Трени-ян (с иллюстрациями) (СИ)

— Такая молодая, а уже — орден… — ошарашенно произносит КиХо, переваривая новость.

— Вот и я, о том же, — говорит СанХён, — как мы потом с ней будем управляться? Ещё никто, а уже — такие награды!

— Пфф… — надув щёки выдыхает КиХо, — даже не знаю, господин президент, — для агентства иметь такого айдола, это, конечно, очень хорошая реклама… Но, характер у этой девочки, очень непростой. Нужно будет как-то с ней… иначе. Не как со всеми…

— Это понятно, — вздыхает СанХён, — я думал, что ты скажешь мне — как.

— Мне нужно подумать, господин президент, — отвечает КиХо.

— Мда-а, — задумчиво произносит СанХён, откидываясь на спинку кресла и начиная пальцами правой руки барабанить по столу, — как она поведёт себя, вкусив славы, непонятно. Я стараюсь обходиться с ней жёстко, чтобы она не возгордилась своей исключительности, но, похоже, нужно менять.

— Что именно, менять, господин президент? — осторожно спрашивает КиХо задумавшегося начальника.

— Хотя бы давать ей больше денег, — говорит, выйдя из задумчивости СанХён, — чтобы она не думала, что её тут не ценят. Вот только сколько, чтобы её не избаловать? Впрочем, она и так скоро будет получать роялти. Вряд ли изменение суммы на карманные расходы она успеет оценить. Хм, никогда ещё у меня не было такой трейни…

— Станут говорить, про «пиар на костях», — напоминает КиХо.

— Ну что теперь сделать? — отвечает СанХён, — И так плохо, и так не хорошо. Только во втором случае у девочки будет награда. Поэтому, по-моему, второй вариант — лучше.

Время действия: следующий день

Место действия: школа Кирин, класс «отстающих». У стены, за синтезатором, подняв голову, сидит ЮнМи и задумчиво смотрит в стену.

Дверь в класс открывается и в него из коридора, осторожно заглядывает девочка в школьной форме. ЮнМи тут же разворачивается на звук. Похоже, она находится в «творческом затыке» и не прочь отвлечься.

— Добрый день, — осторожно говорит посетительница, слегка кланяясь.

— Добрый день, — кивает в ответ ЮнМи.

Девушка, сделав шаг через порог, входит в класс. За её спиной, в дверях, неожиданно появляются ещё две девушки с печальными лицами. Поздоровавшись, они тоже входят, с некой долей испуга оглядываясь по сторонам. ЮнМи с интересом наблюдает за ними.

— Меня зовут Пак ЧжинСу, я студентка, — смотря на ЮнМи, говорит первая девушка.

— Я Ким ХиДа, студентка, — говорит вторая.

— Я Ким МиЧа, я тоже — студентка, — говорит третья.

— Мы будем теперь заниматься в этом кабинете, — убрав взгляд с ЮнМи и принявшись оглядывать помещение, говорит ЧжинСу.

ЮнМи, открывшая было рот, чтобы назвать себя, «на лету» меняет слова.

— С чего это вдруг? — удивляется она.

ЧжинСу вздыхает.

— По итогам месяца у нас троих получились самые худшие результаты, — говорит она, — мы не набрали нужного количества баллов, и теперь будем делать домашние задания в классе для отстающих.

— А! — сообразив, радостно восклицает ЮнМи, — Бездарности?

— Мы не бездарности! — «вскипает» в ответ, резко поворачивается к ЮнМи ХиДа, — просто… Просто нам немножко не повезло!

— Я поняла, — кивает ЮнМи, — просто жизнь такая, да?

— Да, — подумав, кивает ей в ответ ХиДа, — жизнь такая.

ЮнМи несколько мгновений молча смотрит на собеседницу.

— Извините, сонбе, — произносит она, — я неудачно пошутила.

— Неудачно и глупо, — кивнув, соглашается МиЧа, и спрашивает, — Как ты можешь спокойно сидеть посреди мусора? Тебе это не противно?

— Я собираюсь его убрать, — отвечает ЮнМи и на мгновение задумывается.

— Когда-нибудь, — подумав, добавляет она.

Девочки удивлённо переглядываются.

— И что же нам, теперь тоже в этом мусоре сидеть?! — возмущается одна из них, — Ждать, пока ты тут уберёшь?

— Вы можете взять свою судьбу в свои руки, — пожимает плечами ЮнМи, — Можете взять и прибрать.

Девочки переглядываются, но теперь озадаченно.

— Но мы же старше тебя, — переведя взгляд с подружек на ЮнМи, говорит МиЧа, — это ты должна убирать. Мы уже студентки, а ты — школьница.

— Я занята, — сокрушённо разводит руками ЮнМи, — Мне некогда.

— И чем же это ты занята? — прищуривается на неё ХиДа.

— Фигнёй всякой! — радостно улыбаясь, отвечает ЮнМи.

Девочки оценивающе смотрят на наглую школьницу.

— Начнём знакомство с драки? — продолжая улыбаться, предлагает им та, и предупреждает, — «Карцер» — это дно. Дальше — только улица.

— Очень надо, — молча переглянувшись с подругами, отвечает за всех МиЧа, — Сама отсюда уйдёшь!

— Может, лучше это вы вернётесь в свой класс? — предлагает ЮнМи, — Одной мне тут было прекрасно!

— Пфф… — с насмешкой смотря на неё, выдыхает ХиДа, — Можно подумать, что мы мечтали сюда попасть!

— Так что нужно сделать, чтобы вам отсюда — «выпасть»? — помолчав, спрашивает ЮнМи.

— Набрать в следующем месяце больше баллов, чем мы набрали.

— Так вы тут целый месяц собираетесь сидеть?! — изумляется ЮнМи, видимо до этого момента не осознававшая до конца размер возникшей проблемы.

— Подсчёт результатов раз в месяц, — отвечает ЧжинСу, с удивлением смотря на неё.

ЮнМи недовольно выпячивает вперёд челюсть.

— А раньше — никак? — с неудовольствием спрашивает она.

Теперь задумываются девочки.

— Можно получить баллы за участие в конкурсе, — предлагает МиЧа, — по новым правилам их можно сплюсовать с оценками за учёбу.

— Что за новые правила? — спрашивает ЮнМи.

— На прошлой неделе в школе введены новые правила оценки успеваемости, — отвечает МиЧа.

— Посреди учебного года? — удивляется ЮнМи, — Изменения? Странно…

— Администрация лучше знает, что делать, — встаёт на сторону власти МиЧа.

— Кто бы сомневался! — насмешливо хмыкает ей в ответ ЮнМи и интересуется, — А что за конкурс?

— Музыкальный, — внимательно смотря на ЮнМи, отвечает ЧжинСу и уточняет, — по новым правилам, баллы за призовое место, можно приплюсовать к своей оценке успеваемости по предметам. А если сделать всё самим, то баллы за выступление умножаются ещё на два. Даже, если не занял никакого места.

— Что значит — «всё самим»? — уточняет ЮнМи.

— Написать свою музыку, песню, или, придумать самой танец.

Подружки ЧжинСу, похоже, сообразив — «куда ветер дует» и, вспомнив про выступления «агдан», молча смотрят на сидящую у синтезатора задумавшуюся ЮнМи, не мешая её мыслительному процессу.

— То есть, — неспешно произносит та, наконец, обдумав варианты, — если вы исполните на конкурсе оригинальный номер, то, вы отсюда — съедете?

Девчонки дружно кивают в ответ.

— При условии, если оценка превысит необходимый минимум, — всё-таки уточняет момент ЧжинСу.

— А когда конкурс? — спрашивает ЮнМи.

— В следующую пятницу.

— Отлично! — радуется ЮнМи, — танец вам я не обещаю, а вот… На чём вы умеете играть?

— Я — на чангу! — радостно восклицает МиЧа.

— И я, на чангу, — говорит ХиДа.

— Я тоже, на чангу, — присоединятся к барабанщицам ЧжинСу.

— О боже… — с мукой в голосе произносит ЮнМи поднимая голову к потолку, — В Кирин, что, других инструментов нет?

— А зачем нам? — отвечает за всех МиЧа, — Айдолам уметь играть самим не обязательно. Главное — уметь танцевать и петь. Мы хорошо танцуем и учимся петь.

— Оригинальный танец за неделю не поставить, — говорит ЮнМи, — музыку, можно написать, а танец… наверное, нет. И не представляю, как можно сделать что-то оригинальное, если у человека две руки, две ноги и все движения уже давно придуманы? Окей, девчонки, предлагаю так: я вам что-нибудь «сбацаю», вы выступите с этим на конкурсе и съедете отсюда. Согласны?

Девочки трясут головами, выражая яркое согласие.

— И вы тут наведёте порядок, — добавляет ещё одно требование ЮнМи, — а то действительно, надоело в грязи сидеть.

— А чего до сих пор сама-то не прибралась? — интересуется ЧжинСу.

— Это часть моего имиджа, — несколько туманно объясняет ЮнМи, но, похоже, задавшая вопрос понимает, о чём идёт речь, поскольку кивает.