«Молчи» (СИ)

Суровый взгляд, полный разожженной злости способен обжечь любого, кто попадется мужчине на глаза.

Ведь папка с именем «Дилан ОʼБрайен» отсутствует.

***

С тем же успехом я могла бы вообще отказаться от еды.

Сижу над унитазом в школьном туалете, пока еда постепенно покидает мой желудок, который так и не смог справиться с объемом употребимого мною этим утром. Хорошо, что подобное произошло именно сейчас — после уроков, когда все ученики спешат покинуть здание, не желая задерживаться дольше в стенах «знаний». Всё равно мне придется зайти в кабинет экономики, так что мчаться, сломя голову, необязательно. Плюю в унитаз, морщась и затыкая нос, чтобы отвратительный запах не вызвал сильный рефлекс тошноты. Привстаю, смывая, и жду пару секунд, после чего открываю дверцу кабинки, подходя к холодной раковине, крутя ручки крана. Тишина. Ледяная вода рвется наружу. Наклоняюсь, набирая её в руки, и умываю мокрое от пота лицо. Я не больна. Просто слегка перенапрягла организм. Стоит помнить об этом дне в следующий раз, когда в голову придет мысль набить чем-то живот. Ополаскиваю рот, избавляясь от неприятного привкуса, и вытирая лицо платком, вскинув голову, чтобы рассмотреть себя в отражении, пока вытираю одноразовыми салфетками ладони. Уставшее лицо, круги под глазами. Выгляжу нездоровой, но, как говорит моя мать, всё можно исправить косметикой. Не очень люблю накладывать её на лицо, чувствую именно тяжесть после нанесения, но сейчас нет иных вариантов. Причесываюсь, вновь убирая волосы в пучок, и поправляю макияж, одновременно с этим сунув ноги в каблуки. Ступни пока нормально реагируют на ненавистную обувь, думаю, мне удастся протянуть так до дома.

Покидаю уборную, оглянувшись по сторонам. В коридорах уже погасили свет, оставив господствовать тихий полумрак. Унылая погода нагнетает апатию, но не могу позволить дождю увеличить мою усталость. Шагаю к лестнице, чтобы спуститься на нужный этаж, на котором находится этот кабинет экономики. Меня напрягает сам факт, что учитель желает обсудить происходящее наедине. Разве не будет правильно собрать учителей и вызвать мою мать для обсуждения успеваемости? Мистер Донтекю явно играет не по правилам школы.

Спускаюсь на пару ступенек вниз, остановившись, когда в сумке начинает вибрировать телефон. Вынимаю его, сжав пальцами. На экране номер матери. Приходится мяться всего секунду для того, чтобы сделать пару глубоких вздохов, после которых мне будет куда легче переносить её голос. Уже собираюсь ответить на звонок, но не успеваю, как по лестничной клетке проносится грохот. Будто двери одного из этажей резко распахнулись, ударившись о голые стены с такой силой, что я хорошо смогла почувствовать вибрацию перил, что сжимала пальцами. Отдергиваю руку, сделав шаг к стене, а у телефона отключаю вибрацию, когда слышу мужской знакомый голос, полный ярости и раздражения. Маме всегда можно перезвонить, так что ничего, потерпит. Продолжаю держать телефон в руке, спускаясь на одну ступеньку вниз, пока не выявляю, кому принадлежит голос. Боже, я должна была сразу же догадаться, просто мистер Донтекю ни разу не кричал так, как сейчас. Вот, по какой причине не сразу признаю его. В гневе. Решаю переждать здесь, уже пытаясь представить, с каким настроением он будет говорить со мной. Стоит готовиться к худшему, так?

Хочу присесть на холодные ступеньки, но с интересом вновь привстаю, когда слышу ещё один голос. Он не один. И второй голос так же кажется знакомым.

***

Девушка хмурит темные брови, с испуганным интересом делая шаги вниз, ведь слышит глухой стук, словно что-то тяжелое ударилось о стену. Она аккуратно берется за перила, выглядывая за них, и тут же замирает, невольно всосав воздух в легкие, затаив дыхание. Приседает на корточки, вовсе забывая, что юбка слишком коротка, чтобы прикрывать её со всех сторон. С напряжением в груди наблюдает за происходящим: мистер Донтекю с покрасневшим от злости лицом не пропускает мимо себя ОʼБрайена, который буквально разрывает его своим взглядом. Образ спокойного и невозмутимого парня тут же испаряется из головы Харпер, которая решает, что лучше переждет, чем выдаст себя, продолжив спускаться. Ей не нравилось встревать в разборки других людей, особенно, если они касались этих двоих. Да, ни для кого не секрет, что они испытывают к друг другу сильнейшую неприязнь. Девушка поняла это ещё в первый день после перевода в эту школу.

— Тебе лучше отдать документы по-хорошему, — кажется, учитель говорит, не разжимая зубов, отчего его оскал начинает напоминать звериный. Вот только реакции, то есть именно страха это не вызывает у парня, который сам, хоть и не рычит в ответ, но хватает мужчину за ворот, не вызывает. Дилан пальцами сжимает ткань рубашки мужчины, который слегка съеживается, но не отступает назад, не поддается толчку в грудь, перехватывая полное напряжения запястье ОʼБрайена, который внезапно дергается, уже еле задерживая свой яростный взгляд на учителе. Харпер слегка поддается вперед, всматриваясь. Она подмечает одну деталь, перемену во всем парне, которая вызывает злую ухмылку у мистера Донтекю:

— Уже не такой смелый, так? — он с удивительной легкостью заставляет парня отпустить его рубашку, разжать свои пальцы. ОʼБрайен продолжает смотреть ему в глаза, пытается доказать, что происходящее не понижает его возможностей, но в следующую секунду его взгляд резко опускается на то место запястья, за которое крепко держит учитель, и свободной рукой пытается разжать его пальцы. Мужчина качает головой, не скрывая своего ликования:

— Лезешь в драку, чтобы избежать долгих прикосновений, но явно забываешь, что всё может пойти не по твоему плану, — спокойно давит рукой на руку парня, заставляя того отойти к стене. ОʼБрайена пробивает кашель. Он хрипит, ниже и ниже наклоняя голову, словно пес, который принимает превосходство хозяина над собой. Парень явно борется. Его ноги сгибаются в коленях, а свободная рука уже без сил старается разжать пальцы Донтекю, который с упоением наблюдает за своей очередной победой, пока пораженный «стекает» по стене, сев на пятую точку.

Харпер с недоумением щурит веки. Она с явным непониманием происходящего хмурит брови, пытаясь найти логическое объяснение. Быть может, всё дело в том, что учитель держит его за руку? Может, та сильно болит, и болевой шок заставляет довольно крепкого на вид парня согнуться пополам и содрогаться от кашля? С трудом верится. Скорее, ОʼБрайен бы тут же поддался адреналину в крови и сломал бы мужчине нос, но нет. Он уже чуть не касается лбом холодного пола, продолжая попытки освободиться от хватки учителя, а тот даже не думает отпускать. Даже уже сухой, рвущий кашель парня не дает понять, что пора прекратить это издевательство, ведь мужчина приседает на одно колено, с той же злостью продолжая:

— Где документы? — угроза в голосе. — Ты знаешь, что сейчас тебе лучше… — замолкает, с раздражением перехватив вторую руку ОʼБрайена, которой он попытался ударить мужчину по лицу, и заламывает её за спину, вовсе прижав трясущегося парня к полу. — Ублюдок, я сломаю тебе руку, если… — закатывает глаза, сильнее заламывая руку ОʼБрайена, который не прекращает дергаться. Скрывает сбитое дыхание, пытается освободить теперь обе руки, ставя Харпер в тупик. Она невольно пропускает через себя мысли, которые потоком носятся по сознанию: «Просто врежь ему с ноги! Встань! Какого черта?! Ты ведь не обездвижен!» — ей доводилось видеть, как два брата по несчастью — Фардж и ОʼБрайен — участвуют в драках, и тогда ОʼБрайен спокойно выходил победителем с синяками и ссадинами, но чтобы так… Такое девушка видит впервые. Если так подумать, мистер Донтекю верно подмечает, что парень обычно начинает драку первым, стараясь с одного удара сразу же отбить у противника желание лезть к нему. Сейчас всё затянулось. Может, ОʼБрайен не такой сильный, каким хочет казаться, и, избегая разоблачения, ведет себя агрессивно? В данный момент это не имеет значения. Сейчас именно учитель ведет себя неправильно по отношению к ученику. Нет. Просто человек. Просто человек, который не должен продолжать, если другого трясет от судороги. Почему он не отпускает его?