Повседневная жизнь российских жандармов

— и члены: помощник Начальника Штаба и преподаватели главных и второстепенных предметов. 21. Ответ по каждому предмету оценивается… по 12-балльной системе, причем ответ, оцениваемый баллом ниже 6, считается неудовлетворительным.

25. Офицеры, получившие в среднем менее 6 баллов, а также менее о баллов по какому-нибудь предмету в отдельности, считаются не выдержавшими испытания и подлежат отчислению в свои части.

26. Список по старшинству представляется Командующему Корпусом на утверждение и служит основанием для назначения офицеров, успешно окончивших курсы, на имеющиеся свободные вакансии адъютантов Жандармских управлений.

Начальник Штаба ОКЖ

Генерал-майор Гершельман 16 октября 1909 года

Заведующий Охранной агентурой дворцового коменданта полковник А. И. Спиридович 22 мая 1910 года направил начальнику штаба ОКЖ генерал-майору Д. К. Гершельману письмо № 819 о своем намерении провести на курсах жандармских офицеров два занятия, в котором изложил свои мысли (ГА РФ. Ф. 97. 1906 г. Оп. 3. Д. 27а):

В означенное время я бы ознакомил г.г. офицеров с лекцией по истории революционного движения, а также побеседовал бы с ними на тему о том,

а) что именно необходимо прочесть молодым офицерам Корпуса в целях приобретения знаний как по истории революционного движения, так и вообще по тем общим вопросам, с которыми им как жандармским офицерам придется столкнуться…

б) какие намечаются ныне идейные течения в общественных кругах, которые интересны нам, жандармам…

в) какие издаются в России периодические издания, каковы их направления и которые из них следует признать враждебными ныне существующему Государственному строю…

5 февраля 1910 года полковник А. И. Спиридович обратился к начальнику курсов жандармских офицеров Г. И. Москвину с письмом № 377, в котором писал (ГА РФ Ф. 97.1908 г. Оп. 3. Д. 49а):

Его Превосходительство [Курлов] обратит на предстоящем экзамене внимание на то, сколь хорошо усвоили г. г. офицеры, желающие перейти в КЖ, историю революционного движения в России, сколь они изучили деятельность каждой революционной партии, поняли теоретические обоснования ее программы, усвоили себе ее тактику. Не опаздывать на лекции, иметь при себе конспекты предыдущей лекции, которые он будет просматривать.

Проект аттестации жандармских офицеров, составленный полковником А. И. Спиридовичем в 1910 году [239]

Командиру ОКЖ Лично Сов. Секретно

АТТЕСТАЦИЯ

Составлена 191…г.

1. Чин, имя, отчество, фамилия.

2. Должность и с какого времени состоит в ней.

3. Сколько от роду лет, какого происхождения (сословия и национальности).

4. Где воспитывался. Если окончил курс в учебном заведении, то в каком именно и по какому разряду.

5. Холост или женат, если имеет детей, то сколько именно.

6. Владеет ли иностранными языками и какими именно (говорит ли свободно).

7. Дисциплинарные взыскания за последние 3 года, кем, когда и за что таковые наложены.

8. Когда и какую получил последнюю награду.

Умственные способности. Усердие к службе и исполнительность в отношении своих обязанностей. Умение владеть пером.

Отличительные черты характера; выдающиеся качества или недостатки.

Степень твердости воли и нравственных правил.

Образ жизни. Семейные отношения. Имущественное положение. Аккуратно ли ведет свои денежные дела и не имеет ли долгов.

Отношение к местным властям (в ЖПУ железных дорог сверх того к агентам железнодорожной администрации). Умение держать себя с тактом при сношениях с ними.

Отношение к местному обществу и положение, занимаемое среди оного. Обладает ли в должной степени необходимыми для жандармского офицера: беспристрастием, выдержанностью в отношениях и разговорах, способностью не подпадать под чужое влияние.

Насколько правильно и твердо обладает знанием общих основополагающих обязанностей каждого военнослужащего, изложенных в Уставах Дисциплинарном, Внутренней службы и других соответствующих законоположениях. Умение правильно обращаться с подчиненными нижними чинами и поддерживать авторитет начальника. Знает ли строевые воинские уставы в должной степени для обучения подчиненных ему нижних чинов отраслям строевого образования, обязательного в Корпусе. Степень знания всего вышеизложенного непосредственно подчиненными ему нижними чинами.

Насколько способен к производству дознаний по государственным преступлениям. Обладает ли должными для этого знаниями законов, а также своих обязанностей, прав и необходимых приемов, а в ЖНУ, кроме того, насколько знаком с технической частью ж/д дела и с законодательством ж/д.

Число произведенных в истекшем году дознаний (за исключением произведенных по 103 и последующим статьям Уголовного Уложения) как в административном порядке, так и на основании статьи 10З5 УУС: а) по собственной инициативе, б) по распоряжениям ДП и в) по требованию Прокурорского надзора. Не было ли в числе произведенных дознаний таких, кои признаны высшими инстанциями или Прокурорским надзором недостаточно обстоятельными и требующими разъяснений и дополнений.

Особые служебные поручения, исполненные в истекшем году сверх прямых служебных обязанностей:

Был ли до перевода в КЖ на курсах, учрежденных при Штабе Корпуса. Какие занимал должности по розыску, когда и под чьим руководством, если таковые не были самостоятельными. Знаком ли с историей революционного движения (в утвердительном случае, в какой степени). Знает ли (в утвердительном случае, в какой степени) программы и уставы партий: социалистов-революционеров, Российской социал-демократической рабочей партии, анархистов. Знаком ли (в утвердительном случае, в какой степени) с программами и уставами инородческих революционных организаций: Бунд, Поалей-Цион, социалисты-сионисты, Спилка, социал-демократия Латышского края, социал-демократия Королевства Польского и Литвы, Литовская социал-демократическая партия, Польская социал-демократическая партия (б. революционная фракция), Польская социалистическая партия (Левица), Армия революционной партии «Дашнакцутюн», мусульманская партия «Гуммет», Армянская социал-демократическая партия, Грузинская социал-демократическая партия «Сакартвелло», Армянская революционная организация «Гичан», Союз польской прогрессивной молодежи, народно-демократическая партия в Привисленском крае «Народовцы», Польский национальный рабочий союз, Финляндский «Освободительный Союз» (бывший «Войма»), Финляндская социал-демократическая партия, Карельский союз, Младофинская партия, Сионисты, «Муджахиды» (партия персидских революционеров), Лига независимости Польши, панисламисты, Белорусская социалистическая Громада.

Каких именно из этих организаций знает историю, программы и уставы и в какой степени усвоены знания.

Знает ли инструкцию по ведению внутренней агентуры и в какой степени она усвоена.

Знает ли инструкцию по ведению наружного (филерского) наблюдения и в какой степени она усвоена.

Знает ли отчетность по розыску и в какой степени она усвоена.

Руководит ли самостоятельно секретными сотрудниками и с каковыми результатами.

Сколько лично приобрел в отчетном году секретных сотрудников и по каким партиям, а также интеллигентов и рабочих (поименовать по кличкам).

Способен ли и подготовлен ли к самостоятельной розыскной деятельности.

Умеет ли руководить в этом отношении подчиненными и пользуется ли у них авторитетом.

Не склонен ли к провокационным приемам.

Не поручалось ли специально заведование розыском по определенной партии и насколько успешно выполнено это поручение.

Выдающиеся случаи (положительные и отрицательные) розыскной деятельности и особые поручения, исполненные сверх прямых обязанностей.