-->

Как придумать японский язык

На нашем литературном портале можно бесплатно читать книгу Как придумать японский язык, Сивухин Александр Васильевич "siv_san"-- . Жанр: Научная фантастика / Языкознание. Онлайн библиотека дает возможность прочитать весь текст и даже без регистрации и СМС подтверждения на нашем литературном портале bazaknig.info.
Как придумать японский язык
Название: Как придумать японский язык
Дата добавления: 15 январь 2020
Количество просмотров: 169
Читать онлайн

Как придумать японский язык читать книгу онлайн

Как придумать японский язык - читать бесплатно онлайн , автор Сивухин Александр Васильевич "siv_san"

Внимание! Книга может содержать контент только для совершеннолетних. Для несовершеннолетних чтение данного контента СТРОГО ЗАПРЕЩЕНО! Если в книге присутствует наличие пропаганды ЛГБТ и другого, запрещенного контента - просьба написать на почту [email protected] для удаления материала

1 ... 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 ВПЕРЕД
Перейти на страницу:

* * *

В контакт с племенем не входить!...

Уно догнал ее. Пытался успокоить. Она вырывалась у него из рук, кричала, плакала... Ну, что с ней делать? Наверное, пора отправлять в свое племя. Так ведь еще рано! Она только-только начала осваивать новый, теперь уже ее будущий язык. Еще бы несколько дней!...

- Ина, иди поговори с ней...

- Подожди, сейчас она успокоится. Уно приведет ее. Потом поговорю. Дай ей немного привыкнуть...

- ХАЙ, ВАКАРИМАСИТА... (Хорошо, согласен...)

Я связался через информ со своим руководителем на планете Ольм, доложил обстановку. Мне ответили, что я могу со своей командой досрочно закончить практику. Пленницу отпустить. В контакт с племенем не входить. Зачет по практике уже получен. Оценка за созданный язык - "Отлично".

Мы начали готовиться к возвращению на свою планету.

019. Что ты хочешь?

Где мой народ?..

Прошло еще несколько дней. Аки уже почти привыкла к новой обстановке, но видно было, что она скучала по своему племени. Ее интерес к нашему быту стал угасать, занятия языком, которые с ней проводила Ина, постепенно начали ее тяготить.

Она могла выразить словами простые мысли. Такие, как, например, спросить:

- КОРЭ ВА НАН ДЭС КА - что это такое?

- ДОКО НИ ВАТАСИ НО НИНГЭН КА - где мой народ?

Или, например, поблагодарить:

- ДОМО АРИГАТО ГОДЗАИМАСИТА - большое спасибо!

Поздороваться:

- О ХАЁ: ГОДЗАИМАСУ - доброе утро!

- КОННИТИ ВА - добрый день!

Пожелать спокойной ночи:

- О ЯСУ МИНАСАЙ - спокойной ночи.

Попросить поесть:

- НАНИ О ТАБЭМАСЁ КА - давайте что-нибудь поедим...

Но предложения типа:

- СОНО СЭНСЭЙ ВА ВАТАКУСИ НИ АТАРАСИКУ ГО О ДЗЁ:ДЗУ НИ ОСИЭМАСИТА.... - этот учитель обучил меня новому языку, - давались ей с трудом.

Все-таки нужна была длительная практика употребления языка.

* * *

Я хочу выпить белого вина...

Для нас новый язык тоже еще представлял некоторую трудность, поскольку не все грамматические формы были сконструированы.

Так в последнее время добавились выражения:

- НАНИ О ХОСИЙ ДЕС КА - что ты хочешь?

- АНАТА ВА КОНО САКАНА ГА ХОСИЙ ДЭС КА? - ты хочешь эту рыбу?

- И:Е САКАНА ГА ХОСИКУНАЙ ДЭС - нет, не хочу...

- ВАТАКУСИ ВА СИРОБУДО:СЮ НОМИТАЙ ДЕСУ - я хочу выпить белого вина..

В этих выражениях продемонстрированы методы, как выразить желание:

ХОСИЙ - хотеть,

ХОСИКУНАЙ - не хотеть

ТАБЭТАЙ - хотеть кушать,

СИТАЙ - хотеть делать,

КИТАЙ - хотеть приходить....

Потом Уно добавил конструкцию таких выражений:

- АНАТА ВА НАНИ О ТАБЭРУ КОТО ГА СУКИ ДЭСУ КА? - что вы любите кушать?

- РИНГО ГА СУКИ ДЕСУ - люблю яблоки,

- МОСИМО САКАНА ГА ОИСИЙ НАРАБА ТАБЭМАСЁ: - если рыба вкусная, то буду ее есть, где НАРАБА - если...

И так далее и так далее...

Полный отчет о лексике и грамматическим формам ИНАЙСКОГО языка, который в окончательном виде был создан, можно прочитать в моей монографии, хранящейся в архиве комиссии по межпланетным контактам (КИМ)...

* * *

Проверяем Аки на лексику...

Наконец мы решили провести тестирование Аки на лексику. Сидели все вместе перед экраном, показывали Аки разные картинки, а она должна была называть на новом языке образы этих картинок.

Когда количество правильно названных слов превысило тысячу, мы объявили ей, что завтра отведем ее в свое племя.

- АНАТА ВА АСИТА НИ АНАТА НО НИНГЭН О МИМАСУ - завтра свое племя увидишь...

Вот это она поняла сразу! Запрыгала, залепетала что-то от радости. И новый язык позабывала. Потом опомнилась, давай всех обнимать, целовать, повторяя:

- АРИГАТО, АРИГАТО, АРИГАТО....

020. Прощай, Аки!

Мы отвозим Аки к ее племени...

Настал момент, когда мы покинули свое виртуальное жилище вместе с Аки. Пройдя портал, снова оказались в ее мире, на ее планете.

Прошло больше месяца пребывания в заточении. За это время Аки несказанно преобразилась. Самое главное - она получила новое имя и откликалась на него. В ней уже было не узнать ту дикую девчонку, которая попала к нам в плен.

Как-то примет ее родное племя? Племя, которое уже и забыло про нее, считая, наверное, что та досталась на обед тигру...

Сели мы все вместе на летающую платформу в виде круглого диска с мягкими сиденьями, с прозрачным куполом - обтекателем, взмыли в небо и, спустя несколько минут, уже приземлились недалеко от тех мест, где когда-то похитили девушку - дикарку. Там, где обитало ее племя.

Сошли на землю, обнялись с Аки на прощанье и отпустили ее. Она тут же сорвала с себя набедренную повязку, издала вопль радости и исчезла в зарослях.

Прощай, Аки. Аки - дикарка. Ты уже никогда не станешь такой, какой была раньше.

Твои дети по наследству приобретут способность выражать свои мысли словами, изобретут сами недостающие слова и грамматические правила, а последующие поколения окончательно приобретут речь. А если есть слово, то будет и разум, и прогресс...

* * *

Как доставить ген знаний в племя?

После того, как Аки освободилась из плена, мы вздохнули облегченно. Все-таки большая ответственность лежала на нас за то, что мы похитили ее. Хочется верить, что люди из племени узнают ее и снова примут в свою среду.

Но на нас лежала невыполненная задача передачи языка этому племени. То, что Аки уже стала носителем языка и будет жить со своими соплеменниками, было недостаточно. Ген знаний! Как доставить его в племя?

Уно предложил распылить аэрозоль с молекулами вещества содержащего ген, отвечающего за речь, над лесом, где проживало племя. На что мне пришлось возразить:

- Ты представляешь, что может получиться? Эти модификаторы кроме людей могут попасть и на птиц, насекомых, зверей. Все эти существа приобретут способность к общению с помощью какой-то доступной сигнальной системы и в дальнейшем, как следствие, произойдет зачатие разума в их среде. Нам такой задачи не ставили....

* * *

История еще не закончилась...

- Тогда давайте подарим людям племени ЯБЛОНЮ! - сказала Ина. - Ту, с которой сорвала яблоко Аки...

- Вот! Это верное решение! Сегодня же пересадим яблоню рядом с племенем. Тогда, после того, как племя обнаружит это дерево и все яблоки будуть съедены, можно считать, что миссия наша выполнена. Остальное все завершит сама Аки. Ее уже будут понимать!

Слова, которые она будет произносить, постепенно приобретут смысл для всего племени, а звукоподражание научит их произносить эти слова...

Только не закончится наша история на этом. Мы в ответе теперь за это племя, в ответе за Аки, которую даже не приручили. Сбежала она от нас. Мы должны вернуться сюда еще раз, чтобы убедиться, что все сделали правильно и не напрасно. Если надо, останемся с этим племенем жить и помогать ему.

Я думаю высший совет универса одобрит это решение.

021. Эпилог

Прошло более двухсот тысяч лет.

Много времени утекло. Много было событий, работы. Ина стала моей женой. Наши дети пошли по нашим стопам - стали миссионерами разума во вселенной. Уно долго скитался по разным мирам и галактикам. Все искал свою любовь. Не знаю, нашел ли? Мы с ним давно не виделись.

1 ... 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 ВПЕРЕД
Перейти на страницу:
Комментариев (0)
название