ЗАКОНЫ МИРОЗДАНИЯ или основы существования Божественной Иерархии Том 2

На нашем литературном портале можно бесплатно читать книгу ЗАКОНЫ МИРОЗДАНИЯ или основы существования Божественной Иерархии Том 2, Стрельникова Людмила Л.-- . Жанр: Прочая научная литература / Религия. Онлайн библиотека дает возможность прочитать весь текст и даже без регистрации и СМС подтверждения на нашем литературном портале bazaknig.info.
ЗАКОНЫ МИРОЗДАНИЯ или основы существования Божественной Иерархии Том 2
Название: ЗАКОНЫ МИРОЗДАНИЯ или основы существования Божественной Иерархии Том 2
Дата добавления: 15 январь 2020
Количество просмотров: 472
Читать онлайн

ЗАКОНЫ МИРОЗДАНИЯ или основы существования Божественной Иерархии Том 2 читать книгу онлайн

ЗАКОНЫ МИРОЗДАНИЯ или основы существования Божественной Иерархии Том 2 - читать бесплатно онлайн , автор Стрельникова Людмила Л.

Информация, данная в форме законов, уникальна тем, что она содержит знания, до сих пор неизвестные человеку. На настоящий момент прогрессирования нашей цивилизации Творец, Бог, решил, что настала пора открыть человеку некоторые тайны его существования уже не на иносказательном Библейском языке, а на уровне современного развития человеческого разума. Впервые даются сведения о том, как устроена душа человека, как она развивается и что ждёт её в Высших мирах. Открываются тайна процессов кодирования и раскодирования души, техническая сложность устройства связей между человеком и его Небесным Учителем и многое другое. Впервые предоставляется возможность узнать о самом Боге и Его противоположности – Дьяволе, их взаимоотношениях.

Книга может представлять интерес не только для людей, интересующихся вопросами эзотерической философии, но и для людей с любознательным умом, жаждущих познать неизвестное.

Внимание! Книга может содержать контент только для совершеннолетних. Для несовершеннолетних чтение данного контента СТРОГО ЗАПРЕЩЕНО! Если в книге присутствует наличие пропаганды ЛГБТ и другого, запрещенного контента - просьба написать на почту [email protected] для удаления материала

1 ... 87 88 89 90 91 92 93 94 95 ... 156 ВПЕРЕД
Перейти на страницу:

Стимул является «формой помощи для требуемого объёма». А так как в данный объём он приходит извне, то его можно считать активизирующим фактором среды, потому что более углублённые познания отдаляют Суть от более конкретного понимания происходящих процессов глобальных масштабов.

Тем самым, стимулирующий фактор дополняет недостающую частность в общем конфигуративном объёме, создавая потенциальную проходимость для планомерно развивающихся концептуальностей.

Стимул посылается в случае торможения или остановки в развитии. А последнее возникает по причине того, что данному объёму Сути начинает не хватать некоторых характеристик для дальнейшего прогрессирования. Поэтому стимул можно рассматривать как некоторый дополнительный фактор, недостающий какому-то объёму для продвижения вперёд.

Дополняя недостающее, он создаёт возможность Сути двигаться дальше в личном развитии.

В свою очередь, частная форма стимула является определённой запасной базой для полного функционирования любой формы индивидуума.

Но, прогрессируя дальше, любая Суть, любой объём создают собственную запасную базу энергии, которая предназначена для использования её на последующих стадиях развития индивидуума. И эта запасная база послужит тем запасником, откуда будет черпаться энергия для стимулирующего фактора в последующем.

Если, допустим, это касается человека, проходящего цепь инкарнаций, то база, накопленная в прошлой жизни, может быть использована для стимулирования фактора в будущей жизни или последующих. Но запасник накопленной энергии остаётся принадлежащим только данной душе на протяжении всех стадий её развития.

Создавая собственным дополняющим эквивалентом соотносительной планомерности общую соединительную сеть фактуры, определяющий показатель стимула сопричастен к полному воздействию активизирующих сил данного индивидуума и тем самым проявляет планомерный потенциальный индикатор ощущения и генерации качественного слоя номинаций.

Первоначальный стимул душа, ещё не имеющая собственного запасника, может получать от ведущей её более крупной Сути (Определителя для человека), но впоследствии она будет обязана восполнить затраты на себя соответствующим эквивалентом.

В будущем уже идёт нарабатывание личной базы запасных энергий собственным «эквивалентом соотносительной планомерности», то есть данным эквивалентом планируется объём энергии, который положено наработать в каждом воплощении. И от жизни к жизни тянется цепь дополнительных наработок, поэтому запасная база увеличивается. И стимул играет всё более активизирующую роль в развитии индивидуума.

Стимул превращается в ходе развития человека в некоторый индикатор его ощущений. Так, например, чтобы испытать ощущение похвалы, ребёнок совершает хорошие поступки. Спортсмены, артисты, чтобы их славили, добиваются побед, и так далее. Подобные стимулы в форме положительных ощущений человека (при этом происходит набор положительных энергий в оболочки) значительно активизируют совершенствование личности, которая ускоряет приобретение каких-либо качеств.

Стимулирование определяет дальнейшую способность к формированию и способности активного роста и развитию потенциала.

Фактура, создающая предрасположенные формы к способности полного динамического фактора отличается сложной концептуальной зависимостью в принципиальном относительном варианте причинно-следственной связи, показывающей количественный показатель качественности, требуемой для отдачи взамен действующего взятого варианта прогрессии, являющегося стимулом в общем становлении Сути.

Стимулирование, как поощрение, играет всё большую и большую роль. Сделал что-то правильно – получил приз, награду, моральное поощрение. И ради поощрения, даже простого словесного, личность готова совершать подвиги, а это, прежде всего, качественные наработки души за счёт происходящих при этом процессов. Поэтому подобные качественные изменения ведут к преобразованию и самой формы её построения.

Любое стимулирование обычно увязывается при развитии личности с её причинно-следственными связями, поэтому поощрения чередуются с наказаниями, или отработкой кармы, которая включает в себя принудительную наработку недостающих данной личности энергий. А это всё влияет на формообразование «тонких» конструкций индивидуума.

В количественном выражении каждая личность должна нарабатывать определённое количество и качество энергии, требуемой, согласно карме для отдачи взамен того стимулирующего фактора, который она получила, например, в прошлом воплощении. И поэтому стимулирование на уровне человеческих взаимоотношений увязывается с законом причинно-следственной связи «в общем становлении Сути».

Таким образом, фактура существующего законодательного порядка осуществляет принципиальную вспомогательную генерацию частных форм путём замены недостающих номинаций собственно скопленной базирующей действительностью.

Закон стимулирующего воздействия помогает осуществлять вспомогательное производство недостающих типов энергий каждой личности для её собственной базы запасных энергий. С ростом этой базы от воплощения к воплощению, как частных форм развития, происходит развитие общей формы Сути в её целом прогрессировании.

Стимуляция – это добавочное состояние концепции доминирующих воздействий, связанное с функциональным требованием какого-либо номинанта, где основным материалом для добавочной фазы воздействий явлена сеть потенциального набора качественных планомерностей.

Стимуляция является добавочным состоянием, планируемым в развитии Сути как некоторый допинг. Стимуляция вводится в программу каждого индивида и на низких Уровнях развития, и на высоких. Использование данного метода связано непосредственно с «функциональным требованием какого-либо номинанта», то есть с требованием наработки данной Сутью необходимых видов энергий, которых не хватает в её матрице для последовательного продвижения по ступеням Иерархии, так как, чтобы подняться на следующий Уровень, необходим набор в душе определённых качественных характеристик, которые выражаются в наборе соответствующих типов энергий.

Любое стимулирование имеет задачу наискорейшего набора душой требуемых энергий и являет собой положительный добавочный фактор воздействия с целью ускорения прогрессирования индивидуума. И так как любое стимулирование – это дополнительные затраты, то программа Сути предусматривает в себе набор дополнительных энергий.

Закон стимулирования определяет потенциальную планомерную принадлежность состояния требуемой фактуры на данный период временного существования или конкретный промежуток точечного существования. Отсюда, зависимость потенциальных причастий определяет последующий планомерный показатель общего объёма в особенности осуществления общего склада закономерных последствий на весь адаптационный период после стимулирующего воздействия.

Закон стимулирования диктует свои условия, которые учитываются при составлении программы Сути. И главным таким условием остаётся создание Сутью дополнительных средств, которые могут быть использованы как в настоящей жизни, так и в последующих временных промежутках, точечное существование которых проявляется в однонаправленности течения времени, которое по линейной функции движется от прошлого к будущему.

При этом любая стимуляция должна обеспечивать особенности строения каждого индивидуума, то есть создавать его неповторимую фактуру внутренних качественных характеристик. Поэтому одни и те же методы стимулирования не используются в двух и более воплощениях, они всегда будут чем-то отличаться, потому что меняется программа личности, меняется среда обитания и условия жизни. Поэтому при создании основного запасника для Сути учитывается показатель общего объёма развития как главной основы, на которой уже могут варьировать и частные показатели.

Естественно, что после стимулирующего воздействия возникают какие-то последствия, которые будут проявляться и в изменении поведения Сути на какой-то период времени, и в изменении энергетических параметров внутри неё, в изменении количественных показателей в запаснике и так далее. Поэтому любая программа развития должна правильно учитывать ряд «закономерных последствий» на весь последующий этап развития индивида.

1 ... 87 88 89 90 91 92 93 94 95 ... 156 ВПЕРЕД
Перейти на страницу:
Комментариев (0)
название