Сашеньки (СИ)

Примерно такое количество и находилось сейчас в помещении. Многих из этих парней и девушек, мы уже знали, с другими предстояло познакомиться.

Вскоре после нас, в аудиторию вошел крупный представительный мужчина в гражданском костюме. Судя по его выправке, он был скорее военным, но тем не менее и в гражданском одеянии, чувствовал себя вполне привычно.

Взойдя на кафедру, он поздоровался. Когда, мы вскочили, собираясь приветствовать его, он поднял руку, требуя тишины и, произнес:

— Садитесь пожалуйста, все равно вы не знаете, ни моего имени, ни звания. Поэтому сегодня, обойдемся без приветствий. На будущее, хочу сказать, что здесь от вас не требуется рвать глотки, наоборот, достаточно того, что вы подниметесь на ноги. Итак. Меня зовут Максим Максимович Исаев. Звание подполковник. Особо остроумных предупреждаю, что к Штирлицу не имею никакого отношения. — В зале послышались приглушенные смешки. — Далее. С этой минуты, я являюсь куратором вашего факультета, так что по всем вопросам можете обращаться ко мне. Всего вас здесь собралось сто четыре человека. Это немного. Прошлый выпуск насчитывал 186 человек. К тому же некоторые из вас, возможно будут переведены на другой факультет, или просто отчислены. Чаще всего это происходит из-за неуспеваемости или нарушения дисциплины. И это несмотря на то, что некоторые из вас, уже отслужили армию, закончили военные училища, или достаточно долгое время проработали в органах. Все вы будете разбиты по группам. Командиров групп буду назначать я. Предупреждаю сразу. Забудьте на время учебы о ваших званиях. Если я увижу, что вы отказываетесь подчиняться назначенному мною сержантом, командиру группы, только из-за того, что ваше звание выше его, в тот же день вы будете отчислены. Здесь, я решаю, кто и кем будет командовать.

Сейчас вы все встанете и тихо, без шума пройдете в общежитие, где жили до сего дня. Там вы быстро соберете свои вещи, и вместе с ними выйдете на плац, где я буду ждать вас через двадцать минут. Думаю, этого времени будет более, чем достаточно. Все вопросы зададите после. И помните, о чем вас предупреждали перед распределением. Все свободны, время пошло. — Сказав все это, он развернулся и вышел из аудитории.

После того, как мы с вещами выстроились на плацу, куратор проводил нас в выделенное нам общежитие. Под него был отдан целый этаж здания примыкающего к учебному корпусу. В отличие от армии, здесь не было казармы, хотя между собой, позже мы называли общежитие именно так. Вдоль общего коридора, по обе его стороны имелись двери, за каждой из которых находился блок, состоящий из небольшой прихожей и трех комнат, рассчитанных на четыре человека каждая. Кроме того из тамбура, можно было попасть в совмещенный санузел, состоящий из туалета, умывальника и душа. Делать уборку в комнатах, и санузле предстояло нам самим в порядке очередности. Кроме того, дневальными, назначаемыми из числа курсантов, производилась уборка общего коридора небольшого караульного помещения, где находились свободные от дежурства дневальные, кабинета куратора факультета с комнатой отдыха, и туалетом. Точно так же как в армии, у входа в общежитие находилась тумбочка дневального, и выставлялся пост.

Сразу за караульным помещением располагалась оружейная комната, в которой хранилось выданное нам оружие.

В общем, устроились мы неплохо. В каждой комнате, было установлено четыре железных кровати и два письменных стола, для самоподготовки или других нужд. После того, как мы были разбиты по группам, или взводам. Нас расселили по комнатам. Таким образом в каждый блок из трех комнат поместилось по два отделения. Девушки занимали отдельные блоки, но в том же коридоре, что и мы. Комнаты были небольшие, примерно по 10-12 квадратных метров. После заселения, мы немного подумали и решили увеличить нашу жилплощадь. Конечно стены мы ломать не стали, а просто установили койки в два этажа, поставив их у противоположных стен. Таким образом визуально стало гораздо больше места. Оба стола бы широкой частью соединены между собой и поставлены возле окна, вплотную к нему. А на противоположной стене возле входа, нашлось место для платяного шкафа, который до нашего вселения стоял, не очень удобно, закрывая наполовину окно. В комнате, после перестановки, стало заметно просторнее и светлее, тем более, что окно выходило на южную сторону здания. Мне досталась нижняя койка слева от входа. Так получилось, что комната сестры, находилась в соседнем блоке, фактически через стену от нашего. Хотя стены и не были преградой для нас, но все равно осознавать, что близкий тебе человек, находится совсем рядом, было приятно. К тому же, учиться нам предстояло в одном взводе и даже отделении.

Весь день прошел в хлопотах связанных с распределением, заселением в общежитие и тут же организованной уборкой помещений. В общем, до самого отбоя мы носились как угорелые, и после отбоя, объявленного в 23-00, тут же уснули.

Следующее утро, началось с обычной в армейских подразделениях, физзарядки. Правда и здесь были некоторые отличия, в лучшую сторону. Дневальный не надрывал свое горло, подавая команду — "Подъем!". Тем более, что общежитие было разделено на кубрики, и вряд ли он бы докричался до каждого из них. Все было гораздо проще, дежурный просто нажал кнопку и, по кубрикам разнеслась трель звонка, напоминающий школьный. Кроме того, в каждом комнате оказался громкоговоритель, и все команды подавались через микрофон. Например, о том, что на физзарядку, следует выходить в спортивной форме, а не в сапогах.

На выходе из корпуса, нас уже встречал штатный физкультурник школы, начавший с нами забег и даже пробежавший пару кругов, вокруг стадиона, на котором и проводилась утренняя разминка. Затем, вполне профессионально, под его показательное выступление, мы помахали руками и ногами и вернулись обратно в корпус. Здесь, приведя себя в порядок и наведя его в кубриках, мы одев предписанную нам форму, выстроились воль стены довольно широкого коридора, разобравшись по взводам и отделениям. После утреннего осмотра, проведенного довольно бегло, все же здесь собрались не вчерашние юнцы, но довольно серьезные и прошедшие армейскую службу люди, мы прошли в столовую, располагавшуюся в этом же корпусе, но на первом этаже.

Здесь тоже были разительные отличия от армейской столовой. В зале были установлены столики на четыре человека, покрытые белоснежными скатертями. А еду получали каждый сам себе на выдаче, подходя туда с подносом. Была даже возможность выбора, того или иного блюда. Все было организованно очень хорошо, и не смотря на нашу довольно высокую численность, мы уложились с завтраком буквально в полчаса.

Занятия, должны были начинаться в сентябре, до которого нам предстояло прожить еще почти целый месяц, поэтому, большую часть нашего времени мы занимались благоустройством, общежития и прилегающей территории. Правда иногда, некоторых из нас, большей частью местных или достаточно хорошо знающих Москву, отправляли в патруль. Но это случалось не так уж и часто. Свободного времени, не смотря на многочисленные работы, выполняемые нами, все же хватало, и мы с сестрой, всегда находили его для наших занятий. Кстати, кроме нас были еще люди владеющие теми же навыками, поэтому вскоре, на стадионе или в спортзале, где мы проводили спарринги, собралась довольно внушительная команда из двадцати человек. Занятия спортом поощрялись, более того, сам куратор факультета, оказался неплохим бойцом, и часто принимал участие в наших тренировках. Единственное, чего нам не хватало это увольнений. Но нас предупредили о том, что до Новогодних каникул, ни о каких увольнениях не может быть и речи. Зато, если с учебой все будет в порядке, на новогодние праздники, мы сможем съездить, на целую неделю домой. Что тоже давало ощутимый стимул к учебе.

Месяц пролетел почти незаметно, и мы приступили к учебе. Большая часть времени, уделялась изучению языков. Взвода, на которые мы были разделены, были перегруппированы с учетом носителей языка, и все общение внутри группы происходило именно на том языке, для которого она была создана. Предметы, преподаваемые нам, велись либо на английском, либо на языке группы. Это было так называемое "полное погружение". Помимо этого, мы изучали: Правоведение, тактику, стенографию, криптологию, технические дисциплины. Учились водить транспортные средства.