Порядки любви. Разрешение семейно-системных конфликтов и противоречий.
Порядки любви. Разрешение семейно-системных конфликтов и противоречий. читать книгу онлайн
Эта книга представляет системную семейную терапию Берта Хеллин-гера «из первых рук». В ней собраны стенограммы семинаров, которые мастер проводил для разных аудиторий - как профессионалов в области душевного здоровья (психотерапевтов, семейных консультантов, врачей), так и для людей, желающих справиться с кризисами во взаимоотношениях. Сам Б. Хеллингер так характеризует свой подход:
«В отличие от классической семейной терапии, самым важным элементом моего подхода является осознание того, что за любым поведением, даже за тем, которое кажется нам очень странным, стоит любовь. Скрытой действующей силой всех симптомов тоже является любовь. Следовательно, очень важно, чтобы психотерапевт нашел ту точку, где сосредоточена вся энергия любви человека, так как здесь находится и корень его семейной проблемы, и ключ к разрешению трудностей».
«Инструментальная сторона» подхода — приемы и техники — ярко проиллюстрированы примерами, проясняющими природу скрытых системно-семейных переплетений и пути их разрешения.
Читатель получает редкую возможность непосредственно наблюдать работу мастера, сопереживать ее участникам и вместе с ними искать решения их проблем (а может быть, и своих собственных).
Внимание! Книга может содержать контент только для совершеннолетних. Для несовершеннолетних чтение данного контента СТРОГО ЗАПРЕЩЕНО! Если в книге присутствует наличие пропаганды ЛГБТ и другого, запрещенного контента - просьба написать на почту [email protected] для удаления материала
Б.Х.: Как чувствует себя отец?
Отец: Я словно защемлен между этими двумя и чувствую за спиной какую-то угрозу; это действительно что-то ужасное. Мне очень хочется повернуться и посмотреть туда.
Б.Х.: Как чувствует себя мать?
Мать: Очень многое из того, что находится у меня за спиной, остается для меня непонятным. Это что-то очень массивное.
Б.Х.: Как чувствует себя сын?
Первый ребенок: Я чувствую очень тесную связь с моей сестрой, но родители слишком далеко от меня.
Б.Х. (участнице, играющей роль Астрид): Как чувствует себя старшая дочь?
Второй ребенок: У меня такое впечатление, что мои родители усиленно рассматривают меня. Хорошо, что они так далеко от меня.
Б.Х.: Как чувствует себя умерший ребенок?
Третий ребенок: Я никого не узнаю, и у меня такое впечатление, будто я не принадлежу к этой группе.
Б.Х.: Сейчас я переставлю умершего ребенка так, что все смогут его видеть.
Рис. 24.2
301
Б.Х.: Что изменилось у родителей?
Отец: Я чувствую себя гораздо свободнее, несмотря на то, что нахожусь еще слишком близко к жене. Но мне сейчас легче дышать.
Б.Х.: Как чувствует себя мать?
Мать: Я чувствую облегчение.
Второй ребенок: Мне тоже лучше.
(Обе сестры улыбаются друг другу.)
Б.Х.: Что это было?
Второй ребенок: Мне приятно, что и она здесь.
Б.Х. (группе): Сейчас у меня возникают разные впечатления. Первое: мать хотела бы покинуть семью и последовать за своим умершим ребенком. Вторая картина: старшая дочь пытается это предотвратить собственным уходом. И третья картина: старшая дочь тоже хочет последовать за своей умершей сестрой. Вы, конечно, заметили, как они понимают и любят друг друга?
(Сестры снова улыбаются друг другу.)
Б.Х.: Видите? Они не могут этого скрыть!
(Смех в группе.)
Б.Х: Я вижу, что вы это тоже заметили. Сейчас я поставлю мать рядом с отцом.
Рис. 24.3
Б.Х.: Как вы себя сейчас чувствуете?
Отец: Меня тянет вправо.
Б.Х: Возможно, что отец хочет уйти. То, что находится вне системы, тянет его из нее. Встань рядом с умершей дочерью и скажи мне, как ты себя там чувствуешь.
Отец: Мне здесь хорошо.
Б.Х. (Астрид): Что особенного случилось в родительской семье твоего отца?
Астрид: Его младший брат умер во время войны от воспаления легких.
Б.Х. (отцу): Встань обратно рядом с женой. А я сейчас добавлю в расстановку твоего умершего младшего брата.
302
Рис. 24.4:
+БО — брат отца, умерший в возрасте четырнадцати лет.
Б.Х. (отцу): Что для тебя изменилось?
Отец: Сейчас мне хорошо, так как меня больше не тянет вправо.
(Остальные члены семьи не почувствовали никакого изменения.)
Б.Х. (группе): По-моему, отец внутренне говорит этому умершему брату: «Я последую за тобой!»
А как чувствует себя сейчас мать?
Мать: Мне все же кажется, что что-то изменилось, когда сюда пришел его брат. Прежде, когда я стояла рядом с мужем, у меня было впечатление, что чего-то не хватает. Сейчас эта ситуация изменилась. Но его брат не должен стоять слишком близко.
Б.Х.: Конечно. Ведь иначе жена потеряет мужа.
(К Астрид): Тебе хочется сейчас встать на свое место в расстановке? Как назвали твою умершую сестру?
Астрид: Мария.
Б.Х: Посмотри на нее и скажи: «Дорогая Мария!»
Астрид: Дорогая Мария!
Б.Х: Повтори еще раз.
Астрид: Дорогая Мария!
(Длинная пауза.)
Б.Х: Скажи ей: «Я последую за тобой!»
Астрид: Я последую за тобой!
Б.Х.: «С любовью!»
Астрид: С любовью!
Б.Х: Повтори еще раз!
Астрид: Я последую за тобой с любовью!
Б.Х: Это правда?
Астрид: Да.
Б.Х.: Как чувствует себя при этом умершая сестра?
303
Третий ребенок: Не совсем хорошо.
Б.Х.: Я так и думал.
Третий ребенок: Она мне не нужна.
Б.Х. (группе): Здесь приходит конец иллюзиям пациентки.
(КАстрид): Сейчас я отниму у тебя сестру и поведу ее туда, где ее настоящее место.
(Участнице, играющей роль умершей сестры): Сядь на пол перед обоими родителями и прислонись к ним спиной.
Рис. 24.5
Б.Х. (участникам, играющим роли родителей): Положите нежно одну руку ей на голову. Одновременно!
Как чувствует себя сейчас ребенок?
Третий ребенок: Мне лучше.
Б.Х.: Как чувствуют себя родители?
(Оба улыбаются друг другу и кивают, показывая, что у них сейчас все хорошо.)
Б.Х. (Астрид): Скажи своей сестре: «Дорогая Мария!»
Астрид: Дорогая Мария!
Б.Х.: «Вот твое место».
Астрид: Вот твое место.
Б.Х.: «А я останусь здесь». Открой глаза.
Астрид: А я останусь здесь.
(Длинная пауза.)
Б.Х.: Дыши глубоко! Посмотри на мать и скажи ей... Как ты ее называла в детстве?
Астрид: Мама.
Б.Х.: Скажи ей: «Дорогая мама!»
Астрид: Дорогая мама!
Б.Х.: «Я остаюсь здесь».
304
Астрид: Я остаюсь здесь. (Она взволнована и начинает плакать.)
Б.Х.: Это хорошо. Посмотри на нее и скажи с любовью: «Дорогая мама!»
(Астрид медлит.)
Астрид: Дорогая мама! (Всхлипывает.)
Б.Х.: «Я остаюсь здесь».
Астрид: Я... Я... Я...
Б.Х.: «Я остаюсь здесь».
Астрид: Я остаюсь здесь.
Б.Х.: Повтори эту фразу ровным голосом: «Дорогая мама!»
Астрид: Дорогая мама, я остаюсь здесь.
Б.Х.: Посмотри сейчас на отца! Как ты его называла?
Астрид: Папа.
Б.Х.: Скажи: «Дорогой папа!»
Астрид: Дорогой папа!
Б.Х.: «Я остаюсь здесь».
Астрид: Я остаюсь здесь.
Б.Х.: Тебе легче сказать эту фразу отцу. Посмотри еще раз на мать. Сейчас мы вместе подойдем к матери. Встань рядом с ней.
Рис. 24.6
раз!
Б.Х.: Посмотри на мать и скажи ей: «Дорогая мама!»
Астрид: Дорогая мама!
Б.Х.: «Я остаюсь здесь».
Астрид: Я остаюсь здесь. (Сейчас ее голос звучит решительно.)
Б.Х.: Да, точно так и нужно произносить эту фразу. Повтори ее еще
;
Астрид: Дорогая мама, я остаюсь здесь.
Б.Х. (матери): Обними ее. Обеими руками!
(КАстрид): Скажи: «Дорогая мама, я остаюсь здесь».
Астрид (громко): Дорогая мама, я остаюсь здесь.
20 - 3099
305
Б.Х.: Да, точно так! «Дорогая мама, я остаюсь здесь».
Астрид: Дорогая мама, я остаюсь здесь. (Всхлипывает.)
Б.Х.: Дыши глубоко и выдыхай воздух с силой! Вдох и выдох должны быть глубокими!.. Да, точно так. А сейчас повтори снова, спокойным голосом: «Дорогая мама!»
Астрид: Дорогая мама!
Б.Х.: «Я остаюсь здесь».
Астрид: Я остаюсь здесь.
Б.Х. (группе): Она произносит эту фразу спокойно. Только сейчас она сделала это правильно и достигла полной силы высказывания.
(К Астрид): «Дорогая мама, я остаюсь».
Астрид: Дорогая мама, я остаюсь.
Б.Х.: Да, сейчас ты правильно произнесла эту фразу. Но будешь ли ты теперь и жить в соответствии с ней? Посмотри на мать! Посмотри ей в глаза и скажи: «Я сделаю то, что сказала».
Астрид: Я сделаю то, что сказала.
Б.Х.: Хорошо. Это все.
(Б.Х. помогает Астрид вернуться на свое место. Участница, сидящая рядом с Астрид, обнимает ее одной рукой. Тогда Б.Х. говорит участнице: «Нет, нет. Это может нарушить процессы, протекающие сейчас в ее душе. Она может защитить сама себя лучше, чем кто-либо другой. Твое утешение только отвлечет ее внимание».)
Б.Х. (группе): После такой работы мне надо отдышаться...
Я думаю, мы все видели, какие здесь действуют энергии, ведущие к болезни, а также какая сила необходима для того, чтобы найти переход от болезни к лечению. Та же любовь, что привела к болезни, и избавляет пациентку от нее. Только сейчас цель этой любви другая, хотя любовь остается прежней. Если кому-то из вас хочется что-то добавить или задать какие-то вопросы для уточнения, можете сделать это сейчас.
