Широ (СИ)

- У тебя есть любимое блюдо, - подошла Икэда с другой стороны.

- Да, Итсукоко - сенсей, - вспомнив о том, что его дают именно сегодня мальчишка засуетился.

- Какое? - игнорировала суетливость Итсуко.

- 'Томого-яки', Итсукоко-сенсей. - Окончательно обиделся брюнет. - Можно мне идти Итсукоко - сенсей?

- Я - Итсуко, - мягко поправила девушка.

- Хорошо, Итсукоко-сенсей, - не сдавался Широ.

Глаза Икэда сузились. Девушка поняла, что своей просьбой насолила ему и теперь не знала, как поступить. Поругать за дерзость, потерять его расположение и окончательно лишиться источника информации или закрыть глаза на детское поведение и 'расколоть орешек', утолив любопытство. Девушка посчитала второй вариант предпочтительнее:

- А рис, который ты приготовил, тебе понравился? - открыто улыбнулась девушка.

- Не соленый - не вкусный, Коко-сенсей, - Широ хотел быстрее уйти, ведь время обеда, а сегодня 'яичный день' и дают 'томого-яки'. И этот день никак нельзя пропустить. - Можно мне идти, Коко-сенсей? - надеялся брюнет, что его прогонят.

На самом деле до обеда было еще целых пятнадцать минут, но очередь выстраивалась заблаговременно. Икэда конечно же не собиралась задерживать ребенка надолго, но неудачное начало затягивало развязку.

- Итсуко, - трещала по швам выбранная тактика, и девушка решила спросить прямо - Широ, да? - и после кивка - Ты умеешь пользоваться чакрой?

- Нет, то есть да, то есть, нет,... я могу только 'ровнять' - запутавшись, быстро проговорил брюнет на неожиданный вопрос.

- Но ведь ты на прошлом занятии использовал чакру. - Удивилась Итсуко, но не поняла, что подразумевается под словом 'ровнять'.

- Я не специально, это само получается. - Опустил голову мальчик, - теперь я могу идти, Коко-сенсей? - На автомате пробубнил имя Широ.

- Да-да, иди, до свидания, Широ-кун, - задумчиво ответила Икэда, не обратив внимания на его неосознанную оговорку.

- До свидания, сенсей, - сделал короткий кивок головой и, не сдерживаясь больше, побежал в столовую.

Любопытство Икэда Итсуко было удовлетворено, теперь стало понятно, что это не техника и ребенок не умеет пользоваться чакрой. Причины же того, почему он вообще способен делать то, что делает, ее не особо интересовали - это может быть особенность крови, 'Кеккай Генкай' (Улучшенный геном), что вряд ли или еще что-то, вообще что угодно.

За коверканье собственного имени Итсуко не обижалась на ребенка. Ребенок есть ребенок, но объяснить ему глубину его бескультурья все равно придется, а в том, что у нее получится, она не сомневалась. Но этому не суждено было сбыться и до конца обучения ее имя продолжало коверкаться несносным ребенком. Сначала Итсуко хотела 'купить' его хорошее отношение вкусным блюдом, но понаблюдав за ним, решила пойти другим путем.

Остальные дети не смогли повторить успеха брюнета с бирюзовыми глазами и называли сенсея как положено. А между этими двумя установилась 'холодная война' с применением всех хитростей и слабых воздействий, на которые только способен каждый из них. Именно от этого преподавателя мальчишка узнал, как больно бывает от выкрученного уха, а сенсей познакомилась с его особенностью. И это оказалось не так уж и безобидно, когда тебя застают в самый неожиданный момент.

Со временем Икэда стала забавлять их 'война' и работа стала для нее еще увлекательнее. Она даже стала испытывать уважение к этому несгибаемому мальчишке - пережить все наказания и не сломаться. Это было не глупое упорство обиженного ребенка, с которого все началось, а странная дружба взрослого шиноби - 'убийцы' и ребенка-сироты.

Когда пришло время расставания, которое наступило для Итсуко совершенно неожиданно, она немного сожалела об этом и с теплотой в душе вспоминала проведенное время. Дети получили необходимые знания и вполне сносно готовили, не умереть от голода они теперь точно смогут. Эта работа оказалась для нее островком спокойствия в бурном потоке жестокой реальности, где человеческая жизнь стоит очень мало.

* * *

Матсу и стоявшие рядом с ней воспитательницы прощались с детьми, уходившими сегодня в Академию Шиноби. Всем им не исполнилось еще и восьми лет, и они были немного испуганы предстоящими изменениями в собственных жизнях. На лицах читались растерянность и испуг, лишь некоторые ничего не выражали. Яркие цвета одежды, принятые в приюте, сменили более сдержанные тона. У каждого в руках был маленький рюкзак, в котором лежали ванные принадлежности, пара комплектов нижнего белья и запасная одежда. Было послеобеденное время, время часового сна, но даже так сюда не смогли прийти все работницы приюта, попрощаться с детьми.

- ... Желаю вам успехов! - Закончила речь управляющая. Уже не в первый раз выпускала воспитанников в 'новую' жизнь, но каждый раз Матсу тяжело переносила этот момент. Как будто что-то важное было безвозвратно утеряно с их уходом.

Молодая воспитательница выводила детей из помещения, чтобы проводить до Академии и 'сдать на руки' будущему сенсею. Грустные взгляды женщин провожали их напряженные спины.

Глава 9

Перед Академией собрались почти сотня будущих пользователей нин-ген-тай-дзюцу, первый этап на пути становления шиноби начинается сегодня. Не все они станут опасными бойцами этого мира: кто-то не закончит обучение, кто-то уйдет уже после окончания, столкнувшись со смертью врагов или товарищей, в худшем случае своей.

- С сегодняшнего дня вы будете учиться в Академии Шиноби! - вещал с трибуны старик в шляпе Хокаге. - Я верю, что 'Воля огня' в ваших сердцах... - высокопарно продолжал глава деревни для будущих шиноби, которые уже начинали скучать и осматриваться вокруг. Сначала их заинтересовал сам говоривший, Хокаге - сильнейший шиноби Конохи, но затем долгая и непонятная речь старика лишила сосредоточенности и внимания. Поступающих ребят привлекли незнакомые лица друг друга, заставляя их крутить головами.

После вступительной речи их разделили на три группы и отвели по кабинетам, которые станут им 'родными' на ближайшие пять-шесть лет, в зависимости от успеваемости. Наруто и Широ оказались в разных группах, чему были не очень рады, но поделать с этим ничего не могли.

Наруто сидел на передней парте рядом с окном, за которым ярко светило солнце, создавая идеальные условия для наблюдения. Здесь собралось много детей с необычной внешностью: вечно сонный брюнет с 'ананасом' на голове, толстяк с каштановыми волосами, серьезный брюнет с черными глазами, мальчик с полосками на лице и пахнущий собакой - его он приметил еще на входе, ребенок в плаще с капюшоном и в темных очках. Не менее интересно выглядели девочки: девочка с короткими темно-синими волосами и странного цвета глазами, блондинка с волосами до плеч и заколкой над зелеными глазами, и красивая девочка с длинными распущенными розовыми волосами и большими цвета весенней травы глазами. После нее он уже не обращал внимания на остальных, ничем не примечательных детей. Она же почему-то постоянно бросала взгляды на серьезного брюнета, что его сильно раздражало. То, что этот мальчик будущий любимец всех девочек, Наруто узнал довольно скоро.

Широ сел на самый последний ряд, чтобы не бросаться в глаза и самое главное не задеть кого-нибудь случайно. Сложно подружиться с ребенком, если вначале сделать ему больно - его 'способность' так никуда и не делась. В приюте все выросли вместе и знали о его особенности, поэтому на отсутствие друзей Такаяма не жаловался, принимая как данность. Но здесь, в Академии, была возможность найти друзей, важно только не испортить все с самого начала. Именно этот страх не давал ему сделать шаг навстречу, оттягивая неизбежное знакомство. По пути в класс он приложил немало усилий, чтобы не столкнуться с кем-либо.

Ребята, с которыми ему предстояло учиться, ничем не отличались от приютских детей, разве что одежда была самая разнообразная. Знакомились они друг с другом легко - уже после первого занятия многие общались и смеялись, тут и там образовывались маленькие группы, которые объединялись в более крупные. Широ пока не знал, как поступить и сидел в нерешительности, а подходить к нему никто не спешил. Так и прошел первый короткий учебный день, мальчишка не смог подружиться ни с одним из сверстников, но приложил немало усилий, чтобы не испортить все, наградив разрядом.