Ролевик: Плутовка (СИ)

      – Я спокойнее полярных льдов, мой капитан, – покачала головой я, не прерывая зрительный контакт.

      – Конечно, а то, что первокурсники чуть не описались, это просто так, да? – зло спросил он. – Успокойся, говорю.

      – Я спокойней полярных льдов, мой капитан, – повторила я, поворачиваясь к нему.

      «Гнев – кинжал в моих руках», – мысленно закончила я. Судя по тому, как Арес вздрогнул, до него эта мысль долетела.

      – Успокой лучше свою истеричку, – продолжила я.

      – Да как ты смеешь! – взвилась она, только подтверждая диагноз. – Она первая начала!

      – Всё, успокойтесь обе, – произнёс наследник, беря свою невесту под локоток. – Заря, иди, потом поговорим.

      – Так точно, мой капитан, поговорим, – прищурилась я. – Ещё как поговорим.

      Арес, в отличие от ведьмочек, не струхнул, но поморщился как от зубной боли. Пра-авильно, молодой человек, разговор выйдет не из приятных.

      – Ты в порядке? – осторожно спросила Эвелина, когда мы были уже достаточно далеко от столовой.

      – Да вот, думаю, как бы отловить Лиса, чтоб начистить ему рожу... Отдельно, – поделилась я.

      – Ты что? – встрепенулась она. – Не вздумай! Он занимается боем гораздо дольше и скрутит тебя, как ребёнка!

      – Что-что? – от удивления я даже остановилась. – Лис? Скрутит? Меня? Эви, ты бы хоть раз сходила на тренировку посмотрела бы, что к чему... Лис в принципе не в состоянии кого-нибудь скрутить, это не его профиль. Убежать, удрать, скрыться, ударить в спину – это да, но вот скрутить ему меня точно не под силу.

      – Но ты же занимаешься боем всего два месяца... – заломила руки она.

      – А откуда ты можешь это знать? – резко спросила я. – Вот-вот. Провожать не надо, спасибо, обойдусь.

      Я резко ускорила шаг, оставляя недоумевающую старосту за спиной. Ярость клокотала внутри, требовала действия. При всей необычности моей психики, есть некоторые вещи, к которым у меня всегда было однозначное отношение. Я терпеть ненавижу, когда на меня наезжают и...

      Когда во мне сомневаются. Особенно, не имея под этим никакого обоснования. Ну что ей стоило хоть раз прийти на тренировку, посмотреть реальный уровень, а потом уже заявлять справлюсь я или нет. Но нет, в действие вступает стереотип, я девочка? Да. Я занимаюсь всего ничего? Да. Значит, я обязательно проиграю опытному бойцу. А то, что Лис замирает, как кролик перед удавом, глядя на меня – это ничего, это мелочи... Это совершенно неважно. И да, мне уже надоело всё списывать на воспитание!

      Шагов через двести, когда я почти дошла до кабинета, в котором изучается язык фей, гнев потихоньку ушёл на задворки сознания, и проснулась совесть. Ну что я, в самом деле? Воспитание действительно очень сильно влияет на поведение человека... А я набрасываюсь на неё только из-за того, что ей общество всю жизнь впаривало, что надо думать так-то и так-то. И ладно бы, если бы я при этом предложила альтернативный вариант, обосновала бы, объяснила что на самом деле всё обстоит по другому... Но нет, я же молчу, терплю и злюсь на ни в чём неповинную девушку.

      Сама дура, короче.

      С такими нерадостными мыслями я зашла в кабинет, надеясь проскользнуть мышкой на своё место, чтоб никто не заметил моего опоздания. Но не тут-то было. Как только я вошла в класс, грянули аплодисменты.

      Я стояла, придерживая рукой дверь, и не знала, куда мне деться: то ли сквозь землю провалиться, то ли нахально раскланяться перед публикой. Кстати, почему-то я была уверена, что первый вариант прекрасно осуществим. Глядя на всех этих взрослых, сильных магов и йогов, серьёзно, без тени иронии хлопающих, глядя на меня, я впервые в жизни растерялась, не зная, какой модели поведения следовать. К счастью, всё решили за меня:

      – Заря, что ты там замерла? – заботливо спросила преподавательница. – Иди сюда, не стесняйся.

      А, так это стеснение... Пришлось неловко улыбнуться и пройти к ней на кафедру.

      – Запомните все этот великий день! – торжественно произнесла учительница, положив ладони мне на плечи, для чего ей пришлось тянуться. – Благодаря этой девочке, несчастному созданию, встретившему на пути безумную фею. Благодаря ей мы наконец-то поймали главного врага нашего рода, лорда-вампира.

      Я сглотнула, всё ещё неловко улыбаясь. Я недооценила масштаб проблемы, сильно недооценила. Все смотрели на меня серьёзно, одобрительно и... Уважительно. Как на равную.

      – Поэтому, сегодняшний урок я хочу посвятить тому, почему же в нашем сердце живёт ненависть к вампирам. Сегодня мы будем читать рассказы о вероломном предательстве кровососов.

      Зал одобрительно загудел. О нет, только не это... Для полного счастья мне только не хватало ненависти и неадеквата по отношению к вампирам. Всё-таки я воспитывалась в духе глобализации и считаю, и буду считать, что нельзя судить индивидуума по поступкам его народа.

      Но здесь не мой мир, и не мои правила.

      – И, раз выпал такой случай, – продолжала училка. – Нам их прочитает носитель языка. Заря, прошу.

      Она легонько подтолкнула меня к стойке, где была целая стопка разномастный листочков. И я это всё должна прочитать? Нет, это-то как раз не проблема, но как себя при этом вести?

      – Доброго утра всем, – пожелала я чуть неловко. Мой голос без труда разнёсся по всей аудитории, явно магическая штучка. – Я очень... Estic molt emocionada per l'honor que em doneu. I... – я неловко рассмеялась. – No se llegir al public, pero intentare fer-ho millor possible. Кхм. Comenco.

      И начала читать по бумажке. Быстро, как на духу, но стараясь делать это с выражением. Не самым, конечно, артистичным, на которое я способна, но достаточно, чтобы поддерживать внимание слушателей.

      Это были отчёты магов с последней войны с вампирами. Рассказы, сделанные не по уставу, но наполненные болью и кровью тех времен. О предательстве, о вероломных атаках, о тех, кто ушёл с кровопийцами, потеряв волю. Потери, разлуки... Однако что-то меня смущало, не давало расплакаться, хотя это было бы уместно.

      Такой трагизм – это как раз продукт мирного времени, призванный всколыхнуть сердце зажравшегося читателя. На самой войне же больше пишут юмор, лихие частушки и рассказы о том, как смешно и ловко посадили противника в лужу. За такие упаднические настроения можно было и получить по сопатке. С другой стороны, это же отчёт, а не народное творчество. Да, всю кампанию этот маг мог держаться молодцом, а потом выплеснуть свою боль на бумаге. Не знаю... Слишком мало информации, чтобы судить. Да и что я знаю о местных военных? Может, у них модно культивировать в душе пиз... Э-э-э... Трагичные страдания.

      К концу урока я уже почти шептала, так непривычен оказался ораторский труд. Однако слушатели ни разу не кашлянули, не пукнули и вообще вели себя на удивление тихо. Уснули они все, что ли? Или смылись под шумок? Я оторвалась от бумаг и кинула мимолётный взгляд на аудиторию. Нет, сидят, слушают аж затаив дыхание.

      Видимо, чего-то я в этой жизни не понимаю.

      После звонка никто расходиться не спешил, старшекурсники буквально в очередь выстроились, чтобы пожать мне руку, представиться, сообщить, как они рады, что я поймала этого монстра и наперебой предложить помочь во всём.

      Хм... Ладно, это всё не так уж плохо, как ожидалось.

      Хотя следующий урок меня в этом разубедил.

      – Мисс Фейери, – злобным, ехидным тоном начал алхимик. – Неужели за это утро вы успели так зазнаться, что посмели опаздывать ко мне на урок?

      Аудитория сотряслась от смеха. Да ё-ё-ё....

      – Прошу прощения, милорд, – чуть поклонилась я.

      – У тебя есть оправдание? – насмешливо приподнял брови тощий, высокий зельевар.

      – Мне нет оправдания, милорд.

      – Что, даже так? – наигранно удивился он. Ученики, малявки младших классов, опять рассмеялись. – Тогда, может, вас и учить ничему не надо? Всё сами можете рассказать?