Нестандартные задачи по математике в 3 классе
Нестандартные задачи по математике в 3 классе читать книгу онлайн
Книга содержит большое количество нестандартных задач, позволяющих разнообразить методы решения и сюжеты задач на каждом уроке математики в третьем классе. Их использование приводит к существенному развитию мышления детей. Книга может быть использована в домашнем обучении.
Внимание! Книга может содержать контент только для совершеннолетних. Для несовершеннолетних чтение данного контента СТРОГО ЗАПРЕЩЕНО! Если в книге присутствует наличие пропаганды ЛГБТ и другого, запрещенного контента - просьба написать на почту [email protected] для удаления материала
Ответ: 3000.
Задача 134. Человек отвечает на вопросы только «да» или «нет» и имеет право один раз ответить неправду. За сколько вопросов можно отгадать задуманное им число от 1 до 4?
Можно каждый вопрос повторять. В том единственном случае, когда ответы будут разными, придется задать тот же вопрос в третий раз.
Ответ: Не более 5 вопросов.
Задача 135. Имеются 8 монет. Одна из них фальшивая, более легкая. Имеются чашечные весы. Сколько взвешиваний тебе понадобится, чтобы найти эту монету?
Первым взвешиванием сравниваем две четверки монет. Вторым взвешиванием сравниваем две пары монет из более легкой четверки. Третьим взвешиванием сравниваем монеты из более легкой пары. Более легкая монета — фальшивая.
Ответ: Три.
Задача 136. Перерисуй половину и дорисуй целое.
Задача 137. Расшифруй ребус: КТО + КОТ = ТОК.
Перепишем ребус столбиком:
Так как под О + Т и Т + О стоят разные цифры, то О + Т больше 10. Из второго столбика получаем, что Т + О + 1 = О + 10, откуда Т = 9. Теперь ребус приобретает такой вид:
Из первого столбика теперь видно, что К = 4, а значит, из третьего столбика получаем, что 0 = 5.
Ответ: 495 + 459 = 954.
Задача 138. В кувшине впятеро больше воды, чем в чайнике, а в чайнике на 8 стаканов воды меньше, чем в кувшине. Сколько воды в кувшине?
Начертим два отрезка, один из которых впятеро больше другого, и обозначим числом 8 их разность:
Во втором отрезке одна часть, тогда в первом отрезке пять частей, и четыре части равны 8 стаканам. Отсюда следует, что в одной части 2 стакана, а в пяти частях их 10.
Ответ: 10 стаканов.
Задача 139. Улитка ползет по столбу высотой 20 м. Каждый день она поднимается на 2 м и каждую ночь опускается на 1 м. Через сколько дней она достигнет вершины?
Иногда говорят, что улитка каждые сутки поднимается на 1 м, а значит, ей понадобится 20 дней. Однако, после 18 суток она поднимется на 18 м и за следующий, девятнадцатый день поднимется еще на 2 м и достигнет вершины.
Ответ: 19 дней.
Задача 140. Какое число пропущено в следующем равенстве?
(445 + 896 + 978) ·__ = 0.
Ответ: 0.
141 - 150
Задача 141. 1 января 1995 г. было воскресенье. Какой день недели был 1 января 1996 г. А 1 января 1997 г.?
Ответ: Понедельник; среда.
Задача 142. Сколько можно расставишь на шахматной доске ладей, чтобы ни одна из них не угрожала другой?
Ладья ходит и бьет по горизонталям и вертикалям. Например, положение двух ладей на этом рисунке такое, как требуется:
А на этом рисунке — не такое:
две ладьи на нем бьют друг друга. Ясно, что нельзя расставить больше восьми ладей, так как на шахматной доске всего восемь горизонталей. Восемь ладей можно расставить так:
и так:
И так:
и еще многими способами.
Задача 143. Два туриста делали на завтрак бутерброды. К ним подошел третий турист, и они дали ему поесть: первый дал ему 3 бутерброда, а второй 2 бутерброда. Третий турист заплатил за угощение 10 рублей. Как должны были разделить между собой эти деньги первые два туриста?
Третий турист съел 5 бутербродов и заплатил за них 10 рублей. Значит, за каждый бутерброд он заплатил 2 рубля. Поэтому первому туристу причитается 6 рублей, а второму 4 рубля.
Ответ: Первому туристу 6 рублей, второму 4 рубля.
Задача 144. Какая цифра в задаче на вычисление пропущена:
(85698 — 424__) : 10?
Ответ: 8.
Задача 145. Какой вес можно взвесить одной гирей в 1 г и любым количеством гирь в 2 г, если класть гири только на одну чашу весов?
Любое нечетное число граммов взвешивается гирями в 2 г и 1 г, а любое четное число — гирями в 2 г.
Ответ: Любой.
Задача 146. Перерисуй половину и дорисуй целое.
Задача 147. Расшифруй ребус: БРА + БАР =РАБ.
Смотри задачу 137.
Ответ: 495 + 459 = 954.
Задача 148. Как определить высоту кирпичного дома, имея в руках только линейку длиной 30 см?
Ответ: Измерить толщину одного кирпича вместе со слоем извести и умножить результат на число кирпичных слоев в доме.
Задача 149. Дедушке 56 лет, а его внучке 14. Через сколько лет дедушка будет вдвое старше внучки?
С годами меняется возраст дедушки и внучки, но не меняется разность их возрастов. Дедушка всегда будет старше внучки на 56 — 14 = 42 года. Значит, можно нарисовать их возрасты в интересующий нас момент времени двумя отрезками, один из которых больше другого на 42 и в то же время в 2 раза:
Из рисунка сразу следует, что в тот момент дедушке будет 84 года, а внучке 42 года. Осталось выяснить, через сколько лет это произойдет. Для этого достаточно вычесть из 84 нынешний возраст дедушки или из 42 нынешний возраст внучки.
Ответ: Через 28 лет.
Задача 150. Если в 12 часов ночи идет дождь, то можно ли надеяться, что через 72 часа будет солнечная погода?
Это задача-шутка. Через 72 часа пройдут ровно трое суток, и опять будет ночь, так что солнца не будет.
Ответ: Нет.
151 - 160
Задача 151. В театре билеты продаются по цене 30 руб. и 40 руб. Всего в театре 12 рядов по 25 мест в каждом ряду. Общая стоимость всех билетов равна 10000 руб. Сколько билетов продается по 40 руб.?
1) Сколько всего мест в театре?
25 · 12 = 300.
2) Какой была бы общая стоимость билетов, если бы все они были 30-рублевые?
30 · 300 = 9000 (руб.)
3) Сколько лишних рублей получается потому, что среди билетов есть 40-рублевые?