Системные описания в психологии

Понятие отношение предполагает существование по крайней мере двух компонентов, которые соотносятся между собой. В предельном случае можно рассматривать и соотнесении одного компонента с самими собой. В психике и в сознании осуществляются и отражение действительности, и отношение к ней. В этом контексте отношение выполняет функцию регулирования. Но отношение можно рассматривать и в более широком аспекте: отражение как отношение между объектом и его образом. Поэтому и психику в целом можно расценивать как отношение субъекта к объективной действительности.

Первое раздвоение такого отношения можно сделать, разделив его на отношение к к окружающей среде и на отношение субъекта к самому себе , т. е. выделив отношения субъект - объект и субъект - субъект. Тогда строение психики человека изобразится в виде, представленном на рис. 6, А. Объективная среда психологически неоднородна: в ней отчетливо выделяются среда функционирования и предмет действия (рис. 6, Б). Стрелками на рисунках показаны направления взаимодействия; реактивные взаимодействия развиваются по схеме "стимул - реакция", активные - по схеме "запрос - ответ". С каждым из трех выделенных отношений и соответственно замкнутых контуров на рис. 6, Б связана определенная психическая функция.

Отношение субъект - предмет является основой целенаправленного предметного действия. В трудах П. К. Анохина о функциональных системах [8], Н. А. Бернштейна о построении движений [13], в монографии Дж. Миллера и К. Прибрама "Планы и структуры поведения" [73], а также в работах других авторов установлена кольцевая структура механизма целенаправленной деятельности. Эта деятельность осуществляется при обязательном участии произвольного регулирования и активного отражения, механизмы которых представляют собой замкнутые контуры передачи информации. Каждый из них имеет определенную пространственную локализацию, причем отдельные участки контуров могут находиться вне сомы. Важную роль в этих процессах играет явление проекции. Механизмы психологического регулирования и отражения и составляют психологическое содержание контура субъект - предмет на рис. 6, Б.

--------Картинка стр. 92-----

Рис. 6. Пространственная структура психики человека.

А - двухконтурная; Б - трехконтурная.

--------------------

Любая целенаправленная предметная деятельность происходит на фоне и при условии актуальной пространственно-временной самоафферентации. Понятие самоафферентации было введено Ф. Д. Горбовым, им же был описан кольцевой механизм самоафферентации [41]. Функции самоафферентации состоят в пространственно-временном самоопределении и в общей ориентировке в среде. Механизмы самоафферентации полимодальны, прежде всего это механизмы сенсорной и эмоциональной чувствительности, а также непроизвольной памяти и диффузионного внимания. Они составляют психологическое содержание контура субъект - среда. Действующий субъект должен не только ориентироваться в среде, но и идентифицировать себя с самими собой, непрерывно контролировать свое "я", свое состояние. Эту функцию непрерывной самоидентификации и выполняет контур субъект - субъект.

Таким образом, с тремя выделенными отношениями и соответствующими им тремя замкнутыми контурами на рис. 6, Б можно сопоставить три функции: целенаправленной деятельности, самоафферентации и самоидентификации субъекта, которые находятся в тесной взаимосвязи. Эту структуру функций можно назвать динамической в отличие от статистической структуры, представленной на схеме 1. Такое различие согласуется с типами симметрии этих структур: динамическая структура ассиметрична, статистическая симметрична.

Хотя в каждый момент времени психика человека функционирует как единое целое, все же можно установить доминирующий состав психических явлений, участвующих в процессах целенаправленной деятельности, самоафферентации и самоидентификации. Различаются эти процессы и по временным характеристикам. Целенаправленная предметная деятельность происходит в определенные интервалы времени бодрствования, не является непрерывной во времени. Она произвольна и осознаваема: внимание произвольно и направлено на предмет деятельности, память работает во всех режимах, ведущими процессами являются мышление и воля. Актуальная самоафферентация непроизвольна, осознаваема, совершается почти непрерывно, реализуется при непроизвольном внимании. Память функционирует в режиме узнавания, ведущими процессами являют перцепция и аффект (преимущественно сенсорные и эмоциональные). Самоидентификация осуществляется непрерывно во времени, процесс непроизволен и осознается только по окончательному результату. Внимание и память также непроизвольны, в качестве ведущих процессов выступают сенсорные и эмоциональные.

Общими для всех трех процессов являются внимание и память, они главным образом обеспечивают связь, "пересечение" всех названных контуров, но и они работают в различных режимах. Приведенная характеристика контуров динамической структуры позволяет соотнести ее со статистическими структурами, представленными на схеме 1 и на рис. 4.

Функционирование психики происходит в реальном пространстве и времени. Выполненный анализ динамической структуры дает возможность в порядке постановки проблемы рассмотреть вопросы о пространственной и временной структурах психики и об их связях с динамической структурой. Первый вопрос долгое время был труден для психологов. В начале нашего века даже существовал тезис о "безпространственности" психики. Сложной оказалась и проблема локализации мозговых механизмов, ответственных за определенные психические функции. Но накапливается все больше фактов, позволяющих ставить этот вопрос. К ним следует прежде всего отнести многочисленные данные о кольцевых механизмах многих психических явлений. Основу представления о пространственной структуре психики заложил И. М. Сеченов, сформулировавший принцип рефлекторного кольца как общий принцип организации психики [98].

Конечно, касаясь пространственных характеристик психики, нельзя говорить (по крайней мере сегодня) о таких признаках, как форма, точная локализация, размеры, метрические отношения. Речь может идти о более общих, топологических структурах. Структуру, изображенную на рис. 6, Б будем рассматривать как пространственную топологическую макроструктуру психики человека. Для этого есть следующие основания. Компоненты "субъект", "среда", "предмет" имеют различные пространственные характеристики, отношения между ними включают в себя и пространственные отношения. Так, например, самоидентификация осуществляется преимущественно на основе интерорецепции, а самоафферентация - на основе экстерорецепции. Соответственно различаются и локализации контуров, участвующих в реализации названных объектов.

Пространственные отношения между компонентами структуры - это отношения пересечения, включения и дополнительности. Структура представляет собой три замкнутых контура, пересекающихся в компоненте "субъект", при ее описании используются только понятия близости и замкнутости, поэтому она является топологической. Каждый из трех рассмотренных контуров при дальнейшем анализе, в свою очередь, "расслаивается", в результате чего может быть получено более детальное описание пространственной структуры психики, поэтому исследуемая структура является только макроструктурой. С геометрической точки зрения рассматриваемая структура представляет собой пересечение замкнутых контуров. Каждый такой контур может быть "расслоен", в результате чего он станет подобен (топологически) исходной геометрической фигуре. Геометрические объекты, каждая часть которых, каждый элемент подобны целому, получили название фракталей. В рассматриваемой пространственной структуре психики обнаруживаются признаки "топологического фракталя".

IV. 2. 4. Символическая модель психики человека7 На основании функциональной и пространственной структур психики человека может быть предложено ее символическое описание. Путь С, - множество состояний субъекта, М - множество состояний мира, в котором он существует. Образуем декартово произведение: #. Тогда отношение # будет описывать взаимодействие субъекта с самим собой (самоотражение и саморегулирование), а отношение # - взаимодействие объекта с миром (отражение и регулирование). Отношения R/1/ и R/2/ - тоже множества по определению. Образуем из них декартово произведение # и возьмем на нем отношение R, так сказать, отношение второго порядка, которое объединяет субъектно-субъектные и субъектно-объектные взаимодействия в целостную организацию. Объединив описанные отношения, получим символическую модель психики человека: