Заблудший. Дилогия (СИ)

  При виде их наша группа во главе с воспитательницей выпала не просто в осадок, а камнями погрузилась в придонный ил.

  Кто такие Учиха тут знали все - начиная от Хокаге и заканчивая блохами на последней шавке. И если Сенджу уже стали потихоньку забывать, то Учиха только добирали дурной славы. Последнее, что я слышал от отца про них - это то, что этот клан втихую обвиняют в нападении Кьюби на Коноху. Дескать у демона в глазах видели эффект от додзюцу Шаринган, эксклюзивным правом на который имеют лишь Учиха.

  Девочки пришли не сами. Их привела аристократичная представительница этого древнего клана, который был теми, кто, на пару с Сенджу, и основал Коноху. Коротко переговорив с воспитательницей и доведя ту этим чуть ли не до экстаза, она оставила близнецов и ушла.

  Если честно, то я тоже был в растерянности - Учихи никогда не выпускали своих детей за пределы квартала до Академии. Да, и, как часто бывало, они и в Академии не появлялись, сдавая лишь выпускные экзамены.

  Я не стремился заводить друзей. Мне было некогда общаться: я или постигал аспекты местной медитации(каюсь, со стороны это выглядело, будто я сплю или наблюдаю за облаками) или практиковал вброс чакрозатратной 'Шинтен-Буншин'. Конечно, другие дети пытались меня завлечь в свои игры, но я им внушал что я 'неинтересен' и про меня быстро забывали.

  Лишь однажды пара мальчишек, веселый красноволосый голубоглазый Тору и хмуроватый паренек с очень бледной кожей и змеиным разрезом глаз, по имени Мичи, попытались дать в зубы такому мирному мне.

  Итогом стало то, что я наложил на них гендзюцу, внушив им, что они собаки. Ах, да - это гендзюцу было первой моей экспериментальной наработкой. Наложение прошло не идеально - они неплохо сопротивлялись и смогли сохранить разум. Но вместо разговора они могли лишь лаять. Воспитательница сняла его с них с трудом, а потом долго перед всеми выговаривала мне о недопущении наложения таких мощных техник на детей. Кстати, по попе нашлепать не осмелилась. А вот отцу пожаловалась. Фу меня для вида поругал, хотя я чувствовал, что он доволен и даже гордится мной.

  Из-за этого случая ко мне никто больше не лез, да и старались даже не общаться со 'страшным Яманакой'.

  Поэтому, я удивился тому, что близняшки проигнорили детвору и воспитательницу и прошли прямиком ко мне, развалившемуся на все еще не жарком утреннем солнышке. Глядя на меня сверху вниз, девочки внимательно осмотрели меня. За эти секунды мне показалось, что две пары черно-багровых глаз меня общупали, взвесили, обмеривали, заглянули в желудок, штаны, и, наконец, признали годным.

  - Привет! - громко произнесла маленькая девочка с большими изумительными глазами - Меня зовут Тоши(про себя я отметил, что ее имя значило 'аварийная'), а ее - она указала на сестру - Шизука('тихоня').

   Похоже, то что они Учиха - даже не стоило упоминания. Я мысленно пожал плечами: шанс очень неплохой. Почему бы и нет? Хотя и ежу понятно, что это все не просто так. Они явно знали кто я, как выгляжу и даже что обычно делаю...

  Интересно, над моей тушкой уже кружатся стервятники, как над Цунаде? Или нет? Хотя, вроде бы, пара уже стоит надо мной.

  Почему бы и не словиться на крючок? Тем более с такой соблазнительной наживкой. Как говорится, первая ступенька на лестнице власти.

  - Привет. Я - Акио Яманака. - скучно-вяло вздохнул я.

  - Что ты делаешь? - продолжила она.

  Я лежа пожал плечами:

  - Медитирую, собирая чакру.

  - Зачем? - мой ответ их явно заинтересовал

  Я чуть улыбнулся:

  - Собираюсь накрыть их всех сильной клановой техникой.

  Близнецы синхронно выпучили свои глазки и молчавшая до сих пор Шизука:

  - Неужели ты уже выучил клановые техники? Я не верю! Наверняка это что-то простое!

  Я улыбнулся шире и, прикрыв глаза, лежа сложил печати, тихо прошептав:

  - Шинтен Буншин но Дзюцу. - начинаю следить за своим объемом чакры.

  Как же мне нравится эта техника! Может, кого она и пугает, а я ощущал чуть ли не восторг, когда мое сознание разбивалось на два десятка частей и я начинал воспринимать мир чужими телами.

  Вся группа одновременно обернулась, посмотреть на близняшек и улыбнулась им. После чего быстро построилась в отряды по пять человек(четыре и один командир) перед застывшей столбом воспитательницей.

  За почти год постоянных тренировок мне удалось довести время контроля с пяти секунд до минуты.

  Самое интересное в техниках Яманак то, что они не являются простым гендзюцу. Уровень их влияния на разум выше, чем у сильнейшего додзюцу Шарингана. Что означает, что вырваться из них без посторонней помощи невозможно. Да и с посторонней помощью могут возникнуть проблемы. Так что шанса вырваться из 'Шитеншина', или даже осознать воздействие этой техники у жалкого генина С-класса не было вообще.

  Постояв не шелохнувшись ровно пять секунд дети разбились на пары и сделав по синхронному удару кулаком по блоку товарища снова стали в пятерки.

  Этот набор действий забирает примерно десять секунд времени. Сделав так еще два раза, я усадил детей на траву перед немигающей и почти не дышащей воспитательницей и развеял технику.

  Как обычно дети ничего не поняли, а воспитательница, пару секунд проморгавшись, обнаружила что дети ее прекрасно слушают и начала тут же одухотворенно что-то вещать.

  Чувствовал я себя неплохо. Очевидно, что резерв продолжает расширяться и я могу удерживать технику уже чуть больше минуты без особых проблем.

  - Ничего себе... - протянула Тоши, глядя на детей и продолжающую рассказывать что-то примитивное по географии воспитательницу.

  Я хмыкнул. Это еще цветочки. Если развитие продолжится, то я смогу контролировать уйму народа. Вот только не верится, что развитие бесконечно. Эдак до уровня бога рукой подать. Подозреваю, что однажды появится некий 'потолок', пробить который не удастся. Ну, а пока я его не достигнул, будем продолжать развиваться.

  Хотя не известно, есть ли этот 'потолок'. К примеру, в псионике потолка еще не достиг никто. Даже я. Да, развитие несколько замедлилось, но оно все еще было. Возможно, потолок псионики - это уровень Творца? Я поднял взгляд в голубые небеса. Создавать Вселенные, Миры и Планы лишь усилием воли... Отбросить оболочку за ненадобностью навсегда и стать чистой пси-энергией...

  Неожиданно возникло желание взлететь и я, лишь в последний момент, остановился. Неизвестно точно, выйдет ли у меня? Да и пробовать нужно на полигоне, а не перед девчонками красоваться. А то захочу взлететь и пропашу землю мордой... Да и летать с помощью телекинетики неприятно. Хотя и несложно. Вешу-то я дай боже двадцать пять кило, а поднять их - это не тоже самое, что стокилограммового иллитида. Хотя я и потерял больше половины силы только в грубой телекинетике.

  Я думаю, если усиливать тело чакрой, то летать должно быть вполне безболезненно.

  - Ладно. Я - медитировать. - произношу я и сажусь обратно на траву в 'лотос'.

  Девчонки быстро переглядываются и, почти хором, произносят:

  - Мы тоже. - девочки сели за моей спиной в похожую позу и замерли.

  Ну и молодцы. Я ложу руки на колени ладонями вверх и, прикрыв глаза, начинаю качать чакру из левой руки в правую. Это - простейшее упражнение на развитие чакроканалов, которое я нашел. Следующий уровень - это уже четкое выделение чакры через 'тенкецу'(это такие точки на моем теле, через которые чакра выходит в пространство вне моего тела) и всасывание ее обратно.

  Вообще, чакросистема состоит из источника чакры(он у меня находится в солнечном сплетении), чакроканалов и тенкецу. Чакра похожа на воду, которая циркулирует в моем теле. Чакроканалы - это трубы, а тенкецу - краники, через которые она выходит и формируется в техники. Чакра рождается в источнике и протекает по чакроканалам по всему телу питая его. Это в обычном режиме. При создании техник чакру нужно выпустить из чакро каналов опустошая систему. При полном опустошении системы тело умирает. Существует четыре показателя чакроситемы.