Страна Свободных Джиннов (СИ)

-Поняла? – спросил  Хома. – Слушайся  маму,  жена!

        Праздничный  ужин  был  готов.  Стали  прибывать  гости.  Бабушку  примчалась  первая.  Она  долго  тискала  внучку  и  что-то  там  шептала  ей  на  ушко.  Халимар густо  покраснела.

«Интересно, - подумал  Хома. – Чем  можно  так  смутить  мою  женушку?  Алеет,  как  маков  цвет!»

-Хома,  посмотри,  что  нам  бабушка  подарила! – Халимар  раскрыла  ладонь  и  приблизила  ее  к  Хоме.

-А  что  это?

-Глупенький,  внимательно  посмотри! – настаивала  Халимар.

-Что  это  за  маленькая  коробочка? – спросил  Хома.

-Это  не  коробочка!  Это  детская  кроватка  из  очень  ценного  дерева!  В  ней  наш  ребеночек  будет  очень  крепко  спать.

-А  как  же  в  ней  наш  ребеночек  поместится? – удивился  Хома.

-Как  только  мы  вернемся  домой,  я  увеличу  кроватку!

-Зачем?  У  нас  еще  нет  детей,  пусть  себе  стоит  на  комоде  кроватка.  А  когда  дети  появятся,  тогда  и  увеличим, - решил  Хома.

-Не  увеличим,  а  увеличу!  Ты  же  даже  такого  простого  сделать  без  меня  не  сможешь!

-Уже  упреки?  Надо  было  замуж  за  джинна  выходить!  Я  тебя  силой  не  тянул! – снова  обиделся  Хома.

-Не  тянул!  Но  ты  чуть  не  умер  от  горя,  когда  я  от  тебя  улетала!  Забыл?  И  эта  смерть  была  бы  на  моей  совести!

-Ах,  так?  Значит,  ты  просто  меня  пожалела?  И  ты  совсем  меня  не  любишь? – разозлился  Хома.

-Люблю!  Очень  люблю!

-А  почему  ты  меня  тогда  дразнишь? – удивился  Хома.

-Не  знаю,  просто  так,  из  вредности,  наверное.

        Бабушка  подошла  к  Хоме.

-У  меня  есть  подарок  лично  для  тебя.  Я  хочу  подарить  тебе  коллекцию  жуков  из  бирюзы.  Я  не  помню,  сколько  их,  но  не  меньше  двухсот.  Помни:  любая  вещь,  подаренная  джинном,  может  исполнить  для  тебя  любое  твое  желание, - напомнила  бабушка.

-Спасибо!  Это  очень  ценный  подарок!  Теперь,  когда  моя  жена  упрекнет  меня,  что  я  не  умею  творить  чудеса,  я  тут  же  использую  силу  подарка.

-Я  для  того  их  тебе  и  дарю.  Всем  женщинам  нравятся  чудеса,  а  ты  ведь  всего  лишь  человек.  Очень  хороший  человек,  но  только  человек, - сказала  бабушка  и  протянула  небольшую  коробку.

        Сестры  Халимар  тоже  дарили  подарки  лично  Хоме.

-Зная  твой  характер,  Халимар,  мы  решили  помочь  Хоме.  Пусть  творит  чудеса  для  тебя  с  нашей  помощью!

        Когда  вернулись  домой,  Хома  взял  в  руки  одного  из  бабушкиных  жуков  и  что-то  стал  шептать  ему.  Получилось!  Халимар  обвила  мужа  руками  и  впилась  губами  в  его  губы.  Потом  с  силой  швырнула  его  на  белый  диван.

«Спасибо,  бабушка», - подумал  Хома.

ГЛАВА  ДВАДЦАТЬ  ШЕСТАЯ:  ХАЛИМАР  ХАСАНОВНА  ДЕЛАЕТ  УСПРЕХИ

-Дети,  у  нас  новая  нянечка,  Халимар  Хасановна!  Посмотрите,  какие  у  нее  волосики  красивые!  Будете  хорошо  кушать  кашу,  и  у  вас  вырастут  такие  же! – пообещала  воспитательница.

        И  дети  радостно  заработали  ложками.  Всем  захотелось  иметь  такие  красивые  волосы,  как  у  новой  няни.  Только  один  мальчик  не  ел.

-Дениска,  а  ты  почему  не  ешь? – спросила  Халимар. – Каша  не  нравится?

-А  я  не  хочу  такие  волосы!  Я  вырасту  и  буду  дядей.  А  дядям  такие  волосы  не  нужны!

-Много  ты  понимаешь, - сказала  Халимар. – Как  раз  дядям  такие  волосы  и  нужны.  Если  бы  не  дяди,  я  бы  давно  сделала  себе  короткую  стрижку.

        Мальчик,  скорее  всего,  ничего  не  понял,  из  того,  что  ему  сказала  няня,  но  начал  есть.

-Все  поели?  А  теперь  быстро  идем  мыть  руки! – скомандовала  воспитательница.

        Малыши  дружно  побежали  к  умывальникам.

-Я  не  хочу  идти  пешком!  Я  хочу  лететь  на  самолете! – снова  закапризничал  Денис.

        В  это  время  воспитательница  вышла  из  группы.  Халимар с  чистой  совестью  подняла  мальчика  над  полом  и  перенесла  по  воздуху  к  умывальнику.

       «Обязательно  найдется  кто-то,  кому  чудеса  подавай! – подумала  она. – Как  будто  нельзя  нормально  своими  ногами  дойти!»

        После  умывания  все  дети  получили  по  листку  бумаги  с  аккуратно  нарисованным  облачком.  Им  оставалось  дорисовать  только  капли  дождя.

        «Наверное,  это  скучно,  когда  за  тебя  кто-то  уже  нарисовал  облако», - подумала  Халимар.

        Дети  макали  кисточки  в  синюю  краску  и  водили  ими  по  белой  бумаге.  Скоро  почти  все  работы  были  готовы.  Вдруг  воспитательницу  вызвала  к  себе  заведующая.

-Халимар  Хасановна!  Вы  остаетесь  с  детьми.  Соберите,  пожалуйста,  работы  и  краски  со столов, - распорядилась  воспитательница.

        Халимар  послушалась,  убрала  все  со  столов.  Внезапно  перед  каждым  ребенком  появился  новый  лист  и  баночки  с  разноцветными  красками.

-Дети!  Дождь  прошел,  теперь  рисуем  радость!

        Дети  опускали  кисточки  в  разноцветные  краски,  рисовали  радость  в  виде  пятен,  кругов,  колец,  полос.  Баночки  с  водой  летали  к  умывальнику,  грязная  вода  сама  выливалась,  кран  откручивался,  наливал  чистую  воду.

-Я  люблю  рисовать! – радостно  вопили  дети.

           Когда  вернулась  воспитательница,  разноцветные  картинки  были  уже  разложены  для  просушки  по  всей  группе.  Краски  были  убраны,  а  бегающая  по  столу  тряпка  застыла  на  месте.  Пришлось  Халимар  остальные  столы  вытирать  без  волшебства.

-Дети,  идем  на  прогулку! – скомандовала  воспитательница.

        Дети  построились  парами  и  вышли  из  детского  сада  на  площадку.

-Халимар  Хасановна!  Вы  не  могли  бы  за  детьми  на  площадке  присмотреть? – попросила  воспитательница. – У  меня  есть  кое-какие  дела  в  группе.

        «Без  воспитательницы  мне  проще, - подумала  Халимар. – Я  сама  легко  справлюсь  со  всеми  детьми».

        Как  только  какой-нибудь  малыш забегал  далеко,  Халимар  тут  же  поднимала  его  на  несколько  сантиметров  над  землей  и  перемещала  к  остальным  детям.  Ни  одному  ребенку  это  не  показалось  подозрительным  или  странным.  Отсюда  следует  сделать  вывод,  что  чудеса  так  же  естественны  для  людей,  как  способность  говорить  и  ходить.  Мы  не  удивляемся  тому,  что  пятнадцатилетняя  девочка,  например,  умеет  делать  «ладушки».  Что  тут  удивительного?  А  если  «ладушки»  делает  девочка  в  девять  месяцев,  мы  умиляемся  и  восторженно  восклицаем:  «Ах!  Какая  же  она  у  нас  умница!»  Так    и  с  чудесами,  только  наоборот.  Взрослые  ими  восхищаются,  а  для  детей – это  самое  обычное  дело.

        Воспитательница  очень  часто  оставляла  Халимар  одну  с  детьми. Няня  была  довольна:  ведра  с  супом  и  кашей  летали,  становились  на  стол,  разливная  ложка  выплясывала  по  группе,  наливая  суп  по  тарелкам.  Чайник  радостно  подпрыгивал  и  щедро  одаривал  чашки  в  красный  горошек  сладкой  жидкостью  янтарного  цвета.  Ложки  летали  сами  по  группе  и  раскладывались  по  столикам.  Хлеб  нарезался  кусочками,  намазывался  маслом  и  укладывался  на  тарелки.  Котлетки  кружились  стайкой  под  потолком,  а  потом  плавно,  как  нежные  снежинки,  опускались  рядом  с  кашей.

        Дети  радовались!  У  них  еще  никогда  не  было  такого  веселого  обеда.  Все,  прилетевшее  в  тарелку,  было  необычайно  вкусно.  Дети  быстро  расправились  с  едой,  потом  летели  умываться,  на  горшки  и  в  спальню.  Здесь  они  моментально  засыпали.

        Работа  няни  нравилась  Халимар  все  больше  и  больше.  Главное,  что  воспитательница  ни  во  что  не  вмешивалась.

        «Доверяет», - радовалась  Халимар.