Магия для школьников. Новая магия 2 кн.

   Что еще? Сегодняшнее поведение Гермионы меня совсем не радует. Что с ней произошло? Она была слишком взбудоражена, слишком активна. А о последней ссоре она вообще не вспомнила. При этом она очень дружна с Поттером и Уизли. Они вместе пошли покупать вещи, да и родителей ее я не видел. А ее желание познакомить меня с ними? Да, что говорить об этом. Складывается ощущение, что все наши разговоры с ней стерты или забыты. Она будто не помнит ничего из того, о чем мы разговаривали. Сколько раз я ей показывал на Поттера и Уизли? И я уверен, что ее гиперактивное поведение началось после посещения... норы, что за название? Надо бы с Дафной посоветоваться.

   Вечером, когда Гринграсс уже должна была вернуться домой. Я написал в ежедневнике приветствие и стал ждать ответа.

   "Аст? Ты там?"

   "Да, Дафна. Я хотел еще кое-что обсудить с тобой. Но не хотел этого делать при твоей матери"

   "И что же?"

   "Мне не нравится, что происходят с Гермионой. Она сильно изменилась"

   "Как?"

   "Слишком много разговаривает по пустякам, слишком много эмоций, слишком много слов. слишком много "не того""

   "Может, лето так сказалось?"

   "Сомневаюсь, Дафна. Кроме всего перечисленного, она попыталась представить меня Уизли и Поттеру, представляешь? Она будто не помнит о моем мнении о них. Складывается ощущение, что у нее в голове хорошо покопались. И влили много зелья влияющего на ее эмоции к окружающим. Она проявляла эмоции слишком ярко. Я конечно не эмпат, но прекрасно чувствовал, как ее энергия, так и бурлит. Это не похоже на нее"

   Больше десяти минут ответа я не видел.

   "Прости, я, оказывается, раскрылась перед Асторией. Она каким-то образом узнала, что я могу колдовать без палочки. Сейчас просит учить ее. А я не хочу портить с ней отношения"

   "Ты помнишь, что я тебе говорил по этому поводу. Для этого, чтобы она почувствовала магию внутри, она должна..."

   Я задумался, а ведь у нее должен был остаться кулончик, что я ей подарил. Так пусть она попробует обучить ее также, как и я учу Ника. А чем не ход?

   "Аст?"

   "Есть предложение... Только главное не перестараться с ее стороны. Т.е. тебе надо будет постоянно за ней наблюдать"

   "Что ты предлагаешь?"

   "Помнишь, кулончик, что я тебе подарил на Рождество? Ничего в нем не замечала?"

   "Он заполнен магией"

   "Верно. Так пусть им попробует воспользоваться твоя сестра. Если не получится, значит не судьба. А если получится... Пусть порадуется ребенок. Только потом она обязательно должна почувствовать свою магию. Только напомни ей о молчании, хорошо?"

   "Спасибо. Я подумаю над этим... Аст, что думаешь делать с Гермионой?"

   "Это больная тема. По-хорошему надо вернуть ее сознание. Но как это сделать, я не знаю. Легелименции я только начал обучаться. С Оклюменцией проще... Плюс, ей точно дали какие-то зелья, а это уже вмешательство более глубокого уровня. Если честно, то пока все, что я могу сделать, это поговорить с ней, пытаясь достучаться до здравого смысла. Но скорее всего, слушать меня она не станет. А еще хуже может быть, если она расскажет все Дамблдору, что может привести к еще бОльшим проблемам"

   "Жаль ее. Как ни крути, но с ней было весело"

   "У тебя нет подруг на факультете?"

   Для меня это было откровением. Я и не подозревал, что Дафна может быть, на столько, нелюдима.

   "Не в этом дело. Знакомых много. Я много общаюсь с Трейси Девис и Пэнси Паркинсон. Но это не то же самое. Они Слизеренцы. С ними всегда надо быть начеку. С тобой общаюсь только таким способом и на пробежках. Ну, или в библиотеке. Однако с тобой не поговоришь о всяком... А с Грэйнджер иногда можно было просто поболтать о разных проблемах"

   Подождав немного, я написал.

   "Мне жаль, но тут пока что я ничего не могу сделать. А дальше не знаю, смогу ли что-то исправить. Главное, что у тебя есть семья, помни об этом. Пока только не показывай беспалочковую магию при Грэйнджер. Думаю, сейчас это может быть несколько рискованно"

   "Хорошо. И еще раз спасибо. Я попробую немного научить Асторию. Но если не получится, то я бы хотела, чтобы ты занялся ее обучением"

   Хмм... А это мне не нравится. Астория... как мне показалось она была любимым ребенком. Возможно слегка даже избалованным. И как она себя повести может, я не знаю. Так я и рассуждал, пока не увидел надпись в ежедневнике.

   "...и конечно же она принесет тебе клятву, такую, которую принесла я"

   Это, конечно, облегчает ситуацию. Но... Все равно что-то меня смущает.

   "Давай обсудим это тогда, когда ты займешься ее обучением? Сейчас я не хотел бы давать ответ. Я верю тебе. Но я не знаю твою сестру достаточно хорошо, чтобы так довериться"

   "Я понимаю... Я пойду спать. Спокойно ночи"

   "Спокойной ночи"

   Надеюсь, не слишком резко получилось. Девочка уже достаточно взрослая. Поймет, я надеюсь.

   Так, и что у нас на повестке ночи? А на повестке у меня работа над ботинками. Хотелось сделать их летающими... А зачем делать именно летающие? Доска у меня есть, зачем повторяться? Но мне надо уметь тихо передвигаться и иметь больше возможностей для маневра. Для тишины можно просто убрать все колебания воздуха вокруг меня. Т.е. сделать постоянную звуковую иллюзию, которая буду накладывать на самого себя. Ну а ботинки? Что еще можно сделать с ними кроме полета?

   Так, надо подойти с другой стороны. Чего я хочу добиться вообще? Передвигаться по Хогвартсу, как мне вздумается, избегая таких людей, как Филч или Дамблдор. Легче всего это делать, передвигаясь по воздуху. Хмм... Конечно было бы здорово передвигаться будто шагая... Шагая... Шагом... А почему нельзя просто создавать под ботинками на нужном уровне затвердевший воздух? А как он будет держаться? Хотя, помню, был такой модуль...

   И закипела работа на всю ночь. А там и день на дворе не за горами.

   Примерно в таком темпе продолжалось мое лето. Больше особых событий не произошло. Я разрывался между делами, учебой, проектом с ботинками, своим "редактором заклинаний". Точнее подготовкой теоритической базы под него. Это было сложно. Нет, не просто сложно. А очень сложно. Фактически, за все лето я смог расписать чуть больше четверти теории по соединению модулей и описал несколько операторов. Работы там... много.

   С Дафной мы, слава богу, продолжали нормально общаться. Как она говорила, у Астории наметились успехи. И она очень довольна. Во всяком случае, ей удалось зажечь огонек в руках, используя подвеску. Теперь ее задачей было сделать тоже самое без кулона. Что я и посоветовал ей сделать. К концу лета не было никаких результатов. По словам Дафны, Астория держит свое обещание и никому не рассказывает о своих успехах и экспериментах. Поживем - увидим. Из волшебного мира больше писем не приходило. И это не могло не радовать.

   Что касается моего "проекта", то закончить его я так и не смог. Сейчас эти ботинки могли просто цепляться к любой поверхности. Но то, чего я хотел добиться, не получалось. Так что на данный момент пришлось брать еще пару перчаток и зачаровывать их подобным образом. Теперь я мог передвигаться подобно пауку. Подобное сравнение что-то опять всколыхнуло в архиве. Но разбираться с этим я не стал. Мне хватило уже того, что я и так нарыл. Потому копаться я там перестал. Оставил всю задачу на Симба. А он медленно, но верно все пытался разгрести. На это было выделено не очень много ресурсов. Но на особый результат я уже не рассчитывал.

   Так же стоит упомянуть о моих подвижках в изучении Оклюменции и Легелименции. Для изучения этих наук, я решил обратиться к гоблинам. Чтобы они посоветовали мне нормального преподавателя этих наук. Она предоставили мне такого человека. При этом гонорар он получал большой. Не буду вдаваться в подробности, как проходили занятия. Единственное, надо указать несколько условий проведения "уроков". Во-первых, нам выделялось экранированное помещение со стороны многоуважаемых гоблинов, где можно было спокойно пользоваться палочкой (что тоже, обошлось мне в копеечку). Во-вторых, преподаватель дает уроки под клятвой своей магии и жизнью о неразглашении личности ученика и всех тех знаниях, что он сможет получить в ходе занятий. Такие уроки мне дали немного в плане Оклюменции, потому что Симб легко блокировал все нападения. А вот в Легелименции мне был предоставлен хороший плацдарм для тренировок. Да и что греха таить? Преподаватель был хорошим в этом деле и его уроки во многом помогли.