Трени-ян (с иллюстрациями) (СИ)

— Господин президент! — докладывает чуть ли не вытянувшаяся по стойке смирно стоящая у дверей персональный менеджер ЁнЭ, — из школы ЮнМи психолог прислал заключение, согласно которому у моей подопечной замечены проблемы психологического плана!

Сидящий за столом СанХён поднимает голову от бумаг и с удивлением смотрит на ЁнЭ.

— Не рано ли они появились? — и добавляет, словно что-то вспомнив, — Впрочем… Что за проблемы?

— Согласно документа, подписанного школьным психологом и заведующим учебной частью, у ученицы ЮнМи наблюдаются признаки депрессии!

— Ха! — восклицает СанХён, — Я с ней всю жизнь живу и ничего, жив пока! И в чём именно проявляются эти признаки? Скажи коротко, мне сейчас некогда читать присланное заключение.

— В написании текстов содержащих признаки эмоционального угнетения и одиночества. Конкретно, это относится к написанному ею фантастическому рассказу…

— Чего, написанному? — сморщивается президент агентства, так, словно не расслышал произнесённую чушь и, давая докладчику шанс реабилитироваться.

— Фантастическому рассказу…

— Она ещё что, и фантастику пишет? — удивляется президент, — И что там такого, в этом рассказе, что в школе переполошились? С кого-то живьём содрали кожу?

СанХён вопросительно смотрит на ЁнЭ. Та под его взглядом испуганно округляет глаза.

— Я… я не читала, господин президент, — запинаясь, лепечет она, — не могу… сказать сейчас…

— Плохо, — говорит президент, — что ты не знаешь. Прочитаешь и расскажешь.

— Обязательно! — кланяется ЁнЭ.

— Ерунда какая-то, — проследив за её поклоном и подумав, за это время, говорит СанХён, — подняли шум из-за одного текста… Вот если бы она кого-нибудь убила…

— Господин президент, — испуганно смотря на начальника, произносит ЁнЭ, — я бы не стала вам сообщать из-за одного случая. Но в песне «Favorite» это у неё тоже есть…

СанХён выставляется на подчинённую.

— Что, есть? — помолчав, спрашивает он.

— Вот, — подходя к столу и достав из папочки в руках лист бумаги протягивает его президенту стажёрка, — я сделал копию соченённого ЮнМи текста… Смотрите, что она написала:

— Хм, — хмыкает СанХён, посмотрев на знакомый ему текст под другим углом, — хм…

Он задумывает ненадолго, потом принимает решение.

— Разберись, — приказывает он подчинённой, — чего там ей не хватает? Мне сейчас некогда — нужно как можно больше заработать на новогоднем празднике. Поэтому, с ЮнМи я буду разбираться потом, после, как он закончится. На это время, за ЮнМи, полностью отвечаешь ты. Если она спрыгнет с крыши, я тебя сброшу следом. Вопросы ещё есть?

— Спасибо, господин директор, — низко кланяется ЁнЭ, — за оказанное доверие! Я обязательно справлюсь!

— Иди, работай! — указывая подбородком на дверь, приказывает СанХён, проследив за поклоном и выслушав клятву.

(немного времени спустя. Там же.)

Повернув голову от документа, над которым он работал до прихода ЁнЭ, СанХён смотрит на оставленный ею листок с текстом песни. Качает головой и, отодвинув бумаги, достаёт телефон.

— Здравствуй, друг СокГю, — говорит он, набрав номер и дождавшись ответа, — Есть пара минут?… Мне из твоей школы прислали странную бумагу на ЮнМи. В первый раз в жизни вижу нечто подобное. Что там происходит? Расскажи, пожалуйста…

… Нет друзей? Хм… Хорошо, я дам указание её менеджеру… Фантастический рассказ? Серьёзно?… Конкурс?… Ладно, я не возражаю, потому, что из этого ничего не выйдет. Это ваши, школьные дела… АМЕРИКУ? Какую ещё — Америку?… Она же школьница?! И у неё в этом году — сунын! Что за странное решение?… Мда? И её семья с этим согласна?… Нет, это с одной стороны неплохо, конечно, что она пройдёт стажировку в Америке. Только мне кажется, что сейчас это ей рано, для её возраста… Убежала из школы?… В храм, искать смысл жизни?! И ты отравляешь её после этого в Америку?! С ума сошёл?… Избавиться? Хочешь так от неё — избавиться?!.. Я тебе ничего не подкидывал!.. Просто более одарённый ребенок, чем другие. А вы — действуете по шаблону, как привыкли!..

СанХён отставляет телефон от уха, так как с той стороны, громкость абонента начинает превышать комфортный уровень разговора. Пообщавшись так с СокГю, на повышенных тонах, ещё с минуту, СанХён решает «закруглиться», чтобы уж не рассориться совсем. Попрощавшись и разорвав соединение он, небрежным жестом кидает телефон на стол.

— Вот, чёрт! — помолчав и обдумав полученную информацию, коротко выражает он своё мнение об услышанном.

Время действия: это же день

Место действия: школа Кирин, помещение группы «Am-kiss»

— Привет парни! — входя, уверенно приветствует всех присутствующих в комнате ЮнМи, — У меня есть для вас клёвая композиция! Как насчёт — послушать?

Сидевшие до этого со злыми лицами «амм-кисовцы» удивлённо переглядываются.

— Чего ты вдруг сегодня добрая такая? — скрещивая на груди руки, задаёт вопрос от всех СынРи.

— Я всегда — добрая, — остановившись и наклонив голову плечу удивлённо смотря на парня, отвечает ЮнМи, — добрее меня ещё поискать…

— Ха! — восклицает СынРи постаравшись вложить в него как можно больше презрения.

ЮнМи оглядывает его с головы до ног, потом поворачивается к остальным, оглядывает их.

— Мне кажется, — говорит она, — что тут возникла некая нетворческая атмосфера. Я полночи не спала, писала композицию, думала — вам надо, а вам оказывается — не надо. Ладно, я тогда пошла спать!

Развернувшись, ЮнМи неспешно начинает идти к двери. СынРи переглядывается с группой.

— Постой! — говорит он, уже взявшейся за ручку двери, — Что за композиция-то?

— Не знаю, — отвечает ЮнМи плавно и явно неспешно начиная тянуть дверь на себя, — что-то билбордовское…

— Билбордовское? — быстро переглянувшись с группой, спрашивает СынРи, — ну… раз ты уже написала… Может, давай послушаем? Зачем понапрасну труду твоему пропадать?

ЮнМи останавливается на пороге приоткрытой двери.

— Пропадать? — удивлённо оборачивается она, — Зачем — пропадать? Такое, не пропадает. Уж найду кого-нибудь, кому надо, раз вам оно не ко двору…

— Подожди! — сердито произносит СынРи, — Давай, послушаем, раз сделано уже. Чего ты капризничаешь?

ЮнМи задумчиво смотрит на него, явно желая что-то сказать, но передумывает. Достаёт из кармана флешку и поднимает её вверх, зажав между большим и указательным пальцами.

— Вот, — говорит она, — Где слушаем?

(Спустя некоторое время после второго прослушивания)

СынРи неподвижно стоит со скрещенными на груди руками и, закинув голову вверх, смотрит то ли в потолок, то ли сквозь него. Парни переглядываются, не спеша давать заключение.

— Текст, — коротко произносит ЮнМи, протягивая «памятнику» листок со стихами.

«Памятник» живенько «отмирает» и протягивает руку ему на встречу.

(Спустя некоторое время после третьего прослушивания)

— Готова выслушать ваши отзывы и предложения, — говорит ЮнМи останавливая воспроизведение.