Мягкая сила в истории Германии: уроки 30-х годов ХХ века

Казалось бы, какое отношение к победе гитлеровских войск имеет налаженная работа почты, возможность каждого солдата отправить маленькую посылку своим родным. Но это рождало темы для разговоров между соседями, в очередях, на улице, на работе… Это было что-то вещественное, что получал простой немецкий обыватель. Это был кинестетический сигнал, что всё на фронте идёт хорошо, то есть это был важный компонент морально-психологического состояния в стране. И все это было на уровне мягкой силы, на уровне микропричин, но давало немалый социальный эффект. Ведь Гитлер сам пережил, что означает письмо для солдата на фронте, как важно ему ощущать, что его не забыли. Солдат, направляя свою посылку своим родственникам (имея такую возможность), психологически привязывается к ним ещё больше.

Простой факт. Проведённые экспериментальные психологические исследования показали, что среди всех ценностей (духовных, материальных, идеологических, социальных и др.) наибольшим положительным влиянием на поведение человека в стрессе обладает образ его родных, семьи. Да, это так… И казалось бы мелочь… вовремя доставлено письмо, посылка, но это кумулятивная сила высокого состояния духа. Всё это влияло на социальные процессы в Германии.

Были приняты решения, которые выдвигали из нации самых сильных, самых умных, самых активных вперёд, на руководящие посты, как в партии, так и в армии. Сейчас это называется использование социальных лифтов.

В Германии использовались методы, приёмы, которые оказались эффективными в истории, но психологический, социально-психологический механизм, которых до конца не осознан и по сей день. Так, в истории были успешны империи, которые давали своим воинам наделы земли, особенно на завоёванных ими территориях. Это, с одной стороны, влекло в армию лиц, которые руководствовались дальними целями, а с другой – влекло и одновременно формировало особый психотип, который можно мотивировать собственностью. Если такой психотип людей составляет элиту нации – она быстро развивается. В противном случае государство, империя чахнет, рано или поздно гибнет.

Гитлер смог так повлиять на германский народ, что большая часть его зажглась желанием получить надел земли за рамками Германии. Дети крестьян, например, практиковали такие игры, как защита полученных ими от Гитлера участков земли от населения завоёванных стран, что рождало тот дух, который помогал завоёвывать новые земли, который стал опорой захватнических войн. Психологический механизм такого изменения морального духа нации многоаспектен. Это подталкивало отцов дать своим детям такой надел. Это подготавливало детей к владению таким наделом. Это видоизменяло мышление как родителей, так и детей, нацеливая их на манящее будущее и отрывая от сложностей, проблем настоящего.

Получение земельного надела через службу позволяло достичь такого соотношения между людьми по степени богатства, которое соответствовало их психологическим особенностям. В этом случае энергия сильных направляется не на раздел и передел имеющегося, а на захват большего, на службу тому, кто определяет деление собственности, богатства, дохода по активности личности, по интеллекту, по социальным способностям, по усилиям в интересах нации. Это один из самых ярких исторических примеров упорядочивания социальной структуры общества. Это одно из важнейших проявлений мягкой силы в социально-экономическом развитии страны.

Гитлер смог так построить пропаганду, что она оправдывала всё, что соответствовало интересам немецкого народа. Даже если это глубоко несправедливо… И немецкий народ принял такую логику, такую идеологию… Ему были даны преференции, большие, чем другим народам-союзникам, но ему были даны и оправдания таких преференций. То есть защитные реакции, движения бессознательного немецкого народа чувствовались и управлялись.

Даже учёные могли найти своё место в общем строю – только изучай и пропагандируй нужные для нацистов работы, в частности, социал-дарвинизм. А что оставалось учёному? Говорить, что его внук, сын занимаются тем, что не имеет научного обоснования? Или быть в центре внимания и цитировать Ч. Дарвина, Г. Спенсера по поводу особых качеств отдельных видов, отдельных народов, а потом и дополнять сказанное собственными изысканиями в истории. А история всегда хранит в себе столько противоположного, столько противоречивого, что в нужный момент можно найти всё, к чему подталкивает бессознательное…

Структура управления Германии была построена с учётом психологических особенностей Гитлера. Она учитывала специфику действий мягких и факторных сил. Гитлер чувствовал мягкие силы. Но в силу его настройки на их влияние, он казался необычным в системе типичных взаимоотношений. Ему было тяжело общаться с некоторыми людьми, которые мыслили факторно, для которых интуиция был пустой звук, а то и хуже – повод для насмешек. Но отказываться от таких управленцев Гитлер просто не мог, так как управление факторами, учёт факторных драйверов развития – необходимость любого успешного государственного управления.

Для того, чтобы избегать возможность взаимного непонимания с рационально мыслящими управленцами, Гитлер создал «прослойку» из тех людей, с которыми ему было комфортно общаться, и поставил их руководить. Выход из ситуации был осуществлен двумя путями:

– Путем подбора людей, с которыми Гитлеру было комфортно общаться. Их он ставил на должности, связанные с руководством другими, – государственными структурами, армией, промышленностью и др. Эти люди, в свою очередь, могли общаться с типичными управленцами.

– Путем создания такой системы управления, когда каждой государственной структуре ставилась задача, цель и основной упор делался на контроль за деятельностью по достижению этой цели. Создавались и соответствующие органы, которые администрировали деятельность исполнителей. Это давало огромные преимущества в системе управления. Поставлены задачи, будь добр, – исполняй, как можешь, как требует ситуация, в качество исполнения проверят соответствующие органы. Всё было настроено на результат. Такая система управления особо эффективна при планировании. Это понял Гитлер. Поэтому в Германии стали, как и в СССР, работать по планам, правда 4-х летним.

Но такая система управления хороша при концентрации власти в одном центре, нужна была новая структура государственного управления. Старую государственную машину надо было ломать, что и было исполнено быстро и радикально. Для этого вначале была создана юридическая основа. После смерти Гинденбурга в 1934 году была ликвидирована должность президента, а вождю нации Гитлеру были даны все права по назначению имперского правительства и даже своего преемника. Психологические особенности немцев и спокойствие на Солнце способствовали принятию такого решения народом.

В апреле 1933 года был принят закон «О слиянии областей с империей», по которому во все земли стали назначаться наместники, закон о которых был принят в январе 1935 года. Имперские наместники были «представителями имперского правительства» с задачей «наблюдения за выполнением политических директив фюрера и рейхсканцлера». Фюрер и рейхсканцлер, то есть Гитлер, оставил за собой право всех кадровых решений. Наместник, по сути, обладал одним правом – административного контроля по заданным критериям. Наместниками назначались лидеры НСДПА.

Решение по своей сути напоминало введение института комиссаров в Красной Армии, да и министры у нас назывались народными комиссарами. Комиссар предан революции, но слаб в специальной подготовке, и у него право контроля за деятельность специалистов. Имперские наместники, будучи членами нацистской партии, имели зачастую слабые профессиональные знания, слабую профессиональную подготовку, невысокий исходный социальный статус, но были лично преданы фюреру. Это достаточно устойчивая и жизненная конструкция сохранения, усиления власти, когда нет достаточно профессионально подготовленных и одновременно лично преданных руководителей.