О природе человека
О природе человека читать книгу онлайн
Эдвард Уилсон является основоположником социобиологии. В своей книге, удостоенной Пулитцеровской премии, он показывает, каким образом самые разнообразные формы социального поведения людей могут быть объяснены при помощи биологических законов, — в отличие от принятых в социальных и гуманитарных дисциплинах отсылок к воспитанию, нормам, ценностям и другим составляющим человеческой культуры.
Эта книга — вызов мировоззрению, абсолютизирующему роль культуры в нашем обществе. С точки зрения Уилсона, как бы разнообразны ни были проявления человеческой культуры, все они возможны лишь благодаря определенным генетическим предрасположенностям человека.
Книга «О природе человека» адресована как специалистам в области общественных наук, так и самой широкой аудитории.
Внимание! Книга может содержать контент только для совершеннолетних. Для несовершеннолетних чтение данного контента СТРОГО ЗАПРЕЩЕНО! Если в книге присутствует наличие пропаганды ЛГБТ и другого, запрещенного контента - просьба написать на почту [email protected] для удаления материала
58
Evelyn Lee Teng, Penhua Lee, K. Yang, and P. C. Chang, Handedness in Chinese Populations: Biological, Social, and Pathological Factors, Science 193: 1146—1150 (1976).
59
T. S. Szasz, The Myth of Mental Illness: Foundations of a Theory of Personal Conduct, revised edition (Harper & Row, New York, 1974). R. D. Laing and A. Esterson, Sanity, Madness and the Family (Tavistock, London, 1064).
60
Лекции Сеймура С. Кети и Стивена Матисса «Генетические аспекты шизофрении» см. Seymour S. Kety and Steven Matthysse, Genetic Aspects of Schizophrenia, in Bernard D. Davis and Patricia Flaherty, eds., Human Diversity: Its Causes and Social Significance (Ballinger, Cambridge, Mass., 1976), pp. 108—115.
61
Jane M. Murphy, Psychiatric Labeling in Cross-Cultural Perspective, Science 191: 1019—1028 (1976).
62
Об исследованиях рецепторов допамина Филипп Зимен и Тайрон Ли написали в журнале Science News 112: 342 (1977).
63
Характеристики шизогенных семей и другие факторы, влияющие на развитие шизофрении, — см. Roger Brown and Richard J. Herrnstein, Psychology (Little, Brown, Boston, Mass., 1975).
64
См. Evolution and Modification of Behavior, by Konrad Lorenz (Phoenix Books, University of Chicago Press, Chicago, 1965); Robert A. Hinde, Animal Behavior; B. F. Skinner, The phytogeny and ontogeny of behavior, Science 153: 1205—1213 (1966).
65
С. H. Waddington, The Strategy of the Genes: A Discussion of Aspects of Theoretical Biology (George Allen and Unwin, London, 1957).
66
Paul Ekman and Wallace V. Friesen, Unmasking the Face (Prentice-Hall, Englewood Cliffs, N. J., 1975); Paul Ekman, Darwin and Cross-Cultural Studies of Facial Expression, in Paul Ekman, ed., Darwin and Facial Expression: A Century of Research in Review (Academic Press, New York, 1973).
67
Ireneus Eibl-Eibesfeldt, Ethology: The Biology of Behavior, 2d ed. (Holt, Rinehart and Winston, New York, 1977).
68
Информация об улыбке слепых детей — см. Eibl-Eibesfeldt, Ethology.
69
Melvin J. Konner, Aspects of the Developmental Ethology of a Foraging People, in N. G. Blurton Jones, ed., Ethological Studies of Child Behaviour (Cambridge University Press, 1972), pp. 285—304; Joel Greenberg, The Brain and Emotions, Science News 112: 74-75 (1977).
70
Доказательства канализированного развития улыбки у младенцев с нормальным зрением следует оценивать с осторожностью. Не так давно британские психологи Эндрю Н. Мельцофф и М. Кит Мур доказали, что двухнедельные младенцы могут имитировать множество выражений лица и жестов рук взрослых, которые нахо дятся рядом с ними (Andrew N. Meltzoff, М. Keith Moore, Imitation of Facial and Manual Gestures by Human Neonates, Science 198: 75—78, 1977). Однако ничто не опровергает данных по слепым и слепоглухим младенцам.
71
Необходимость запрограммированного овладения языком обсуждается в книге G. A. Miller, Е. Galanter, and К. Н. Pribram, Plans and the Structure of Behavior (Henry Holt, New York, 1960). Роджер Браун описывает ранний онтогенез языка в книге Roger Brown, A First Language: The Early Stages (Harvard University Press, Cambridge, Mass., 1973).
72
Skinner, B. F., The Behavior of Organisms (Appleton, New York, 1938).
73
Концепция ограничений обучения в результате биологической адаптации обсуждается в книге Martin Е. Р. Seligman and Joanne L. Hager, eds., Biological Boundaries of Learning (Prentice-Hall, Englewood Cliffs, N. J., 1972).
74
Примеры подготовленного обучения у животных описаны в книгах и статьях. См. Seligman and Hager, eds., Biological Boundaries; J. S. Rosenblatt, Learning in Newborn Kittens, Scientific American 227(6): 18—25 (1972); Sara J. Shettleworth, Constraints on Learning, Advances in the Study of Behavior 4: 1—68 (1972), Conditioning of Domestic Chicks to Visual and Auditory Stimuli, in Seligman and Hager, eds., Biological Boundaries, pp. 228—236; Stephen T. Emlen, The Stellar-Orientation System of a Migratory Bird, Scientific American 233(2): 102—111 (1975).
75
Jean Piaget, Genetic Epistemology, translated from the French by Eleanor Duckworth (Columbia University Press, New York, 1970). См, также The Origins of Intellect: Piaget's Theory, 2d ed., by John L. Phillips, Jr. (W. H. Freeman, San Francisco, 1975).
76
John Bowlbi, Attachment (Basic books, New York, 1969); Separation: Anxiety and Anger (Basic books, New York, 1973).
77
Lawrence Kohlberg, Stage and Sequence: The Cognitive-Descriptive Approach to Socialization, in D. A. Goslin, ed., Handbook of Socialization Theory and Research (Rand-McNally, Chicago, 111., 1969), pp. 347-480.
78
Сравнение наследуемости различных категорий способностей и черт характера проводится в следующих статьях и книгах: S. G. Vandenberg, Heredity Factors in Normal Personality Traits (as Measured by Inventories), Recent Advances in Biological Psychiatry 9: 65—104 (1967); and J. C. Loehlin and R. C. Nichols, Heredity, Environment, and Personality (University of Texas Press, Austin, 1976). Идея адаптивной значимости различий изложена в книге D. G. Freedman, Human Infancy: An Evolutionary Perspective (Lawrence Erlbaum Associates, Hillsdale, N. J., 1974).
79
Значение фобий описывается в статье М. Е. Р. Seligman, Phobias and Preparedness, in Seligman and Hager, eds., Biological Boundaries, pp. 451—462.
80
Lionel Tiger and Robin Fox, The Imperial Animal (Holt, Rinehart and Winston, New York, 1971).
81
Erik H. Erikson, Identity: Youth and Crisis (W. W. Norton, New York, 1968).
82
Описание нейробиологии зрения взято из статьи Gunther S. Stent, Limits to the Scientific Understanding of Man, Science 187: 1052-1057 (1975).
83
Charles Sherrington, Man on His Nature (Cambridge University Press, Cambridge, 1940).
84
Концепция схемы или плана мозга излагается в книгах G. A. Miller, Е. Galanter, and К. Н. Pribram, Plans and the Structure of Behavior (Holt, Rinehart and Winston, New York, 1960); Ulric Neisser, Cognition and Reality (W. H. Freeman, San Francisco, 1976).
85
Oliver Sacks, The Nature of Consciousness, Harper's 251 (1507): 5 (December 1975).
86
Сложная взаимосвязь между мозгом, разумом, индивидуальностью, детерминизмом, свободой воли и фатализмом на протяжении веков оставалась в центре внимания философов, а сегодня привлекает и психологов-теоретиков. Точка зрения, представленная в этой книге, является личной и в значительной степени упрощенной. Более глубоко с этим вопросом можно познакомиться в книгах Gilbert Ryle, The Concept of Mind (Hutchinson, London, 1949); A. J. Ayer, The Concept of a Person, and Other Essays (St. Martin’s Press, New York, 1963). Исторический обзор вы найдете в книге Antony Flew, Body, Mind, and Death (Macmillan, New York, 1964).
