Время покинуть дом (ЛП)

На нашем литературном портале можно бесплатно читать книгу Время покинуть дом (ЛП), Хейли Джей-- . Жанр: Психотерапия и консультирование / Психология. Онлайн библиотека дает возможность прочитать весь текст и даже без регистрации и СМС подтверждения на нашем литературном портале bazaknig.info.
Время покинуть дом (ЛП)
Название: Время покинуть дом (ЛП)
Дата добавления: 16 январь 2020
Количество просмотров: 359
Читать онлайн

Время покинуть дом (ЛП) читать книгу онлайн

Время покинуть дом (ЛП) - читать бесплатно онлайн , автор Хейли Джей

В этой книге описывается стиль психотерапевтической работы с семьями, находящимися на том этапе своего развития, когда выросшие дети покидают дом. Здесь не ставится цель научного обоснования данного психотерапевтического подхода, несмотря на то, что в конце данного раздела мы обсуждаем результаты его применения. Описываемое здесь касается одного из этапов существования семьи, но это не является исследованием данного этапа. Также эта книга не предназначена для самообразования членов семей, столкнувшихся с описываемыми сложностями. В этой работе описывается проблема, вовлеченные в неё структуры общества, и предлагается психотерапевтический подход для решения данной проблемы, который обычно приводит к позитивным изменениям и достаточно безопасен. Целью этой книги является помочь психотерапевтам улучшить стратегию их работы и повысить её эффективность.

Внимание! Книга может содержать контент только для совершеннолетних. Для несовершеннолетних чтение данного контента СТРОГО ЗАПРЕЩЕНО! Если в книге присутствует наличие пропаганды ЛГБТ и другого, запрещенного контента - просьба написать на почту [email protected] для удаления материала

Перейти на страницу:

 

<p style="margin-left: 1.27cm; margin-top: 0.42cm; margin-bottom: 0.35cm; background-image: initial; background-position: initial; background-size: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial; line-height: 100%;">

Обвинение родителей

<p style="margin-left: 1.27cm; margin-top: 0.42cm; margin-bottom: 0.35cm; background-image: initial; background-position: initial; background-size: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial; line-height: 100%;">

 

<p style="margin-left: 1.27cm; margin-top: 0.42cm; margin-bottom: 0.35cm; background-image: initial; background-position: initial; background-size: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial; line-height: 100%;">

Снова и снова сталкиваясь с тем, что мы описываем выдающиеся таланты в скрытой манипуляции в общении у членов семей психически больных молодых людей, читатель может удивленно спросить: «Если же они такие талантливые, то почему же они не могут выбраться из проблем?» Часто психотерапевт действительно изумляется тонкости и хитрости психологических ходов членов таких семей, одновременно признавая, что в работе с ними из-за собственной недостаточной подготовленности он действовал ошибочно и потерпел неудачу. Вообще следует отметить, что члены семьи пациента редко пользуются любовью психотерапевтов. Такие специалисты считают, что их дело – работать только с больным, а его родственников они воспринимают только как досадную помеху. В прошлом обычным делом было считать, что родственники пациента должны были оставаться за дверями кабинета психотерапевта – их делом считалось лишь своевременно оплачивать счета за лечение. Осуждение родственников и стремление чуть ли не хирургическим путём отсечь их от бестолковых детей привело к бесчисленному количеству неоправданных и нередко трагических неудач в психотерапии, морю разочарования, тоски и отчаяния. Родители шли к эксперту за помощью, а сталкивались с отвержением и осуждением, платили кучу денег, и в итоге по-прежнему оставались лицом к лицу с психически больным ребёнком, который, несмотря на все надежды, так и не поправился. В других случаях они обращались за помощью в связи с неадекватным поведением, а получали нередко необратимые неврологические осложнения психофармакотерапии, такие как поздняя дискинезия, тремор рук и насильственные движения языка. Такое нередко случалось при недостаточной подготовке специалиста в вопросах медикаментозного лечения.

<p style="margin-left: 1.27cm; margin-top: 0.42cm; margin-bottom: 0.35cm; background-image: initial; background-position: initial; background-size: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial; line-height: 100%;">

Кроме того, члены семьи обычно оказываются сбиты с толку тем, что разные специалисты ставят разные диагнозы, предлагают различное лечение и говорят о совершенно разном прогнозе, что производит впечатление того, что все они сами ничего не понимают в том, чем занимаются. Мне вспоминается случай 18-летней девушки, у которой развилась депрессия после того, как она отправилась учиться в колледж. В школе она считалась прекрасной ученицей и отлично успевала по самым разным предметам. Её родители, высокообразованные интеллигенты, сами имевшие опыт прохождения психоанализа, послушались совета врачей и госпитализировали дочь в психиатрический стационар. Однако несколько позже они пришли к выводу, что в больнице ей стало только хуже, и, по совету знакомых, отправили дочку на амбулаторное лечение к известному частнопрактикующему психиатру, несмотря на отрицательное отношение к этому врачей стационара, рассказывавших, что всё это может закончится для неё суицидом. К несчастью, известный психиатр практиковал довольно далеко от того города, где жила семья девочки и где она ходила в колледж. Девушку отправили жить к бабушке, откуда был всего час езды до того места, где принимал психиатр. В этих условиях она не могла посещать свой колледж, работать и общаться с друзьями – ей оставалось лишь бездельничать дома у бабушки и два раза в неделю ездить к своему психиатру. Несмотря на лечение, депрессия продолжала усугубляться. Врач повышал дозы препаратов и пытался экспериментировать с новыми лекарствами, но эффекта не отмечалось и состояние продолжало ухудшаться. Психиатр предложил проконсультироваться ещё с одним своим коллегой. Перед консультацией с новым врачом состояние девушки вдруг начало улучшаться, но, несмотря на это, он после консультации предложил госпитализировать её в его частную клинику. Первый психиатр с сомнением отнёсся к этой идее, но не стал возражать, не желая портить отношения с коллегой, которого он к тому же сам рекомендовал родителям девушки. Родители сами не знали, что им делать, когда дочери стало лучше, при том, что у них уже был опыт неудачного лечения в стационаре. Кроме того, будучи умными и интеллигентными людьми, они уже разобрались в том, что некоторые доктора действуют по принципу: «Плох тот врач, после общения с которым у больного остались деньги», и боялись, что очередная разноголосица в диагнозах ввергнет их самих в ещё большую растерянность относительно того, что же всё-таки делать с дочкой.

<p style="margin-left: 1.27cm; margin-top: 0.42cm; margin-bottom: 0.35cm; background-image: initial; background-position: initial; background-size: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial; line-height: 100%;">

Социальная дезадаптация девушки, находящейся в депрессии, родителями и врачами была сочтена глубоко вторичным вопросом. Было решено, что механизмом развития депрессии является глубинный конфликт в её бессознательном. Только бабушка и дедушка пытались указать на то, что 18-летняя девушка, которая весь день сидит и ничего не делает и жизнь которой бесцельна, не может не тосковать. Но ведь она не могла вернуться к учёбе в колледже из-за того, что тогда она не смогла бы регулярно посещать своего психиатра и, возможно, вздумала бы бросить принимать медикаментозное лечение. А родители, в свою очередь, боялись что-либо потребовать от неё, потому что один из консультировавших их дочь специалистов сказал им, что она болеет из-за того, что они были слишком строги и требовательны по отношению к ней в её детстве, и теперь у неё глубинные бессознательные проблемы из-за конфликта с заложенными родителями в её раннем детстве установками. Вообще ранее родители думали, что они воспитывали дочь достаточно мягко и либерально, и не могли припомнить ситуаций, когда они от неё чего-то твёрдо требовали – но, поскольку она оставалась в депрессии, а эксперты в психиатрии сказали, что всё это было из-за их строгости, то им и в голову не могло прийти, что бездельничанье дочери – это плохо. По сути, в 18-летнем возрасте они оставили её без руководства. Мучимые чувством вины за её депрессию, они отправили её к бабушке и дедушке в надежде, что те смогут помочь ей лучше, чем они сами. А ведь в то же время, с точки зрения девушки, если бы она поправилась на попечении бабушки и дедушки, то тем самым унизила бы родителей, продемонстрировав им, что они умеют заботиться о детях хуже, чем их собственные родители – и девушка осталась хронически психически больной. Так несогласованность действий специалистов вылился сперва во внутрисемейный конфликт, а потом в разобщенность между родителями и старшим поколением родственников относительно того, что делать с девушкой, что привело в итоге к дисфункциональности семейной системы. Так что совсем нередко противоречивое поведение членов семьи, которое нам так не нравится, оказывается прямым следствием противоречий и несогласованности действий между нами, специалистами.

Перейти на страницу:
Комментариев (0)
название