вошёл в кабинет. Даже его безупречная серая рубашка, черные джинсы с кожаными ботинками не могли отвлечь внимание от общей картины.
Мистер Эванс был бледным и каким-то напряжённым. Он подошёл к столу, вынул книги из портфеля и рассеянно оглядел класс. Впервые в жизни я увидела в этих холодных голубых глазах неведомый мне страх. Да что с ним происходит? Почему он так себя ведёт?
Учитель на протяжении всего урока никак не мог собраться с мыслями. Он постоянно сбивался и запинался. До перемены оставалось ещё десять минут, но мистер Эванс, дав нам домашнее задание, буквально стрелой вылетел из кабинета. Мои одноклассники начали перешёптываться, поскольку тоже заметили странное поведение со стороны преподавателя.
Не знаю зачем и для чего, но я без промедления поспешила вслед за мужчиной. Возможно я смогу ему чем-то помочь.
Выхожу в коридор и вижу, как мистер Эванс заходит в каморку, что была отведена для технического персонала. Только хочу подойти ближе, как меня опережает мистер Смит - директор школы и миссис Дан - медсестра. Они не замечают моего присутствия и стремительным шагом входят в комнату, где находится мистер Эванс.
Я прихожу в полнейшее замешательство. Зачем нашему учителю столь внезапно понадобились директор и медсестра? Ему плохо?
Слегка неуверенно подхожу к двери коморки. Я прекрасно понимаю, что лучше вернуться в класс, но какое-то странное любопытство не позволяет этого сделать.
Слышу, как за дверью доносятся непонятные звуки, похожие на глухой стук, словно что-то упало на пол. Затем, через некоторое время слышу торопливые шаги, чей-то шёпот и стоны, что однозначно вызваны болью. Мне становится страшно, и я спешу вернуться в кабинет.
После всей этой чертовщины мистера Эванса я в школе не видела несколько дней, от чего начала непроизвольно за него переживать.
Глава 9
Проходит целая неделя, а я никак не могу найти себе места. Мистера Эванса по-прежнему никто в школе не видел. Я надеялась, что, возможно, он заглянет к моим родителям, но и этого не произошло.
С каждым новым днём я начинаю переживать всё больше и больше. Нет, дело не в работе, которую нужно отправить на конкурс. Моя проблема таится гораздо глубже, и я даже боюсь о ней думать.
В пятницу уже никто и не ожидал, что будет всемирная литература, но точно по звонку в класс вошёл мистер Эванс.
Как только я его увидела, во мне словно что-то щёлкнуло. Волна облегчения и покоя заполнила всё моё тело. Теперь мне даже дышать становится как-то легче. Всё будет как прежде и мои опасения исчезнут.
Мужчина выглядел бодро, несколько оживлённо, будто ничего и не произошло.
Урок проходит легко и непринуждённо, но, когда звенит звонок, я испытываю какое-то досадливое чувство.
- Мисс Браун, - обращается ко мне учитель и моя досада в миг рассеивается.
- Да?
- Останьтесь.
Кабинет вскоре пустеет, и я занимаю уже привычную для меня первую парту.
Мистер Эванс собирает бумаги в чёрный кожаный портфель и, закончив сборы, переводит свой взгляд на меня.
- Итак, до воскресенья нам следует отправить работу. Понимаю, мы могли бы это сделать раньше но, - мужчина откашливается, - из-за некоторых проблем у нас теперь времени лишь до конца этой недели.
- Да, я понимаю. А как вы себя чувствуете, всё уже, надеюсь, хорошо?
- Конечно, хорошо, а почему должно быть иначе?
- Вы долгое время отсутствовали и я подумала…
- Мелинда, - с едва заметной улыбкой произнёс мистер Эванс. - Я признателен вам за ваше беспокойство, но это лишнее.
- Почему? - удивлённо смотрю на него.
Учитель окидывает меня пристальным взглядом.
- Просто не люблю подобного. Я не из тех людей, за которых стоит переживать.
Смело выдерживаю внимание пронзительных голубых глаз и одновременно судорожно ищу подходящий ответ.
- Это вы так решили?
- Совершенно верно, и прекрасно себя чувствую, придерживаясь этой позиции, - мистер Эванс вновь слабо усмехается.