-->

Канарейка и снегирь. Из истории русской армии

На нашем литературном портале можно бесплатно читать книгу Канарейка и снегирь. Из истории русской армии, Киселев А. Н.-- . Жанр: Детская образовательная литература / Военное дело: прочее. Онлайн библиотека дает возможность прочитать весь текст и даже без регистрации и СМС подтверждения на нашем литературном портале bazaknig.info.
Канарейка и снегирь. Из истории русской армии
Название: Канарейка и снегирь. Из истории русской армии
Дата добавления: 16 январь 2020
Количество просмотров: 249
Читать онлайн

Канарейка и снегирь. Из истории русской армии читать книгу онлайн

Канарейка и снегирь. Из истории русской армии - читать бесплатно онлайн , автор Киселев А. Н.
Сразу скажу, чего не будет в этой книжке. В ней не будет рассказов о военных подвигах и описаний великих сражений. В ней не будет биографий великих полководцев. Военные подвиги совершаются на грани жизни и смерти. Если солдат или офицер оказались на этой грани, это значит, что его командиры совершили ошибку. Если солдат закрывает своей грудью товарища, он, конечно, герой. Но кто-то виноват в том, что оба они оказались под пулями противника. Изнанка подвига — чья-то халатность, трусость или дурость. О великих битвах и великих полководцах написано много и подробно. И часто эти описания сделаны точь-в-точь по грустной пословице: «Сражения выигрывают генералы, а проигрывают солдаты». Но и генералы, и солдаты — все это армия. Вот о ней и пойдет речь. Это будет не подробный, но все-таки связный рассказ о том, зачем нужна эта недешевая штука — армия, как она появилась и развивалась. Всех мальчиков 23 февраля почему-то поздравляют с Днем защитника отечества. Хотя они даже не полузащитники. Большинство из них никогда не станет защитниками. Одним купят справки о неизлечимом, смертельно опасном насморке. Другие и правда нездоровы. Третьим в армии вообще делать нечего. Впрочем, и не только в армии. Выходит, книга написана для четвертых. И еще для девочек. Их 23 февраля не поздравляют, а ведь женщин-военнослужащих с каждым годом становится все больше и больше. И это — хорошо! Вам будут встречаться непонятные слова. Одни из них устарели, другие употребляются в военной среде. По ходу дела они объясняются, но на всякий случай в конце книги есть словарик. И, наконец, о названии книги. «История русской армии» — звучит скучно. «Непобедимая и легендарная» — пафосно и глупо. А вот «Канарейка и снегирь» — другое дело. Хорошие птички, красивые. И к армии имеют самое прямое отношение. Какое? Если дочитаете до конца, поймете. Пусть будет хоть какая-нибудь интрига.   Подходит читателям от 12 лет.

Внимание! Книга может содержать контент только для совершеннолетних. Для несовершеннолетних чтение данного контента СТРОГО ЗАПРЕЩЕНО! Если в книге присутствует наличие пропаганды ЛГБТ и другого, запрещенного контента - просьба написать на почту [email protected] для удаления материала

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 ... 15 ВПЕРЕД
Перейти на страницу:

Так в жизни. А благородные рыцари без страха и упрека — в кино.

Как полезно играть в солдатики и пускать кораблики (начало XVIII века)

Мальчишки любят играть в войну, в солдатиков. Вот и военные реформы Петра Первого начались с игры, с царской забавы. В селе Преображенском под Москвой из местных мальчишек для юного Петра был создан «потешный полк», позже названный Преображенским. Вскоре появился еще один полк, Семеновский. Впоследствии эти полки стали первыми гвардейскими в русской армии. Между ними происходили сражения по всем правилам военной науки. Преображенцы и семеновцы учились ходить строем, носить мундиры, стрелять из ружей и пушек, биться врукопашную. Наверно, мало кто тогда думал, что с этой игры начинается славная история российской армии.

Царь вырос, и его главной целью стало создание новой России — могучего, европейского, независимого государства. Для могущества необходимо было построить новую систему управления, развить промышленность, а для независимости — обзавестись боеспособной армией и современным флотом. Тут-то и пригодился опыт «потешных полков».

Петр уничтожил прежнюю войсковую систему, разогнал стрельцов и создал новую армию — массовую, постоянную, регулярную.

Регулярность (правильность) армии проявилась в ее организации и устройстве. Все сухопутные вооруженные силы делились на три рода войск: пехоту, кавалерию и артиллерию. Войска делились на дивизии, бригады и полки. Пехотные полки — на батальоны, батальоны на роты, роты на взводы. Кавалерийские полки — на эскадроны. Артиллерийские полки — на бомбардирские и инженерные роты, у каждой пушки был расчет — команда. Такое устройство в принципе сохраняется и в современной армии. Вооружение стало единообразным, оружие теперь было не личное, а казенное. Например, гренадер был вооружен кремневым гладкоствольным ружьем (фузеей), короткой шпагой для ближнего боя и гранатами. Было составлено штатное расписание: сколько и каких военнослужащих должно быть в каждом подразделении. Так, в каждом полку должны были быть в определенном количестве рядовые, офицеры, священник, доктор, фискал (отвечал за соблюдение законности и порядка), провиантмейстер (отвечал за продовольствие), комиссар (отвечал за обмундирование), аудитор (судья), обозные, музыканты, мастеровые, писари, цирюльники (парикмахеры), профосы (исполнители наказаний и палачи), извозчики, денщики (солдаты, прислуживающие офицерам). Главным законом для армии стал «Устав воинский».

Чтобы армия стала массовой и постоянной, Петр ввел рекрутчину, то есть военный призыв. Рекруты — будущие солдаты — набирались в основном из крестьян. Сначала срок службы был пожизненным, а потом 25-летним. Служба была очень тяжелой. Зато солдат и его дети переставали быть крепостными. Полки создавались по земляческому принципу: обычно рекрутов брали из одной и той же местности. Поэтому между солдатами были отношения взаимопомощи и взаимовыручки. Если армия не воевала, то солдаты проходили военное обучение.

Офицерами были чаще всего дворяне, но немало выдающихся военных выдвинулось и из талантливых солдат. Кстати, дворяне тоже должны были начинать службу солдатами. Появились новые учебные заведения для будущих офицеров: математическая школа, навигацкая (морская) школа, артиллерийские, инженерные и хирургические школы. Для нижних чинов (унтер-офицеров, набиравшихся из лучших солдат) создавались гарнизонные школы.

Была введена единая форма (мундир).

Производство пушек, ружей и холодного оружия для массовой армии потребовало создания огромной промышленности, которую мы сейчас называем оборонной.

В походах и войнах регулярные армейские соединения усиливались казачьими полками, национальными военными формированиями из башкир, татар, калмыков. Все они были хорошими наездниками и храбрыми воинами.

Армия любит счет. Можно подсчитать количество войн, походов, пушек, солдат, лошадей… Но есть то, что счету не поддается, но от чего зависит очень многое, если не все. Это дух армии. Петр строил не армию наемников, воюющих ради жалованья и добычи, а армию защитников Родины, которые идут в бой не только по приказу командира, но и по велению сердца.

Перед Полтавской битвой Карл XII обещал своим солдатам, что впереди их ждут слава, грабеж, вино и женщины. Петр же призвал русских солдат идти в бой «не за Петра, но за Отечество, Петру врученное».

Петр делал все, чтобы самым главным для военного человека было понятие чести. Для этого он ввел систему наград: медали для рядовых и ордена для офицеров. Офицеры носили бело-сине-красные шарфы, напоминавшие о национальном флаге. Общие молебны, парадные смотры, военная музыка тоже укрепляли боевой дух.

«С крестом в руке священника, с распущенными знаменами и с громогласною музыкою взял я Измаил!»

А.В. Суворов

С самого начала русскому солдату были присущи высокие волевые и боевые качества. Иностранцев изумляло, что русские части полностью сохраняли боеспособность, потеряв даже до половины личного состава. А штыковые атаки русской пехоты наводили панику на врага.

«Штыки, быстрота, внезапность — вот наши вожди… Рази, стесни, опрокинь, бей, гони, не давай опомниться: кто испуган, тот побежден вполовину».

А.В. Суворов

Создать сильный военный и торговый флот было еще труднее, чем армию. Своего флота у России не было. А строительство большого корабля требует не только сил, но и обширных знаний, инженерного искусства. Нужно было быстро перенимать опыт великих морских держав — Голландии и Англии. В эти страны было направлено русское посольство. В его составе числился некий Петр Михайлов. Это был сам царь Петр. Пока посольство занималось дипломатическими делами, Петр обучался ремеслу судового плотника, изучал основы корабельного строительства. Вернувшись в Россию, царь пригласил иностранных кораблестроителей и флотоводцев, но очень скоро появились и свои корабельные инженеры, флотские офицеры и обученные матросы. К концу царствования Петра Первого Россия стала морской державой с мощным флотом, который насчитывал 48 больших (линейных) кораблей и около 800 более мелких судов. Над мачтами российских кораблей взвилось белое знамя с синим крестом — Андреевский стяг.

Велика была цена военных реформ Петра. Могущество России достигалось огромными усилиями, тяжким, подневольным трудом и гибелью тысяч людей, жесткими мерами, доходящими до жестокости. Страдало не только крестьянство, но и городское население, и купечество, и дворянство. Даже церковь понесла потери: с колоколен сбрасывали колокола, чтобы отливать из них пушки.

Но и результаты были грандиозными. На суше и на море Россия одержала победы над лучшей армией Европы — шведской. Сбылась давняя мечта России: она получила выход к Балтийскому морю. Возник Санкт-Петербург. Его часто называют городом-музеем. Но правильнее его назвать памятником военной реформе Петра Первого.

В ходе этой реформы была создана массовая, обученная, дисциплинированная, хорошо вооруженная армия, появился и прославился победами русский флот. Это была новая армия, выполнявшая новые задачи. При отце Петра — Алексее Михайловиче — Россия придерживалась оборонительной, выжидательно-осторожной военной доктрины. Теперь доктрина стала наступательной. Армия была приучена к походам, к быстрым маршам, к атаке, а не к обороне. Русские солдаты и офицеры приобрели навык войны за границами России. Русские военачальники изобретали новые способы ведения боевых действий. Был создан «корволант» — своего рода спецназ, десантно-разведывательное, «летучее» подразделение. Сильной стороной русской военной тактики были быстрота передвижения и скорострельность. Русский солдат был приучен к рукопашному бою. Русский флот научился искусно маневрировать и уничтожать корабли противника меткой артиллерийской стрельбой.

Точно сказано, что в XVIII веке не армия была при государстве, а государство при армии.

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 ... 15 ВПЕРЕД
Перейти на страницу:
Комментариев (0)
название