Моя жизнь 1964-1994 (СИ)
Моя жизнь 1964-1994 (СИ) читать книгу онлайн
Эта книга мемуаров — летопись тридцати лет жизни одного человека, то есть меня, любимого. Жизнеописание, буквально по годам, обычного, ни чем не знаменитого человека, который родился и жил до двадцати лет, в СССР (Союзе Советских Социалистических республик), во времена строительства коммунизма, который мы так и не построили, затем, жил уже в России, во времена перестройки, путча и строительства в нашей стране уже капитализма. В первую очередь, я писал ее конечно для своих потомков, но, думаю, что мои воспоминания будут интересны всем, кто родился в шестидесятые-восьмидесятые годы. В книгу также вошли описания исторических событий, происходивших в нашей стране в эти годы.
Это дополненное и исправленное издание. (2015 год) Две книги «Детство» и «Юность», я объединил в одну книгу.
Внимание! Книга может содержать контент только для совершеннолетних. Для несовершеннолетних чтение данного контента СТРОГО ЗАПРЕЩЕНО! Если в книге присутствует наличие пропаганды ЛГБТ и другого, запрещенного контента - просьба написать на почту [email protected] для удаления материала
1
Мы радовались всему. Каждый день! Радовались, что светит солнце, идёт летний дождь, а лучше гроза, или метет метель. Радовались половодью весной, когда река Славянка разливалась у большого моста, чуть ли не до самой дороги. Радовались зимой огромным сугробам вдоль реки, откуда мы катались на санках или надутых камерах от машин. Радовались, что осенью, идя в школу или назад, домой, мы ощущали под ногами ковер из кленовых листьев и кучи "носиков" (семена от клёнов), которые мы клеили себе на нос. Мы собирали желуди, под молодыми дубами, из которых мы в классе и дома делали всякие поделки. Радовались, когда вместо уроков нас везли в театр или цирк. Или просто вели в наш Дом культуры на программу мультфильмов. Радовались, когда вместо обычного урока, мы смотрели по нужной теме телеурок на ученическом канале. Был в то время такой канал, где шли телеуроки. В это время можно было книжку под партой почитать, или порисовать в тетрадке что-нибудь. Дни тянулись долго-долго, особенно в школе, но зато после уроков, мы вылетали радостно из школьных дверей, зная, что у нас ещё вагон времени в запасе. И до самого позднего вечера можно много чем заняться и много чего придумать интересного.
На празднование Нового года мы вновь всей семьей: я, мама и бабушка, поехали в Ленинград к тете Шуре Веселовой.
В этот Новый год вновь прилетела на зимние каникулы моя сестренка Наташа, и я ехал туда с радостным предвкушением новой встречи.
Сам Новогодний праздник прошел как обычно. Нам с сестрой надарили кучу подарков. Особо запомнились мне, подаренные нам с сестрой два набора карнавальных масок: две большие картонные папки, с листами картона, на которых были нарисованы разные цветные маски. А с обратной стороны листов, пунктирными линиями, были нарисованы контуры, где их надо сгибать и где склеивать. Части каждой маски надо было вырезать, собрать и склеить. В итоге получались объемные маски разных сказочных персонажей. Весь вечер мы с Наташей этим и занимались, с перерывами на просмотр детских передач по телевизору. Потом взрослые сидели за праздничным столом, а мы наевшись всего вкусненького со стола, ушли спать.
После Нового года я остался у тети Шуры на все зимние каникулы. Нас с сестрой опять куда-то возили по музеям. Чуть ли не каждый день мы ходили с кем-нибудь из взрослых на утренники в кинотеатр «Современник», что находился не далеко от нашего дома, на программы мультфильмов. Но каникулы как всегда, закончились очень быстро. Сестренка снова улетела к себе в город Фрунзе, а я уехал назад в Славянку.
Вновь у меня началась школьная жизнь в 4 классе. Моя мать все чаще стала попадать в больницу и все дольше там задерживаться. Я учился все хуже и хуже, так как моя бабушка за тем, как я учусь не следила, и всегда можно было сказать, что нам сегодня ничего на дом не задано. Но в школе обратили внимание на мою ухудшающуюся успеваемость и заставили меня ходить в группу продленного дня, где все лаботрясы, делали домашние задания, даже устные, — учили стихи, читали что-то по литературе. Теперь домой я приходил уже ближе к вечеру.
2
В начале весны, моя мама где-то познакомилась с молодым человеком по имени Игорь. Жил он в Ленинграде, работал в кондитерском цеху какого-то ресторана, — делал на заказ торты. Вскоре он стал часто приезжать к нам в Славянку в гости. И он мне сразу понравился! Ну, еще бы не понравился, если он постоянно привозил мне что-нибудь вкусненькое, то пирожных коробку, то торты всякие.
В то время мы жили с мамой в одной из комнат на втором этаже нашего дома и мама вечерами отправив меня к бабушке на первый этаж смотреть телевизор, проводила эти вечера с Игорем.
Несколько раз мы с ней тоже ездили к Игорю в гости в Ленинград. Правда, из этих поездок я запомнил лишь, как мы петляем по каким-то питерским дворам, соединяющимся друг с другом бесконечными арками и наконец, заходим в темную парадную, где находилась его квартира. Жил он со своей мамой и она, помнится, показывала мне книжки с цветными фотографиями животных. Наверно Игорь был из интеллигентной семьи, так как полками с книгами у них были заставлены все стены.
Очень ярко запомнился и такой случай. Сидели мы с мамой зимним вечером в нашей комнатке на втором этаже поздно вечером, — мама слушала пластинки, я, читал книжку, как сейчас помню, "Приключения незнайки и его друзей", когда на крыше дома мы услышали какие-то шаркающие звуки, а затем, прямо за нашим окном раздался странный шорох. Мы посмотрели в окно и в следующее мгновение за стеклом, в темноте, возникло чье-то лицо и стало корчить рожи. Мы с мамой как закричим во все горло от страха.
Оказалось, что Игорь, решив сделать нам сюрприз, приехал без предупреждения, и так как входная дверь была уже заперта на ночь изнутри, не стал стучаться, а залез по дереву черемухи, растущему рядом с домом на крышу нашего дома, а оттуда по небольшому козырьку добрался до окна нашей комнаты.
В итоге, хоть он и приехал с большим букетом цветов, мама очень на него рассердилась, за такие шуточки. Так ведь можно ребенка заикой сделать! Вообще-то мне с Игорем было интересно. Отца я не помнил и видно подсознательно тянулся к мужскому полу, тем более, что Игорь не отталкивал меня, часто играл со мной, купаться со мной на речку ходил, когда выпал снег, катал меня на санках. Но, увы, к концу этого года я опять остался без мужского внимания. Ближе к Новому году моя мама опять попала в больницу и ее роман с Игорем закончился. Не везло ей с мужским полом из-за ее болезни, хоть она и была очень привлекательной в молодые годы.
3
В начале лета, бабушка наконец-то купила на кухню новый холодильник «Ладога— 2М». Не очень большой, но по тем временам довольно неплохой. Понемногу, наша кухня приобретала «городской» вид. Бабушка хотела, чтобы у нас дома все выглядело комфортно и модно, как у ее сестры Александры Веселовой в Ленинграде.
У нас на кухне уже несколько лет стояла газовая плита, помимо обычной печки-плиты. Недавно мы купили стиральную машину, а теперь еще и холодильник появился новый. До этого тоже вроде какой-то допотопный стоял, но он сломался и был свезен мной в металлолом. Кстати о холодильниках вот заговорил и кое-что вспомнил. Помните фразу о холодильнике «Розенлев» (Rosenlew), из фильма «Кавказская пленница»? Хоть фильм был снят в 1966 году, но и в 70-х годах финский холодильник— это была почти несбыточная мечта советских людей того времени, как и автомобиль Волга, как персональный водитель, как первые магнитолы из заморских стран. Простительный мещанский «девайс» для имущих советских граждан.
Простому смертному мог только присниться финский холодильник, или же, он мог выиграть его во всесоюзную лотерею, или мог быть премирован, за какие-то особые заслуги перед родиной и коммунистической партией, что было тождественно. Мы о таких вещах даже не мечтали и радовались обычной «Ладоге 2 М».
4
Кто из рождённых в СССР, не помнит торжественную церемонию принятия в пионеры? С дрожью в голосе произнесённые слова клятвы и красный галстук, повязанный на шее. Вот и для нашего класса этой весной наступил такой торжественный день.
Вообще, в пионерскую организацию принимали школьников в возрасте от 9 до 14 лет. Прием осуществлялся индивидуально, открытым голосованием на сборе пионерского отряда или дружины. Смотрели на то, как ученик учится, какое у него поведение. Вступавший в пионерскую организацию, на пионерской линейке давал Торжественное обещание пионера Советского Союза. Коммунист, комсомолец или старший пионер вручал ему красный пионерский галстук и пионерский значок. Как правило, в пионеры принимали в торжественной обстановке во время коммунистических праздников в памятных историко-революционных местах, чаще всего 22 апреля возле памятника В. И. Ленину. Вот и наш класс принимали в пионеры 22 апреля, в день рождения Ленина. Правда все происходило проще, чем в былые годы. Все классы построили на торжественную линейку в рекреации второго этажа нашей школы и после торжественного внесения школьного знамени, наши шефы, — старший класс, который брал над нами шефство в самом начале учебы, повязывали сразу всему нашему классу галстуки и прикалывали пионерские значки.