Древо жизни. Том 1

Вот так, сынок. Это период, когда плоть набирает свет из Небесного Царства во Свету и сама светится Огнем Небесным Любви и действия, создавая и сохраняя в себе гибкость да текучесть жизни, да этим Светом выжигая в себе самой и в душе тьму. Да освещая себе путь творения своей жизни.

Этот рассказ тети Наили меня полностью захватывает. Глаза горят, и у меня пробуждается желание познать это, прочувствовать всю силу любви и пройти по каждому пути сладости и ласки. Да жить вместе с жителями Небесного Царства во Свету одной семьей, в единстве да в слиянии с ними.

– А как это происходит? – заинтригованный спрашиваю я.

Тут подключается деда Коля:

– Как это происходит? Мы разберем тогда, когда станем рассматривать создание новой семьи, а сейчас давай лучше разберем, через что это происходит.

– Хорошо, – соглашаюсь я.

И деда Коля продолжает:

– Через плоть, сынок, через плоть. В период примерно с одиннадцати-четырнадцати лет до 21 года это и происходит. Плоть формируется, набирает силы у природы и мира плоти, чтобы в 21 год открыться на свадьбе Хозяевам в полной красе и сладости. Да открыться дитю, чтобы оно осветило, вновь создающуюся семью Небесным Светом Небесного Огня и Любви. Чтобы дитя своим приходом благословило Хозяев и их семью достатком, радостью, благополучием, нежностью, лаской и плодородием, как в совместном деле жизни Хозяина и Хозяйки, так и в их семье да хозяйстве. Да чтобы сладость меда в плоти, в душе и на губах сопровождала полную жизнь во плоти Хозяев, и ее перенесла дальше, идя по своему пути жизни после жизни Земной.

– А как так получается? – растерянно спрашиваю я. – Я этого тоже хочу!! Как так получается, что у людей плоть готовится к созданию новой семьи, а у меня – нет? Что за ерунда?

На что старики смеются так, что поддерживают свои животы, чтобы они не оторвались от их гоготания. А я возмущаюсь:

– Че я такого смешного сказал, что вы разгоготались, как гуси?

И деда Коля говорит:

– Сынок, ты как раз сейчас сам проходишь этот этап своего развития, когда твоя плоть готовится к созданию новой семьи.

– Это как так происходит, что я этого не чувствую? – продолжаю возмущаться я.

– Да только оттого, что у тебя другое описание этого периода развития человека. И от этого ты и не чувствуешь его в себе.

– Подожди! Подожди! Дедуля! Что-то здесь не так, – проговариваю я.

– А что не так? – уточняет деда Коля.

– Как тело готовится к созданию новой семьи?

– Да очень просто, сынок, дитя, определившись, кем ему необходимо стать в своей жизни, передает плоти свою эстафету подготовки пола. Ведь пол определяет решительность дитя в его определении жизни. Пол ребенку показывает путь творения своей жизни во плоти. И пол направляет человека с 21 года до его перехода пройти во плоти через основу творения своей жизни – это семью. Хозяин развивает свой пол, а Хозяйка – свой пол, – поясняет деда Коля.

– Это ясно, но как это происходит? И что это такое – пол? Что, он полностью правит всю жизнь человека? – интересуюсь я.

– Что ЭТО происходит? – уточняет дедуля.

– Как плоть готовит пол дитя? Как пол определяет решительность дитя в его определении жизни? Как пол показывает ребенку путь творения своей жизни во плоти? И как пол направляет ребенка пройти во плоти через основу творения своей жизни – это семью?

– Так, – потирает руки деда Коля, – Начнем по порядку. Дитя, определившись в своей жизни, обозначает форменность своего пола. Пол определяет ребенку путь жизни по задаче и предназначению этого воплощения дитя. Это тебе ясно?

– Да! По предназначению пола, – проговариваю я.

– Так. А в предназначении пола как раз и указан путь жизни дитя, – соглашается со мной деда. – Пойдем дальше…

После короткой паузы деда Коля продолжает:

– Сынок, тебе известно, что у Хозяина и Хозяйки полы разные?

– Да. Но в чем здесь проблема? – настораживаюсь я и готовлюсь к тому, что деда сейчас приподнесет мне какой-нибудь номер.

– А что ты так напрягся? Я только хотел посмотреть так это или нет… – поясняет деда Коля. – Ну, ладно не хочешь, тогда не станем… Силком никто заставлять не станет…

И какое-то время молчит. А, собравшись с мыслями, продолжает:

– Сынок, форменность пола определяет решительность дитя в его определении на жизнь. Ты знаешь, что каждый человек приходит на этот Белый Свет уже с выбранной своей половинкой, и это определяет его задачу и предназначение этого воплощения?

– Да. Но сейчас рождается больше девчонок, чем парней.

– Это говорит о том, что нам диктуют пол Матушка и Батюшка по своей слепоте и глухоте. Да то, что дитя не определяется в своей жизни сам, да не принимает дар Создателей – волю. А так – Хозяев ровно столько, сколько и Хозяек на Матушке Земле. Нет ничего больше или меньше необходимого. Согласен с этим?

– Да. Но у нас постоянно проходят войны на земле и Хозяев много убивают.

– Не убивают, а они сами уходят, только через войны, – уточняет деда. – И заметь: в этих же войнах неменьше уходят и Хозяек. Как в обществе говорят о мирных жителях. Так?

– Да. Есть такое.

– И посмотри: форменность пола показывает нам сам путь дитя в его жизни. Ты оспаривать это станешь?

– Нет. Это тоже есть в предназначении самого пола.

– А теперь давай посмотрим, как формируется пол дитя, – предлагает деда Коля.

– Мышлением дитя. Его рвением. Формируется через ремесла и место дитя в семье.

– Покажи сказанное тобой на примере, – заостряет мое внимание деда.

– Мышление Хозяина направлено на подхват мысли Хозяйки и на развитии мысли вместе с Хозяйкой. А у Хозяйки – на прием мысли от Создателей и развитие мысли вместе с Хозяином.

– Так. А на самом примере из жизни!

– Не знаю, дедуля. Ничего не вижу.

– Давай посмотрим на примере строительства дома для новой семьи.

– Хозяин строит дом, подхватывая мысль Хозяйки о строительстве дома. Развивая эту мысль Хозяйки, Хозяин видит свое место, место Хозяйки да место детей и стариков в этом доме. И только после этого строит дом.

– Уже лучше. А как происходи подхват мысли Хозяйки Хозяином? – проверяет меня деда.

– Это происходит только после того, как дитя определится, кем ему необходимо стать в своей жизни: Хозяином или Хозяйкой. И знание, видение, слышание, и слушание своей половинки открывается. А Хозяина это ведет к действию, к развитию мысли Хозяйки и созданию мысли плоть, – проговариваю я.

– Та к как дитя начинает строить свой дом?

– … познавая ремесла, которые необходимы ему для строительства этого дома, и строит его сам.

– Это ты сейчас рассказал, как действия Хозяина формируют его пол. А как Хозяйка формирует себе пол? – ведет меня деда Коля по исследованию уклада жизни.

– Хозяйка, определившись в своей жизни кем ей необходимо стать: Хозяином или Хозяйкой, также видит свою половинку, детей и стариков. Да открывается Создателям, чтобы принять от них мысль жизни. Одна из этих мыслей жизни – дом. Приняв эту мысль, Хозяйка видит свое место, место Хозяина, место детей и стариков в этом доме. А это видение открывает Хозяйке образ этой мысли жизни Создателей – перед Хозяином. И Хозяйка через познание ремесел и подготовки приданого готовит уют, тепло, ласку, нежность в доме…

– Вот ты сам и обозначил, как формируется пол у дитя.

И продолжает:

– У нас осталось разобрать по этой теме уклада жизни то, как ты мыслишь, отчего раньше старики запрещали молодым создавать новую семью до 21 года?

– Не знаю, – растерянно отвечаю я.

– В период, когда природа возвращает ребенка к своему началу, дитя накапливает силы для создания своей семьи. Хозяин закрепляет их, строя своими руками новый дом, или делая пристрой к дому Матушки и Батюшки, чтобы туда привести свою вторую половинку. А Хозяйка закрепляет жизненные силы, готовя своими руками приданое для создания в совместном со своим Хозяином доме уюта, тепла, нежности и ласки.