Врата-2 (СИ)
Врата-2 (СИ) читать книгу онлайн
Женя Светлова, 13-ти лет, проучившись 30 дней в Школе волшебного мира, воз-вращается на Землю в то же время, когда уходила. Её одноклассники ничего не замети-ли. Только учительница оказалась тоже волшебницей, окончившей ту же Школу. Домашние не обманули ожиданий Жени. И родители и бабушка выслушали её рассказ, не прерывая и не возражая. А как тут возразишь, если девочка принесла им не-обычные подарки. Да и волшебная питомица у неё появилась - говорящая кошка. А на следующий день Женя обрела и своего Учителя. Он когда-то окончил ту же Школу, а сейчас он был у Жени тренером по айкидо. Оказалось, что обрела она Учителя очень вовремя, поскольку её семье понадобилась помощь. На бизнес её отца нацели-лись рейдеры из соседнего города. Учитель помогает отцу Жени противостоять их нападкам. А у самой Жени и её товарищей по Школе волшебная жизнь продолжается и на Земле. Телепортами через Места Силы к ним в городок прибывает кузен Жан-Жак. Из дома Светловых он создаёт выход в параллельный мир. В тот же пространственный карман потом делают выходы для всех учеников Школы и для взрослых волшебников, которых в городке оказалось четверо. Женя и её друзья основывают Орден Справедли-вости, чтобы помогать своим ровесникам и детям, нуждающимся в помощи. На эту мысль Женю натолкнула история с Денисом Калязиным. Денису 14 лет, он в прошлом году поступил в Школу, но в марте этого года руководство Школы наказало его за не-разрешённое использование Дара на Земле. Дар у него был заблокирован, и мальчик живёт в глубочайшей депрессии. Волшебники Земли просят руководство Школы пере-смотреть решение о таком строгом наказании, поскольку Денис не заслуживает его. Ре-шение пересмотрено, Денис возвращается в Школу. А ученики Школы организуют в сво-ём городке консультационный пункт для школьников, которым трудно даются какие-то предметы. И вот прошли четыре недели "земной" жизни и Женю с друзьями снова ожидает Школа в волшебном мире!
Внимание! Книга может содержать контент только для совершеннолетних. Для несовершеннолетних чтение данного контента СТРОГО ЗАПРЕЩЕНО! Если в книге присутствует наличие пропаганды ЛГБТ и другого, запрещенного контента - просьба написать на почту [email protected] для удаления материала
- Сейчас мы тебе ещё понятнее объясним, - вновь оскалился Савелий и, достав мобильник, послал вызов и распорядился: - Андрей, зайди.
В окно было видно, как из "Скорой" вылез громадный мужик в белом халате и заторопился к дому. Вскоре он вошёл в комнату.
- Зачем звали, Савелий Иванович? - спросил он, окидывая нас пренебрежительным взглядом, пока не дошёл до Учителя. Тут его челюсть явственно отвисла.
- Разберись с этим хмырём, - торжествующе показал Савелий на Учителя, - забирай ребёнка и пойдём.
- Да Вы что, Савелий Иванович, смерти моей хотите? - Андрей сразу как будто уменьшился в размерах, напоминая трусливого пса, - это же главный айкидок нашего города! Он десять таких, как я, раскидает и даже не запыхается.
- Все на выход, - резко скомандовал Савелий Иванович и первым выскочил из комнаты.
Когда они ушли, тётя Таня бессильно опустилась на край постели. В окно было видно, как вся троица резво запрыгнула в машину, и они уехали.
- Ноги не держат, - пожаловалась тётя Таня и призналась. - Если б вы знали, как я напугалась! Спасибо, - повернулась она к Учителю, - не знаю, какие боги прислали Вас в ответ на мои молитвы, но спасибо им всем. Вы нас просто спасли.
Учитель подсказал мне, что говорить тёте Тане.
- Тётя Таня, познакомьтесь, - заговорила я, успокаивающе поглаживая её по плечу. - Это Игнат Алексеевич, мой сэнсей, я у него в секции айкидо занимаюсь. Я в окно увидела, что он мимо идёт, жестом позвала. Он понял, что нужна помощь и пришёл.
"Дина", - мысленно я сердито подтолкнула подругу, всё ещё судорожно прижимающую к себе Серёжу, - "представь свою маму, я же её отчества не знаю".
Надо отдать Дине должное, отреагировала она сразу.
- Игнат Алексеевич, это моя мама, Татьяна Сергеевна, - представила она.
Взрослые раскланялись, дружно заверив, что им очень приятно (в смысле, познакомиться).
- Ой, что же это я, - спохватилась тётя Таня. - Игнат Алексеевич, может, чаю? У нас очень вкусное печенье есть, Женя принесла.
- Не откажусь, Татьяна Сергеевна, - согласился Учитель.
Они ушли на кухню. Дина усадила Серёжу на родительскую кровать, сама села рядом.
- Только представь, Женя, что было бы, если бы ты сегодня к нам не пришла. Эти гады точно отобрали бы у нас Серёжу, и кто знает, что бы ему пришлось пережить, пока мы его отыскали.
"Женя", - донёсся до меня зов Учителя. - "Скажи своей подруге, что нельзя так обижать своего домового. Он ведь сразу наложил защиту на весь дом, а потом и на Серёжу дополнительно, когда понял, кому грозит опасность. Так что никто из этих гадов, как она их назвала, даже прикоснуться к Серёже не смог бы. Пусть поблагодарит домового и больше не обижает".
Я укоризненно посмотрела на Дину.
- Ты чего? - не поняла она.
- А того, - сердито сказала я. - Мы с тобой две дурочки и никудышные волшебники. Сэнсей сейчас мне напомнил, что ваш дом под защитой домового, он на всех вас защиту сразу же поставил, а на Серёжу дополнительно, так что эти гады к нему даже прикоснуться бы не смогли. А ты его даже не поблагодарила.
Надо было видеть раскаяние Дины. Она так благодарила своего домового, так просила прощения, потом принесла ему с кухни чашку молока и печенье. Обещала, что никогда больше о нём не забудет.
Когда Дина немного успокоилась, получив полное прощение от домового, она поделилась со мной возникшей у неё идеей.
- Знаешь, я хочу Серёжу взять с собой на следующий месяц занятий. А то у него мышцы совсем не развитые, он же почти не двигался с рождения. Я же вижу, как ему трудно двигаться. Я в Школе за месяц совсем изведусь, лучше пусть он со мной будет, я его быстрее в норму приведу. Как ты думаешь, я правильно решила?
- Ой, я не знаю, - растерялась я. - Это надо спросить у кого постарше.
Дина решила спросить сначала Володю, когда он к ним придёт.
Володю я не дождалась. Нам с Мариком пора было уже идти домой за формой, а потом в Клуб. Когда мы уже уходили, я спохватилась, что не узнала у Дины, говорила ли она с Дубовой про возможность заработать. Пока мы шли до дома, я спросила Дину об этом по ментальной связи.
Дина не забыла рассказать Маше про мастерскую, куда можно устроиться на работу. Маша заинтересовалась, конечно же, поскольку деньги были для неё больным вопросом. Дина знала от Маши, что деньги отец давал только Андрею, а маме редко удавалось что-нибудь дать дочери. Поэтому Маша с благодарностью выслушала Дину и сказала, что сразу же после школы, не заходя домой, пойдёт в мастерскую устраиваться на работу.
А дальше получилось просто замечательно. Как мы узнали позже, Маше рассказали условия работы (школьникам работать не более 2-х часов в день, 5 дней в неделю. 300 рублей платят за изготовление одной куклы, все материалы предоставляет мастерская). Маше предложили попробовать, получится ли. Она за час изготовила куколку домовушки. А рядом с материалами для изготовления кукол лежали уже бейджики с именами домовых, живущих в приюте. Маша прикрепила своей куколке бейджик с именем Домна и, взяв листок с инструкцией, вслух прочитала приглашение домовушке. Домна вселилась в куколку и внушила Маше желание взять её домой. За изготовление Домны ей, конечно же, не заплатили, поскольку Маша попросила отдать ей эту куколку, но за материал денег не спросили. Маша задержалась ещё на час, и сделала ещё куколку, за которую ей заплатили 300 рублей. Маша пришла домой и позвонила Дине, очень её благодарила за подсказку. Она радовалась, что теперь у неё будут свои деньги.
А мы с Мариком заскочили домой, взяли приготовленные заранее ранцы с формой и отправились в Клуб. Дениска уже ждал нас у калитки своего дома, мы махнули ему, чтобы присоединялся. На ходу я познакомила его с Мариком, и мы поспешили в Клуб.
"Учитель, я Вам отчёт привела", - пошутила я, когда мы с Мариком, уже в форме, вошли в зал в сопровождении растерянного и взволнованного Дениса.
- О, Денёк! - воскликнул Учитель. - Рад тебя видеть. Пришёл, чтобы посмотреть, или уже знаешь, что хочешь заниматься?
- Уже знаю, что очень хочу, - радостно ответил Денис, ободрённый таким приёмом.
- Тогда не будем терять времени, - согласился Учитель. - С отцом об оплате я сам потом договорюсь, а ты пока вернись в раздевалку и скажи дежурному, чтобы подобрал тебе форму. Не бойся, форма новая, - успокоил он мальчика. - Послать с тобой кого-нибудь или сам справишься?
- Сам попробую, - сказал Дениска и пошагал к дверям.
А мы начали тренировку. Я так увлеклась разминкой, что чуть не пропустила появления Дениса, уже в форме. Учитель занялся выявлением уровня физической подготовки новичка, а я выполняла свои упражнения. На душе у меня было так хорошо и радостно, что вот и у Дениски жизнь налаживается. Вот ещё бы выяснить, где тот второй мальчик, Олег, кажется, которого тоже лишили Дара. Вроде бы он Стихийник Огня.
"Можешь и о нём не беспокоиться", - прервал мои размышления Учитель. - "В Школе сейчас идёт проверка всех случаев лишения Дара. Вполне возможно, что и того мальчика вернут в Школу".
"Это что, я так громко думала?" - смутилась я.
"Негромко, но направленно", - ответил Учитель. - "И направленно в мою сторону, вот я и услышал".
"Просите, Учитель", - повинилась я. - "Надеюсь, я не очень помешала".
"Не очень", - отозвался он. - "Я к этому готов, на начальном этапе у всех первокурсников мысли залетают куда надо и не надо. Со временем научишься, не смущайся".
В конце занятий Учитель предупредил:
"Никому не рассказывай о сегодняшнем происшествии у Лесковых. Родителям тоже", - понял он мой безмолвный вопрос. - "Старайся ограждать родителей от ненужных переживаний. Тем более, я выяснил, что эту Ингу Яновну и санитара использовали втёмную. Инга Яновна считала, что она действует правильно, отправляя детей с ДЦП в стационар. А вот стационаром и этим псевдо-Савелием уже занимаются компетентные органы. Так что считай, что вы с Диной не одного Серёжу спасли, когда вовремя меня позвали. Их домовому я сразу ситуацию обрисовал, так что он согласился, что всё получилось даже лучше".