Часть четвёртая (СИ)

Времени прошло много, попеременные и какие-то мутные командировки всех троих по галактике за последние несколько десятков лет были просто в невообразимых количествах. Потом притащили этих Рип, инициировали их и даже не успели провести толком базовую подготовку. Кто не знает - их срок инициации ещё не перевалил даже за десятилетие, но их готовить и не сильно спешат, что намекает на то, что весёлую компашку сейчас это не сильно занимает. И напоминаю - остальных членов экипажа готовили после того, как прекратили готовить меня. А Рип они готовить просто не начали. То есть пауза взята с какой-то целью.

Судя по всему, за прошедшее время Алекс, Джессика и Вивер очень сильно повысили свой собственный уровень и уже готовы подтянуть следом и мой. Алекс даже образцово-показательно провалил мою очередную боевую тренировку, буквально перед тем, как мы связались с этими студентами. То есть, теперь в случае, если они захотят начать меня в очередной раз "подтягивать", я им даже возразить не смогу - я действительно провалила тренировку. Повод создан убедительный.

Далее Джессика перестала фонить и влезла к Алексу в отношения. Без очереди и, откровенно, не вовремя. Клоняшки Рип помалкивают потому, что они сразу по приходу сделали вывод, что экипаж есть своеобразный гарем кэпа, ибо так или иначе - все крутили с ним романы в своё время. Тут было бы уместно вспомнить одну из любимых фраз Алекса, которой он задолбал меня на обучении: "Верно по существу, но не по сути". Да, они все с ним спали, но не потому, что он гарем тут организовал, а потому, что всех их инициировал и обучал. Но Рип пока в эти тонкости не вникали. А Джессика этим и воспользовалась. В конце концов, не собирается она отца их детей отбивать у детей, не в её это стиле. А в остальном - "девочки, привыкайте!" Кстати, а знают ли Рип вообще о том, что на корабле водится ещё и кое-кто из тех, с кем Алекс не спал в принципе, ибо они мужики?

Добавляем к общей картине Вивер, которая тоже извилистой дорогой добиралась сюда, но это не значит, что она не собиралась более прямым путём прибывать.

С одной стороны - в планы в значительной степени вмешались эти непонятные студенты, которых мы прихватили по наводке. Да и Вивер увлеклась тут одним... наёмничком. С другой - всё это не меняет общей картины. А общая картина такова - рейд Алекс инициировал не на пустом месте, это я точно знаю, как "следующая после этих двоих". Джессика очень неожиданно "вкрутилась" поближе к Алексу, что говорит о том, что его моральная поддержка сейчас важнее много другого. А она, по сути, есть стержень этой поддержки. Все мимо проходящие и временные её на этом месте не заменят. Далее, прилетела наставница их обоих, так что и поддержка учителя тут тоже обеспечена. Даже если учесть, что наставница в этот раз не делит отношения с Алексом, то её образ в виде аж целых двух Рип всё равно там присутствует.

Да, похожесть этих троих - это какой-то парадокс вселенной. Я всё жду, когда весёлая компашка решит, что неплохо бы, чтобы они не только внешне Вивер соответствовали...

Как вы думаете, обратит ли троица внимание на то, что их тылы, то есть я, не настолько быстро подтягиваются до необходимого им уровня? Боевую тренировку я провалила. Уровень моей подготовки, на котором они остановили моё обучение, им известен. А теперь ещё и эта лажа с имаги, из которой меня ещё не вытащили. Они это просто так не оставят, мне в программу ещё и курс противодействия ловушкам имаги дополнительно включат. Так что здравствуй, мое новое интенсивное обучение! Главное - не поспоришь ведь, они правы... как всегда...

Я, кстати, пока рассуждала, кажется, поняла, почему эти двое дурачатся по любому поводу и при любой возможности. Вот как у них это получается - объясниться, не сказав ни слова? Кажись, их обучение направленно не только на тренировку навыков, но и на формирование правильного формата мышления. Что, в свою очередь, позволяет не объясняться с учениками по своим поступкам и своему поведению, ученики и сами всё понимают, немного порассуждав, как я только что...

Разумеется, что все описанные рассуждения я делала не в тот момент, а позже. И ввела я их в свой рассказ только для прояснения некоторых моментов во взаимоотношениях между окружавшей меня троицы спасителей. Моментов, которых от других рассказчиков ждать не приходится по причине их простой неосведомленности. А тогда я обратила внимание только на то, что...

- Для того чтобы их баловство не отражалось на результатах деятельности, надо чтобы эта деятельность где-то проявлялась. А что они делали, пока дурака валяли?

- Следили за синхронизацией мозговых волн наших студентов, - ответил Алекс.

- И следили за тем, чтобы у тебя не произошло этой самой синхронизации, - добавила Джессика. - Собственно, это вторая причина, по которой мы дурачились. Мы тебя просто отвлекали от синхронизации всякими совершаемыми нами глупостями и не давали "поймать одну волну" с остальными.

- Вторая причина? - переспросила я. - А первая какая?

На этот вопрос Алекс и Джессика хитро переглянулись и их лица приняли то же выражение лица, что было и у управляемых ими ботов-мальчиков, с той же глупой улыбкой.

- Это можешь расценивать, как ответ в стиле "потому что это весело", - сказала Вивер. - Ладно, вы закончили? Что там с синхронизацией?

- Закончится через пару минут, - ответил Алекс.

- Значит, мы ещё и фору имеем, это хорошо. Ладно, Инц, я думаю у нас есть время поотвечать на твои вопросы.

- Чего хорошего? - спросила я. - Что за синхронизация? Что вообще происходит? Объясните более внятно.

- Ну, хорошего, конечно, немного, но важно, что время мы зря не теряем и укладываемся в то, что отведено обстоятельствами, максимально эффективно - вот это вот хорошо. Сейчас мы связаны временем, пока не закончится синхронизация, активного вмешательства мы произвести не можем.

- Почему? Что это за синхронизация?

- Синхронизация разума роя, - ответила Джессика. - Пока мозговые волны студентов не будут работать синхронно, вмешательство может привести к пагубным последствиям для всех. И для нас тоже. Ибо если мы попадём под волну синхронизации, нас могут посчитать "программной ошибкой" и "подкорректировать". Надеюсь, тебе не надо объяснять, что это значит на ментальном уровне? Кстати, это учтено и в коде, поэтому до полной синхронизации, ни один наш студент не встретит другого внутри виртуального мира. По крайней мере, так утверждают пришки...

- Ребят... скажите честно... насколько всё плохо?

- О-о-о-о, да ты начинаешь впадать в депрессию! Не надо, Инц, это будет означать победу программы над тобой.

Джессика резко перевоплотилась в бота-почтальона, подошла ко мне и протянула открытку.

- Вам письмо!

Я улыбнулась, с горечью подумав, что эти глуповатого вида мальчишки действительно отвлекают от ненужных мыслей, и прочла открытку: "В конце концов, мы пойдём за тобой до конца. Только от тебя зависит, как глубоко нам придётся за тобой погружаться в ловушку, сколько времени и сил мы потратим, чтобы тебя оттуда вытащить, и силу прочуханки, которую ты получишь по результатам этого неординарного вояжа".

Она перевоплотилась обратно, положила мне руки на плечи, притянула к себе и прошептала немного зловеще:

- Мы тебя здесь не оставим, даже если придётся твой разум через мясорубку пропустить, а потом собрать из кусочков обратно. Но давай всё-таки не доходить до радикальных вариантов, ага?

Она посмотрела мне в глаза. Кажется, у меня по щеке побежала слеза. Я сглотнула и утвердительно кивнула.

- Вот молодец, - улыбнулась Джессика. Она погладила меня по голове и добавила: - Не забывай, сегодня с нами Алекс. Наш самый лучший мальчик. Весь такой правильный и принципиально идущий до конца. Он нас всех из-под влияния паразитов вывел в одиночку, помнишь? И ещё он шутит, а я тебе уже когда-то говорила, как оценивать его уверенность по его же отношению к любой проблеме...