Уголовный кодекс Украины в анекдотах
Уголовный кодекс Украины в анекдотах читать книгу онлайн
В книге сделана попытка ассоциативной характеристики уголовно-правовых норм сквозь призму одесских афоризмов и анекдотов. Рекомендована не только для аспирантов и студентов юридических вузов. Мнение составителей не является официальным мнением Одесской национальной юридической академии. Нормативный материал дан по состоянию на 01.02.2008
Внимание! Книга может содержать контент только для совершеннолетних. Для несовершеннолетних чтение данного контента СТРОГО ЗАПРЕЩЕНО! Если в книге присутствует наличие пропаганды ЛГБТ и другого, запрещенного контента - просьба написать на почту [email protected] для удаления материала
Статья 101. Арест
Арест заключается в содержании несовершеннолетнего, который на момент постановления приговора достиг шестнадцати лет, в условиях изоляции в специально приспособленных учреждениях на срок от пятнадцати до сорока пяти суток.
— За что тебе назначали арест?
— Очень рано стал покупать Рождественские подарки!
— ???
— …когда магазин еще не открылся!
Статья 102. Лишение свободы на определенный срок
1. Наказание в виде лишения свободы лицам, не достигшим до совершения преступления восемнадцатилетнего возраста, не может быть назначено на срок свыше десяти лет, а в случаях, предусмотренных пунктом 5 части третьей настоящей статьи, — более пятнадцати лет. Несовершеннолетние, осужденные к наказанию в виде лишения свободы, отбывают его в специальных воспитательных учреждениях.
2. Лишение свободы не может быть назначено несовершеннолетнему, впервые совершившему преступление небольшой тяжести.
3. Наказание в виде лишения свободы назначается несовершеннолетнему:
1) за совершенное повторно преступление небольшой тяжести — на срок не более двух лет;
2) за преступления средней тяжести — на срок не более четырех лет;
3) за тяжкое преступление — на срок не более семи лет;
4) за особо тяжкое преступление — на срок не более десяти лет;
5) за особо тяжкое преступление, соединенное с умышленным лишением жизни человека, — на срок до пятнадцати лет.
Марь Иванна на уроке рисования:
— Машенька сегодня будет рисовать розу, Петенька — зайку, Оленька — киску, а Вовочка опять купола, кресты и шестерку бубей.
— Марь Ванна, а почему я всегда одно и то же рисую?
— Пойми, детка, тебе это в будущей жизни больше пригодится. Итак, дети, взяли кисточки, и ты, Вовочка, бери иголочку с чернилами, и рисуем.
Статья 103. Назначение наказания
1. При назначении наказания несовершеннолетнему суд, кроме обстоятельств, предусмотренных в статьях 65–67 настоящего Кодекса, учитывает условия его жизни и воспитания, влияние взрослых, уровень развития и иные особенности личности несовершеннолетнего.
2. При назначении наказания несовершеннолетнему по совокупности преступлений или приговоров окончательное наказание в виде лишения свободы не может превышать пятнадцати лет.
1. По ночам Буратино разговаривал со спичками про инквизицию. Он прекрасно знал, за что сжигали еретиков и ведьм, но он никак не мог понять одного, а за что же сжигали дрова?
2. Судят Вовочку за хулиганство.
Судья: Почему ты хулиганишь?
Вовочка: Дак некому меня воспитывать!
С: Как так, а мама где?
В.: В тюряге за алкоголизм.
С: А папа?
В.: В тюряге за наркоманию.
С: Ну хоть кто-то у тебя есть не в тюрьме?!
В.: Ага, старший брат — он в мединституте.
С: Ну вот видишь! А что он там делает?
В.: А он в банке заспиртованный — он с двумя головами родился.
Статья 104. Освобождение от отбывания наказания с испытанием
1. Освобождение от отбывания наказания с испытанием применяется к несовершеннолетним в соответствии со статьями 75–78 настоящего Кодекса, с учетом положений, предусмотренных настоящей статьей.
2. Освобождение от отбывания наказания с испытанием может быть применено к несовершеннолетнему только в случае его осуждения к лишению свободы.
3. Испытальный срок устанавливается продолжительностью от одного года до двух лет.
4. В случае освобождения несовершеннолетнего от отбывания наказания с испытанием суд может возложить на отдельное лицо, с его согласия или по его просьбе, обязанность по надзору за осужденным и проведению с ним воспитательной работы.
Жил-был однажды очень праведный юноша. И вот как-то раз ночью спустился к нему ангел и сказал:
— За то, что ты праведно живёшь, Господь решил тебя наградить. Выбирай — мудрость, славу или богатство.
— Мудрость, — выбрал юноша и стал мудрее.
— Ну, вот теперь, когда ты стал мудр, что ты скажешь о своём выборе? — спросил ангел.
— Эх! Деньгами надо было брать!
Статья 105. Освобождение от наказания с применением принудительных мер воспитательного характера
1. Несовершеннолетний, совершивший преступление небольшой или средней тяжести, может быть освобожден судом от наказания, если будет признано, что вследствие чистосердечного раскаяния и дальнейшего безупречного поведения он на момент постановления приговора не нуждается в применении наказания.
2. В этом случае суд применяет к несовершеннолетнему следующие принудительные меры воспитательного характера:
1) предупреждение;
2) ограничение досуга и установление особых требований к поведению несовершеннолетнего;
3) передача несовершеннолетнего под надзор родителей или лиц, их заменяющих, либо под надзор педагогического или трудового коллектива с его согласия, а также отдельных граждан по их просьбе;
4) возложение на несовершеннолетнего, достигшего пятнадцатилетнего возраста и имеющего имущество, средства или заработок, обязанности по возмещению причиненного имущественного ущерба;
5) направление несовершеннолетнего в специальное учебно-воспитательное учреждение для детей и подростков до его исправления, но на срок, не превышающий трех лет. Условия пребывания в этих учреждениях несовершеннолетних и порядок их оставления определяются законом.
3. К несовершеннолетнему может быть применено несколько принудительных мер воспитательного характера, предусмотренных в части второй настоящей статьи. Продолжительность мер воспитательного характера, предусмотренных в пунктах 2 и 3 части второй настоящей статьи, устанавливается судом, который их назначает.
4. Суд может также признать необходимым назначить несовершеннолетнему воспитателя в порядке, предусмотренном законом.
1. В кабинет прокурора приводят маленького мальчика. Прокурор умиляется:
— Ой, кто к нам пришел!
— Кто бабушку убил, — спокойно отвечает мальчик.
2. Звонок в квартиру. Берет трубку мальчик (все шепотом):
— Алло…
— Позови папу…
— Он занят…
— Позови маму…
— Она занята…
— Позови дедушку…
— Он занят…
— Позови бабушку…
— Она занята…
— Может, вызвать «скорую»?…
— Она уже здесь…
— Позови докторов…
— Они заняты…
— Может, вызвать пожарных?…
— Они уже здесь…
— Позови пожарных…
— Они заняты…
— Может, вызвать милицию?…
— Они уже здесь…
— Позови милиционеров…
— Они заняты…
— Так что они делают?…
— Меня ищут…
